본 연구의 목적은 3년제 대학교 보육관련학과 졸업반 학생을 중심으로 예비보육교사의 고 민과 걱정에 관한 진로탐색을 심층적으로 이해하고 파악하는데 있다. ... 연구대상은 서울·경기지 역 3년제 대학교 보육관련학과 졸업반 학생 10명으로, 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. ... 학과 특성상 보육교사와 사회복지사 두 개의 자격 증을 취득하는 장점을 가지고 있지만, 어린이집 취업을 선택한 학생에 한해서는 보육교사로서 깊이 있게 배우지 못한 아쉬움, 다양한 경험을
분석 결과, 한부모의 우울 수준은 높지 않았으며, 초등학생 한 부모와 중·고등학생 한부모 간에 우울 수준의 차이는 나타나지 않았다. ... 이 연구는 한부모의 우울에 영향을 미치는 요인을 개인 요인, 경제 요인, 가족 요인, 사회 요인의 다차원적 측면에서 확인하고, 이러한 영 향 요인이 초등학생 한부모와 중·고등학생 한부모 ... 중·고등학생 한부모의 우울도 가족 요인의 영향력이 가장 컸으나, 다음 으로 개인 요인, 경제 및 사회 요인의 순으로 나타나 차이를 보였다.
광고윤리에 대한 수학과 학생의 윤리의식: 주류광고, 성적 광고, 인종차별내용을 담은 광고, 허위과장광고를 중심으로 목차 1. 서론 1.1. 문헌분석 1.1.1. ... 설문조사의 방법으로만 그치지 않고, 소비자 유형 분석을 진행하여, 광고 윤리쟁점들에 대한 차이의 원인을 찾으려고 했다는 점에서 의의가 있다.하지만 연구가 인구 통계학적 변인들을 중심으로 ... 서론 본 연구의 목적은 수학과 학생들이 광고 윤리를 어떻게 생각하는지에 대해서 인터뷰를 통해 그에 대한 학생들의 대답을 분석하는 것이다.
드라마가 결국 현실 욕망의 반영물이라면, 이 드라마의 중심축에는 ‘어떤 방식으로든 좋은 대학에 진학해야 한다.’라는 통념이 투영되어 있기 때문이다. ... 이렇게 치열한 경쟁 속에서 우리는 현행 입시제도, 그 중에서 일명 ‘금수저 전형’으로 불리는 학생부종합전형의 문제점을 발견할 수 있다. ... 아이의 명문대 진학을 위해 수단과 방법을 가리지 않는 학부모, 육류에 등급 라벨이 찍히듯 성적표에 찍힌 ‘1’을 보며 울고 웃는 학생들, 교육의 목적이 ‘대입’이 되어버린 현실까지.
전시 학습 확인 · 교사 : 지난 시간에 학습한 내용을 키워드 중심으로 판서하며 학생들의 복습을 유도한다. · 학생 : 교사의 유도를 따라가며 지난 시간에 배웠던 내용을 다시 떠올려보며 ... 학생 상호 과정 자료 및 유의점 도입 주의 환기 · 교사 : 교사는 날씨 등 일상적인 이야기와 질문을 하며 학생들과 가벼운 대화를 나눈다. · 학생 : 학생 : 격언 등 좋은 메시지를 ... 학생들에게 전달하며 학생들이 교사의 말에 집중할 수 있는 여건을 만든다.
상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향. ... 상황중심 공감적 의사소통 프로그램은 실험집단 비장애학생들의 장애학생에 대한 태도 향상에 긍정적 영향을 미쳤다. ? ... 장애학생의 외향중심성의 증가는 중재의 효과로 나타난 결과로 보기는 어려웠다. ?
