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ICT 교육의 역학과 전망

요즈음 지하철이나 버스 안에서 핸드폰으로 TV뉴스나 인터넷 동영상을 보고 있는 것을 심심찮게 볼 수 있다. 핸드폰은 거의 매일 여러 기능을 추가시키면서 신제품이 나오고 있다. 그리고 학교나 학원까지 안가고도 집에서 ..

교육학| 2008.05.12| 3페이지| 1,000원| 조회(181)

통신, ‘정보, 공학의 이해 ICT 교?

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다중 인격

□ 다중 인격 1. 다중인격이란 ? 다중 인격 장애란 영어의 Multiple Personality Disorder(멀티플 퍼스날리티 디스오더)의 번역어. 이는 말 그대로 한사람이 여러 개의 성격 혹은 인격을 가지..

교육학| 2008.05.12| 2페이지| 1,000원| 조회(413)

심리, 정신병, 히스테리, 이중인격과

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용액의 성질

1. 제목 : 용액의 성질 2. 목표 ․ 여러 가지 용액을 지시약의 색변화를 이용하여 분류할 수 있다. ․ 여러 가지 자연물을 이용하여 지시약을 만들어 용액의 성질을 알 수 있다. ․ 시약이나 실험기구를 안..

교육학| 2008.03.26| 13페이지| 2,500원| 조회(320)

실험보고서, 산, 염기, 용액의 성질

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실험보고서3-섞여 있는 알갱이분리

1. 제목 : 섞여있는 알갱이의 분리 2. 목표 ․ 물질의 성질을 이용하여 고체 혼합물을 분리할 수 있다. ․ 일상생활에서 고체 혼합물을 분리하는 예를 들 수 있다. ․ 혼합물 분리의 원리를 실생활에 적용하..

교육학| 2008.03.26| 7페이지| 2,000원| 조회(338)

혼합물, 섞여있는 알갱이의 분, 알갱이

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실험보고서 2-여러가지 가루녹이기

1. 제목 : 여러 가지 가루 녹이기 2. 목표 ․ 여러 가지 가루를 물에 넣었을 때 나타나는 현상을 관찰할 수 있다. ․ 가루를 빨리 녹일 수 있는 방법을 조사하기 위해 변인을 통제할 수 있다. ․ 가루 ..

교육학| 2008.03.26| 6페이지| 2,000원| 조회(365)

실험보고서 2-여러가?, 가루, 녹이기

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