보불전쟁 이후 외국어가 공공 교육에 도입된 희랍어 라틴어의 아성을 무너뜨리면서 프랑스어의 순수성을 오염시키고 있따고 믿는 프랑스 지성인들에게 영어의 벌람은 수치의 대상으로 여기고 있다 ... 프랑스어에 대한 애착은 프랑스어의 전파와 프랑스어의 순화를 위한 노력으로 표현되기 때문에 불어의 세계적인 전파를 위해서 외무성과 문부성은 공동으로 세계 각국에 3만 2천여명에 달하는 ... 또한 리슐리에는 아카데미 프랑세즈를 유럽정치 조절기관이 되게 하려는 의욕으로서 문법가와 비평가들로 하여금 프랑스어에다 라틴어, 희랍어의 권이를 계승시키려 했다.
이러한 입장은 이소크라테스(Isocrates)에 의하여 좀 더 체계적인 교육학으로 바뀌게 되었고, 희랍의 수사학교사들에 의하여 로마로 전파되었으며, 키케로와 퀸틸리안의 소론들을 통하여 ... 그래서 칼빈은 철학의 추상적인 담론만을 제기하면서, 논리학에 치중하는 스콜라 교육에서 이탈하였다는 것이다. ... 부스마는 그의 저서에서 다음처럼 표현하고 있다 ''인문주의자'와 '종교개혁자'를 대립적 범주로 묶던 진부한 이해방식이 시들어 가고, 따라서 칼빈의 교육과 교양이 르네상스 인문주의자의
둘째, 우리 문화를 세계 각국에 전파. ... 희랍의 유명한 철학자는 “이과 보고서 작성능력은 축전지에 연결되는 두 가닥 전선의 굵기에 해당 될 것이다. ... 교육에서 발달 단계가 있듯이 단계적인 학습이 필요 하다는 생각을 하게 되었다. 거의 모든 사람들은 익숙한 것, 쉬운 것에 만족을 느끼는 것 같다. 나 또한 그렇고...
참고문헌 한국의료윤리교육학회 편 계축문화사 3. ... 안락사의 정의와 개념 안락사(euthanasia)란 희랍어의 eu(좋은, 아름답게, 행복하게)와 thanatos(죽음)에서 유래된 것으로 “아름답고 존엄한 죽음”, “행복하고 품위 ... )에 의하여 처음 시작되었고, 그는 통증치료와 정신적인 안정감을 유지하기 위한 전문적인 호스피스 병원인 성 크리스토퍼 센터를 개설하여 이것이 현대 호스피스의 모델이 되어 각국으로 전파되고
‘병원 환경에서 얻은 감염’이란 의미의 hospital acquired infection 또는 희랍어원에서 병원을 의미하는 nosocomia를 붙여서 nosocomial infection ... 또한 환자의 진료기록 등에는 특별히 쉽게 식별이 가능하도록 표시를 하여 주치의 외 다른 사람들도 주의할 수 있도록 하고 보호자 혹은 간병인들도 주의할 수 있도록 교육을 해야 한다. ... 인공도뇨시 관리 (1) 의료요원의 준비 ① 인공도뇨시 카테터의 무균적인 삽입이 가장 중요하므로 모든 의사와 간호사는 인공도뇨시 무균법을 완벽히 수행하여야 하고 소속부서에서는 신규직원에게 교육시켜야
계시, 환상중에 그리스도와의 대화, 종교적 황홀경 등의 이상한 교리 4) 모라비아 경건주의 미친 영향 ◈ 독일, 화란, 영국, 아일랜드, 덴마크, 노르웨이, 북미대륙까지 종교이념 전파 ... 체험 1688 * 슈페너를 방문하여 그와 함께 드레스덴에 머물렀음 1689 * 라이프찌히로 돌아가 성경공부 반을 지도 1692 * 할레대학에 가서 무보수로 강의를 시작 * 후에 희랍어 ... 동양어 교수가 됨 1696 * 고아들을 위한 집을 마련하여 그들을 한데 모아 엄격한 교육 실시 1698 * 과부들을 위한 “과부의 집” 을 세워서 돌봄 1701 * 병원을 세워 병자들을
향한 열정은 르네상스의 형태로 나타났다 르네상스는 종교를 중심으로 전개되었고 인간성의 회복과 인간의 재발견 그리고 합리적인 사유와 생활태도의 길을 열어주기 위한 학자들의 노력은 희랍어와 ... 여성노동력의 저임금과 같은 많은 사회적문제를 불러일으켰다 1.전염병과 환경위생관리 콜레라 가족을 벌주기보다는 질환을 미리 발견하고 보고하는 사람에게는 포상을 해주므로써 전염병의 전파를 ... 신설 나이팅게일 간호학교는 다음의 두가지 특징 비종교적인 배경의 간호교육 간호사의 개인적 신앙이 필요없다는 의미가 아니고 간호교육에서 교육목적을 종교적목적과 분리 간호학교의 운영을
[존 스튜어트 밀의 격정적 일생] 1806년 런던에서 태어난 존 스튜어트 밀은 아버지의 엄격한 교육으로 3살부터 희랍어를 배웠다. 8살이 되었을 때는 플라톤, 크세노폰, 디오게네스 ... 교육의 중요성을 간파한 그는 빈민에 대한 도덕교육을 주장하기도 한다. 밀의 제안들은 대단히 현대적이고 현대 많은 국가의 정부제도와 시책의 상당부분을 예견하였다. ... 리카도의 이론은 전 세계에 전파되었고, 몇 가지 부분을 제외하고는 부분적인 승리를 거두고 있다. 리카도는 다소 실망할지 몰라도 희망은 아직도 남아있다.