자료 분석 결과, 간호대학생의 과거행동, 기부태도, 자선 태도, 지각된 행동통제는 기부의도에 각각 유의한 정적 영향을 미쳤다. ... 본 연구는 간호대학생의 기부의도에 영향을 미치는 요인으로서 과거행 동, 기부태도, 자선태도 및 지각된 행동통제의 구조적 관계를 알아보고자 수행되었다. ... 간호대학생의 높은 과거행동, 기부 태도, 자선태도, 지각된 행동통제는 기부의도를 증가시키는 요인이었으므 로, 이를 고려한 기부향상 전략이 마련될 필요가 있다.
한국 대학생의 아르바이트와 대학생의 아르바이트 경험이 학업능력에 미치는 영향에 대한 연구 : ○○대학교 학생들을 중심으로 201722047 이슬기 Ⅰ. 서론 1. ... 아르바이트와 학업을 병행하는 학생들의 평균 학점은 3.46이고, 그렇지 않은 학생들의 평균 학점은 3.68로 밝혀졌다. ... 아르바이트를 하는 대학생은 아르바이트를 하지 않는 학생들보다 학습량이 적다. (2) 가설 2. 아르바이트를 하는 대학생은 아르바이트를 하지 않는 학생들보다 학점이 낮다. Ⅲ.
연수과제: 학생의 배움과 성장을 돕는 ‘과정중심학생평가’ 학습의 과정을 중시하는 평가인 과정 중심 평가는 학습 후 학생의 지식 습득 정도나 수행을 측정하기 위한 일회성의 평가에서 ... 학생들과 다양한 소재와 활동으로 수업을 진행하고 학생들이 주체가 되는 배움 중심의 수업이 이루어질 수 있으나 문제점 또한 발생한다. ... 특히 내성적인 학생이 피해를 본다는 선생님의 말씀에 공감한다. 과정 중심 평가는 관찰 평가가 많은 부분을 차지하기 때문이다.
위와 같은 학교 교육이 잘 기능하기 위해서는 교사와 학생의 상호작용이 그 중심점에 있다. ... 학생 간 상호작용 기능을 중심으로 한 나의 교육관 내가 생각하는 교육이란 교사와 학생 간 긴밀한 상호작용을 통해 지식을 전달하는 과정이다. ... 학교에서 교사와 학생에게 가장 중요한 것은 학습이고, 그 학습활동은 교사와 학생 간의 인간관계를 바탕으로 이루어진다.
과목명: 지적장애학생교육 주제: 지적장애학생 지원 법률 모색(주요 내용 및 개선사항 중심으로) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애에 대하여 2. ... 이들에 대한 사회적인 관심이 증대되는 것은 전 세계적인 흐름으로, 미국이나 영구 등 주요 국가를 중심으로 통합교육에 대한 움직임이 활발이 진행된 것을 바탕으로 우리나라에서도 71년에 ... 지적장애학생 특수교육법에 대하여 3. 지적장애학생 통합교육의 개선사항 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
지적장애 학생들을 위한 기능적 생활 중심 교육과정의 문제점과 한계 지적장애 학생들을 위한 기능적 생활 중심 교육과정은 이러한 학생들이 일상생활에서 필요로 하는 실용적인 능력과 기술을 ... 더불어, 학업 중심 교육에 비해 기능적 생활 중심 교육이 주류로 인식되지 않는 경우, 학생들의 사회적 통합과 직업 기회에 제한을 줄 수 있다. ... 학업 중심 교육은 중요하지만, 기능적 생활 중심 교육과정은 학생들이 일상생활에서 필요로 하는 실용적인 능력과 기술을 강화하는 중요한 역할을 한다.
학생 배움 중심의 PCK 수업 설계와 컨설팅 Ⅰ. PCK 개념과 수업 컨설팅 1. ... 연구 결과에 따르면 발문 후에 학생의 반응을 기다리는 교사의 대기 시간은 학생 반응의 질과 양에 영향을 준다(Rowe, 1974). ... 일반 교사는 수업 시간에 학생에게 발문을 한 다음에 1초를 견디지 못하고 다시 발문을 하거나, 다른 학생을 호명하여 응답하게 한다.
