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  • 한글파일 [유아] 행사 계획안
    ․소풍의 목적을 구체적으로 계획한다. - 현재 진행되는 주제와 부합한지, 현장에서 경험하고 알아낸 새로운 사실들을 심화, 확장시킬 수 있는지. ․소풍 장소를 정한다. - 에버랜드 ․날짜와 시간을 정한다. ..
    교육학| 2005.07.07| 3페이지| 1,000원| 조회(1,649)
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  • 한글파일 [영유아] 태교 평가A+최고예요
    1. 태교의 정의 태교는 태내교육 혹은 태중교육의 약자로 태아를 한 인격체로 인정하고 존중하며 정신과 육체는 양분될 수 없는 하나의 과정으로 인식하는데서 시작된다. 임신 중 자궁내의 환경적 요소가 태아에게..
    교육학| 2005.07.07| 13페이지| 1,000원| 조회(377)
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  • 한글파일 [유아 교육] 환경 교육
    (1) Lucas가 정의한 환경교육 Lucas(1980)는 환경 교육을 환경에 대한 교육, 환경을 위한 교육, 환경 안에서의 교육으로 분류하였다. 환경에 대한 교육은 환경에 대한 이해를 얻기 위한 필수적인 기술..
    교육학| 2004.12.23| 4페이지| 1,000원| 조회(256)
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  • 한글파일 [유아교육] 박물관 교육 평가A+최고예요
    물관 교육의 방법에는 박물관 이용과 교과활동의 관련에 따라 교과활동을 통한 지도와 교과외의 활동을 통한 지도로 구분한다.교과 교육의 보총심화단계의 차원에서 이루어지는 경우는 교육과정을 분석하여 관련된 박물관을 학년 ..
    교육학| 2004.12.23| 3페이지| 1,000원| 조회(492)
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  • 한글파일 [유아 교육] 유아 경제 교육
    Schug(1983)은 경제개념 습득을 위한 효과적인 교수방법 다섯가지를 제시하였다.첫째, 은행과 가게에서 경제개념을 경험할 수 있는 기회를 갖도록 격려한다.둘째, 교실에서 경제 의사 결정을 가르치는 기회로서 희소성..
    교육학| 2004.12.23| 3페이지| 1,000원| 조회(868)
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