클레멘트나 리츨은 문화교육의 철학의 중요성을 강조하며 기독교의 초자연성 종교적 특성을 염두 해 두지 않았다. ... 이유는 넓고 안전한 도로망을 통해 박해를 피해 돌아다니던 기독교인들이 복음을 널리 전파하는데 있다. ... 두 번째인 그리이스적인 전통, 즉 희랍문화적 전통은 희랍어나 희랍문화가 오랫동안 기독교에 영향을 끼쳤다는 데에 있다.
역학(Epidemiology)이라는 단어는 Epidemic(Epi = upon, Demos = population)과 Logos(Science, 학문)이라는 희랍어에서 유래한 바 있다 ... 살모넬라증은 사람, 가축 및 야생 동물이 병원소가 될 수 있다. 3) 전파 양식 단독으로 발생한 경우에 전파 양식을 파악하기는 매우 어렵다. ... 인적특성은 연령, 성, 경제상태, 결혼상태, 직업, 교육수준, 생활 양식 등이 있으며 이들 변수의 선택은 대상 질환의 특성에 따라 적절히 이루어져야 한다. 4) 자료 분석 수집된 자료를
이는 오늘에 이르기까지 희랍의 교육사상과 희랍의 교육실제는 유럽의 모든 나라의 교육을 형성하는 데에 막대한 영향을 행사하였기 때문에 정당하다 할 수 있다. 1. ... 서 양 교 육 사 요약 - 윌리암 보이드의 서양교육사 본 서양교육사는 교육의 시초를 희랍의 교육에서부터 잡고, 시대에 맞춰 그 과정을 그리고 있다. ... 초기 교육희랍인의 교육이 어떤 형태를 띠었는가에 관하여 호메로스의 두 서사시인 일리아스와 오뒤세이아를 통하여 알 수 있다.
희랍 아테네의 구교육이 알렉산드리아, 유태, 로마로 전파되면서 변화하게 되었다. ... 「교육과정이론」요약 - 제3부 : 제8장 제 3부 교육내용과 교육방법 : 제8장 간접전달 언어주의 교육과 실물교육에서 왜곡된 교과교육을 회복하기 위해 대두된 것이 간접전달이다. ... 이 변화는 교육내용과 교사의 존재를 분리하는 것이었으며, 교육내용과 교육방법적 측면에서도 분리가 일어났다.
