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국어과 예측하며 읽기, 예상하며 읽기 지도안
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대단원 - 4 글과의 만남
소단원 - 1 예측하며 읽기
학습목표
- 제목을 보고 글을 예측할 수 있다.
- 지문을 예측하며 읽을 수 있다.
<중 략>
▶‘고릴라는 핸드폰을 미워해‘ 지문을 같이 읽어..
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교육학|
2014.05.27|
3페이지| 3,000원|
조회(381)
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국어과 예측하며 읽기, 예상하며 읽기 지도안 활동지 포함
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▶ 학생들과 인사 후 좌석으로 출석 확인
▶ 파워포인트 화면 제시
▶전시학습 확인
- 글을 예측하며 읽을 때 활용할 수 있는 것 (배경지식, 경험, 정보, 맥락)
- 글을 읽으며 예측할 수 있는 ..
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교육학|
2014.05.27|
6페이지| 3,000원|
조회(794)
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카프카의 변신에서 그레고르가 벌레로 변신한 이유에 대한 독후감, 감상 평가B괜찮아요
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카프카의 ‘변신’에서 그레고르가 벌레로 변신한 단순한 이유는 자극적인 단어를 통해서 독자들의 흥미를 끌기 위해서이다. 즉 인간이 벌레가 된다는 서사구조를 가짐으로써 독자들이 소설을 읽기 전, 중에 그 소설에 대한 관..
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독후감/창작|
2014.05.06|
2페이지| 1,000원|
조회(191)
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국어교육론 4장 국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법
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국어과 교수*학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이며, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 하는 생산적인 의사소통이다.
*교수*학습의 ..
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교육학|
2014.05.06|
14페이지| 3,000원|
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국어교육론 국어과 교육과정
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국어과 교육과정을 배우면서 새로운 용어를 접했다. ‘국어과 교육과정의 수준’과 ‘교수 요목기’이다. 먼저 총 세 부분으로 나눠서 내용을 정리할 것이다. ①국어과 교육과정 자체에 대한 개념과 수준을 정리한 후 교사와 ..
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교육학|
2014.05.06|
11페이지| 3,000원|
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