08.01.02.수 『제 3 장 정당화에 관한 고전 이론』 교육이 윤리학적 가치를 지니고 있어야 한다는 것은 논리적인 필연이나, ‘가치있는 것’이라는 것은 일종의 변수와 같아서, 어떤 특정한 사회가 어떤 특정한 가치를 선택할 것인가는 문제는 논리적인 필연의 문제가 아..
Peters 의 분석철학에 대한 고찰 ◇ Peters는 교육의 개인적 의미에 초점을 맞춤으로, 거시적 안목(교육의 사회적 의미)에서 교육을 논하지 못했다. ... Peters의 교육은 인지적 교육이라 할 수 있다. ... Peters의 교육은 경험적 교육이라기보다는 인지적 교육이다.
Tom Peters의 “경영파괴” 를 읽고.. 1. 변화에 대한 나의 서론. ... Peters는 ‘경영파괴’에서 보다 구체적인 ‘감량’의 개념을 제시하고 있다. ... 이번 리포트는 Peters의 “경영파괴”를 이해하고 그의 혁신의 개념이 무엇인가를 파악해보고자 준비 하였다.
14. 60년대와 70년대 1960년대는 거대한 문화적 동요와 사회 진통의 시대였다. 50년대, 비트족들은 “자각 속의 혁명”을 부르짖었다. 이러한 행동은 60년대 대학생들을 중심으로 시작되었다. 이들이 바로 “히피족”이었다. 그들은 사랑과 마약, 동양의 종교를 통한 ..
『제 8 장 인간존중, 우애 및 인간의 개념』 이 장에서는 도덕의 근본 원리가 대상으로 하는 인간에 대한 태도가 어떤 것이어야 하는가에 대하여 논의한다. 칸트는 인간존중이 법의 존중에서 파생되는 도덕 원리가 아니라 합리적 개념에 의하여 자발적으로 생기는 감정이라 했으..
8. 세기의 전환점에서 1880년대 중반이 지나면서, 행복하고 잘 교육받은 Boston 지식인들의 세계는 죽어 사라졌다. Boston 생활의 선구자로써 예전의 ‘문학의 귀족들’이 부유한 사업가들로 재배치되었다. 이러한 변화는 지식인 그룹의 가장 젊은이들 중 한명인 He..
-> 여기에는 신을 찾는 주제와 관련된 Peter Shaffer의 극에서 되풀이되어 나타나는 4단계의 진행을 볼 수 있다. ... -> [Equus]에서 나의 머리는 항상 이미지로 가득 차 있다 는 말처럼, Peter Shaffer는 고대 신화에 한껏 접신되어 있었던 작가이다. ... Peter Shaffer의 Equus를 집중적으로 분석해보기. Q1. [Equus]가 수많은 부정적인 비평을 받으면서도 연극의 인기가 지속된 이유는 무엇이라고 생각하는가?
(R.S.Peters의 관점에서 본 학교교육의 본질적 기능) 피터즈는 교육을 “문명된 삶의 형식에로의 성년식”으로 보았다. ... 이처럼 피터즈(R.S Peters)의 교육기준에서 학교의 본질적인 기능을 정리해본다면 학교교육은 사회 구성원 모두가 인정하며, 지향해야할 가치를 학생들에게 가르쳐야 하며, 그것은 단순한
Freud's Theories Applied to Peter Shaffer's Amadeus 1. ... I will talk about a great musician, Mozart applying Freud's theories in the movie, called Peter Shaffer's
에서 Peter Weiss는 단순히 대학살사건에 대한 나치의 만행만을 비판한 것인가 ? ... 독일어로 작품을 쓰게 된 이유 II Peter Weiss는 단지 나치의 잔학함과 히틀러를 다시 비판하려 한 것인가? ... 과목 : 전후독일문학 교수 : 황성근 학과 : 독일어과 학번 : 199563008 이름 : 김국진 제출 : 2001.12.21 서론 I Peter Weiss의 연보와 그가
21세기 기업문화를 제시한 피터 생게 (Peter Senge) 의 지식경영 - 제 5경영과 학습조직 피터 생게 (Peter Senge) 제5경영 (The Fifth Discipline ... 1999) 지난 75년간 경영학 분야에서 가장 독창적인 책 –하버드비즈니스리뷰- 지식경영 이론가이자 세기의 전략가 김현진 (조선일보 산업부. 2007. 08.25) 피터 생게 (Peter ... by fear을 없애는 일 조직전체의 팀워크 강화 무작정 일을 열심히 하게 만드는 것이 아니라 각 직원들이 가진 재능과 지식을 효율적으로 통합하는 것 SUMMARY 피터 생게 (Peter
문제 1) 인간형성과 사회와의 관계에 대하여 Peter Berger의 이론을 중심으로 논하시오. ... 이러한 인간과 사회와의 관계를 Peter Berger는 포로 · 꼭두각시 · 주체적 인간이라 비유하면서 피구속성과 자유의지의 대립관계로 파악, 그중에서도 자유의지의 측면을 더욱 강조하였다
Peters도 그런 많은 교육자 중의 한 사람인데 그는 교육에는 3가지의 기준이 있다고 말했다. ... 교육의 규범적 기준과 인지적 기준, 과정적 기준이 그것인데 여기서는 Peters의 이러한 기준들을 설명하고 이러한 기준에 비추어 본 우리 나라 중등교육의 문제점에 대해서 논해보기로
Peters의 교육 Peters에게 있어서 교육은 수단이 아니다. 교육의 목적은 교육받은 사람이라는 형식적인 개념에 실제적인 내용을 부여하는 것이다. ... Peters는 구체적인 외재적 목표를 염두에 둘 때, 훈련이라는 표현을 쓴다. ... Peters에게 있어서도 교육의 목적을 규정짓는다는 것은 존재의 문제와 분리될 수 없는 것이다.
The Tale of Peter Rabbit is a series of tales that has been beloved by children and adults since it was ... Englishwoman who lived from 1866 to 1943, is best known as the author and illustrator of The Tale of Peter ... published in 1902. 1866년에 태어나 1943년에 생을 마감한 영국 여성 베아트릭스 포터(Beatrix Potter)는