학생부종합전형은 그 이름에서부터 알 수 있듯이 학생의 인지적인 특성 즉, 학생부 성적만을 가지고 학생 개인을 평가하지 아니한다. ... A 학생이 제출한 서류 즉, A 학생의 스펙은 B 학생의 그것에 비하여 너무나 보잘것없고 초라하기까지 한 것으로 평가된다. ... 지원자로서의 학생 입장에서도 학생부종합전형은 충분히 매력적인 장점을 지닌다.
또한, 교육 정책과 제도가 학생 중심과 포용적인 가치를 반영하도록 보장해야 한다. ... 지적장애 학생들을 위한 기능적 생활 중심 교육과정의 필요성과 중요성 지적장애 학생들의 교육은 사회적 공정과 평등을 실현하는 데 핵심적인 역할을 한다. ... 이에 따라, 지적장애 학생들을 위한 기능적 생활 중심 교육과정의 필요성과 중요성에 대해 논의해본다.
주제: 삼투압발전을 중심으로 한 다른 신재생에너지와의 효율성 비교 출품부문 : 과학 구 분 학번 이름 20장 내외, 10포인트 1. 탐구개요 2. 탐구 동기 3. ... 우리나라도 이 같은 세계적 흐름에 뒤처지지 않기 위해 산·학·연을 중심으로 세계 수준의 연구 역량을 확보하기 위해 노력하고 있습니다. ... 주제 선정 : 삼투압발전을 중심으로 한 비용적 효율적 측면에서 다른 신재생에너지와의 비교 2. 탐구 계획 : ? 창의적인 삼투압발전장치를 고안한 후 제작한다. ?
자폐성 장애 학생의 지역사회 중심 훈련의 중요성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 자폐성 장애 학생의 지역사회 중심 훈련의 중요성 자폐성 장애 학생의 지역사회 중심 훈련이 중요한 이유는 궁극적으로 그들이 성인이 되었을 때 자립생활을 지원하기 위함이라고 말할 수 있다 ... 자폐장애교육 과제 : 자폐성 장애 학생을 위한 지역사회 중심교수에 대하여 설명하시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회 중심교수 2.
자폐장애교육 주제: 자폐성 장애 학생을 위한 지역사회 중심교수에 대하여 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회 중심교수 2. ... 앞서 설명한 바와 같이 장애학생의 직업교육에서 주목받고 있는 교수방법 가운데 하나가 바로 지역사회 중심훈련인데, 지역사회중심 직업훈련이라는 것은 자폐성 장애 학생뿐만 아니라 다양한 ... 자폐성 장애 학생의 지역사회 중심 훈련 위와 같은 지역사회 중심교수에서 가장 중점이 되는 것은 일반인들과의 상호작용인데, 그의 중심에는 궁극적으로 직업교육이 있다고 볼 수 있다.
또한 성진회, 독서회 등의 비밀 결사가 중심이 되어 학교 단위의 항일 운동이 조직되고 전개된다. ... 학생 독립운동 기념일은 '광주 학생 항일 운동'을 기념하며 제정되었다. ... 광주학생운동은 특이할 사항은 학생이 운동의 주체로 성장하였던 측면이 있다. 3·1운동 때 학생계의 위상은 전위 역할을 수행하는 정도에 머물고 있었다.
이러한 이유로 원격교육이 실시되고 빠르게 학습 환경에 적응한 학생과 그렇지 않은 학생, 학습 도구가 있는 학생과 그렇지 않은 학생 간에 교육격차가 발생 하게 된 것이다. ... 이는 자연스럽게 사교육을 받을 수 있는 학생과 그렇지 못한 학생 간의 교육격차를 더 중폭 시켰다. ... 줌은 학생 스스로 카메라를 켜야 교사가 학생의 학습 상태를 확인할 수 있으며 카메라를 켠다고 해도 학생이 원하는 모습만 카메라를 통해 교사는 일부만 확인할 수 있기때문에 교사가 학습