나이팅게일 간호학교는 1860년 제1회 50명이 입학하였으며 이들은 졸업후 전세계 적으로 퍼져나가 나이팅게일식 간호교육을 전파함으로서 간호사업에 혁신을 가져왔으며 오늘날 직업적인 전문간호로 ... 부친으로부터 고전, 희랍어, 라틴어, 불어, 독어, 이태리어, 역사, 철학, 수학, 등을 수학하였다. ... 적십자사의 창건에 큰힘이 되었다. 4.나이팅게일 간호학교 이 간호 학교의 의의는 두 가지면에서 간호교육의 새로운 전환을 가져왔는데 첫째, 완전히 비종교적인 배경에서 교육적인 교육을
이에 대한 철학적인 희랍사상과 문화는 마케도냐의 필립 시대와 알렉산더 대왕 시대에 이미 뚜렷하게 나타났으며, 알렉산더 대왕의 원정시대에 널리 전파되었다. ... 그러므로 희랍어는 어디서나 사용할 수 있으므로 교회에서도 대개 이 말을 사용하였다. 그래서 이 공통어는 그리스도교를 광대한 로마 제국 각지에 전파시키는데 크게 공헌하였다. ... 또한 다른 종교적 신앙을 가진 사람들이라 하더라도 그들이 예수를 하나님으로 믿으려고 하지 않지만 어떠한 신앙을 가진 사람이라든지 교육사상이나 윤리사상 측면에서 예수께서 고상한 지위에
간접 접촉이란 선교사, 무역 중개인, 교육자, 여행자 등에 의해서 받아들여진 것이다. ... 페니키아 무역인들인 셈 족으로부터 알파벳을 희랍에 전한 것, 십자군이 서구의 문화를 모슬렘 사회에 그리고 아랍 문화를 서구에 가져온 것, 현대의 선교사가 서구 문화를 비서구 문화 지역에 ... 문화전파의 경로는 직접전파, 간접전파, 자극전파에 의한다. 1> 직접 전파와 간접 전파 문화 요소나 문화 복합의 전파는 직접적 접촉, 또는 간접적인 접촉에 의한다.
희랍인이나 로마인 가운데 여자들은 교육의 기회가 아주 적었거나 전무했다. 또한 유대인들은 여자들이 정규 종교 훈련을 포함하여 공부하는 것을 허락하지 않았다. ... 오히려 바울은 여자들의 교육받을 권리를 옹호했던 것이다.) ... 따라서 가르칠 수 있는 사람들은 남녀를 막론하고 예수 그리스도의 측량할 수 없는 풍성함을 전파하라는 것이다.
우리가 보기에 명백히 유럽식 학교로 보이는 최초의 학교가 생겨난 것은 희랍문명에서였으며, 그 이후 오늘에 이르기까지 희랍의 교육사상과 희랍의 교육실제는 유럽의 모든 나라의 교육을 형 ... 1장 희랍의 교육 올바른 삶을 살 수 있도록 젊은이들을 훈련하고 교육하는 일은 인간의 여러 가지 관심 사 중에서 가장 오랜 역사를 가지고 있다. ... 물론, 희랍인들의 원시 조상들은 시간적으로나 공간적으로 멀리 떨어져 있지만, 성년식의 도덕교육적 측면에 관한 것은 옛날 희랍인들이 청년들에게 한 훈련의 일반적인 방식을 상당히 비슷하게
복음이 희랍-로마 세계에 전파되었을 때 이미 복음과 헬라문화의 만남이라는 토착화의 문제가 대두되었다. ... 큰 영향을 주는 부녀자와 가정 주보들에게 특히 전도하며, 소녀들의 교육에 주력한다. ③ 기독교교육은 시골에서 초등학교 정도를 운영하며 이 학교에서 훈련받은 젊은이들을 장래의 교사로 ... 앞으로 효과적인 복음전파와 세계 선교를 위해 토착화 논의는 앞으로 계속 되어져야 할 과제이다.
로마의 제도와 문화를 전파하려는 정책과 문법학교와 수사학 학교를 설립하여 제국의 모든 지역에 학교를 통한 로마화 과정이 진행되어 기원 2세기에는 로마의 학교가 완전히 보편화 되었다. ... 그 결과 희랍어권 전체의 학문에 대한 열성은 고조되었다. 그러나 학자나 철학자가 아닌 수사학자나 궤변가가 학교와 정치계에서 영웅취급을 받았다. ... 지적추구가 아닌 순전히 말뿐인 받았으며 교리문답 학교의 영향은 지대했으며 학교를 통하여 기독교는 처음으로 세계의 문화 속에 결정적인 요소로 자리를 차지하게 되었고 희랍의 과학과 철학의
둘째, 제도적 학교교육을 통해서 교육적 열성을 보였고, 사회교육을 통해서 그 능력을 더 멀리 전파하려고 애썼던 초인의 사람이었던 점이다. ... 이 말은 다시 희랍어의 schole에서 유래했는데, 그 뜻은 ‘한가(閑暇)’ 를 의미한다. ... ~1814) 그는 새 교육은 국민교육이요, 시민교육이라 하였다.
