2023학년도 특수-수학과 수업지도안 교사명 대상 특수교육대상자 중학교 1학년 장소 교과명 특수-수학 일시 단원명 11. ... 전개(step 2): 만 원으로 물건 구입하기 연습(가게 놀이) ※ 실물과 금액표 이용하여 실제 가게와 유사한 상황을 준비하고, 학생들이 가지고 있는 금액 안에서 각자 사고 싶은 물건을 ... 전개(step 1): 만 원으로 살 수 있는 물건 찾아보기 ※ 금액표를 보고 몇천 원 ~ 만원의 금액을 바르게 읽도록 지도함, 만 원 이하의 금액찾기 ?
학습 과정안 일 시 대 상 지도교사 단 원 명 2. ... -도움을 받아 옮기는 방법을 행동으로 표현한다. ▣ 다음 시간 학습활동 안 내하기 -다음 시간에는 나뭇잎 위에서 여러 가지 방법을 걷고 뛰는 활동을 해보도록 하겠습니다. ? ... 마무리 하기 되돌아 보기 차시예고 5′ ♣ 활동 모습이 담긴 사진 ※학생들이 스스로 자신의 활동을 돌아볼 수 있도록 지도한다. ▣ 옮기기 놀이 되돌아보기 ▶옮기기 놀이를 했던 장면
출 입 문 TV 화이트 보드 환 경 판 6 본시 교수-학습지도안 일 시 대 상 단 원 1. 아하! ... 7 지도상의 유의점 가. 학생들 개개인의 수준에 맞는 자료 및 교재교구를 제공함으로써 스스로 배움의 기회를 제공할 수 있도록 지도한다. 나. ... 학습단계 학습 과정 교수-학습활동 시량 (분) 자료(★) 및 유의점(※) 교사활동 학생활동 특수교육실무원 활용 가 나 다 사전활동 배움 과제 확인 ◎정보통신 배움책과 과제 제시하기
특수(진로와직업)과 교수·학습과정안 단원 진로와 직업(나) 13. ... 공예(2) 장소 지도 교사 학습 형태 스스로 작업하기 차시 2/3 수업 목표 드라이플라워 석고방향제 만드는 순서를 알고 스스로 만들 수 있다. ... 일정한 속도로). ⑤ 몰드에 에탄올을 뿌린 후 석고를 붓는다. ⑥ 석고 위에 드라이플라워로 장식을 한 후 1~2시간 굳힌다. * 재료의 사용방법과 순서를 충분히 숙지시킨 수 만들도록 지도하기
본시 학습 지도안 교 과 직업 대상 장 소 단 원 간단한 음식 만들기 일시 교 시 제 재 과일 음료수 만들기 학습모형 활동 중심 문제해결 학습 지도교사 차 시 학 습 목 표 과일 음료수를 ... 사진으로 찍기 학생 조리 실습 지도하기 자신이 원하는 과일을 교사의 지시에 따라 자른다. 자신의 취향에 따라 과일, 얼음, 꿀을 적당히 넣는다. ‘다’아동의 활동을 보조한다.
본시 학습 지도안 일 시 20XX.XX.XX 대 상 00학년 0반 단 원 주방 도구 사용하기 교 과 진로와 직업(가) 차시 2/5 제 재 전기주전자 사용하기 관련교과 직업 지도교사 ... 주전자 안에 물을 붓는다. 전원 스위치를 누른다. 동작이 멈추면 전기주전자를 들어 물을 따른다. ?교사의 설명을 들으며 시범을 관찰한다. ? ... 준비물 안내 ?준비물 안내를 들으며 준비물 명칭을 따라 말한다. ?준비물 안내에 관심을 가진다. ?전기주전자 사용하기 안내 코드를 꼽는다. 뚜껑을 연다.
2021학년도 특수교육학개론 정서·행동장애 보건수업 지도안 「 건강한 감정표현하기 」 과목명 담당 교수 학년 / 반 학번 이름 Ⅰ. ... 수업 지도안 대상자 초등학교 5학년 수업자 시간 40분 일시 2021년 11월 30일 장소 ㅇㅇ초등학교 교육주제 건강한 감정 표현하기 교육단원 5단원 정신 건강 활동 유형 강의 학습
(특수)과 교수?학습지도안 과 목 기본교육과정 진로와직업 [나] 단원명 18. ... 본시 지도계획 1. 교수 ? 학습 과정안 단원 18. ... 대상 학급은 일반학교 중학교 특수학급으로 1학년 남학생 1명과 2학년 남학생 1명, 3학년 남학생 2명, 총 4명으로 구성되어 있다. 나.
( 체육 )과 교수-학습 지도안 수업교사: 일 시 교과명 체육 대상학년 단 원 보치아 실기 수업장소 체육관 차 시 학습주제 보치아를 활용한 표적 맞히기 게임 학습목표 가 보치아를 활용한 ... 기술 지도하기 T: 표적구에 초구를 붙이는 기술을 연습하겠습니다. ... 정리 운동 ▶ 정리운동 지도하기 T: 근육이 뭉치지 않도록 정리 운동을 해야겠죠?
본교의 1학년 장애학생들은 제2외국어 수업시간에 특수학급에서 별도의 특수교육을 받지 않고 일반학급에서 함께 교육을 받는다. ... 장애학생은 일반학급과 특수학급을 겸하여 수업을 받으며 비장애학생은 학교에서 매월 시행하는 장애학생 이해교육으로 장애학생에 대한 이해도가 높은 편이다.
계 부 장 교 감 특수과 수업지도안 단 원 명 4. 길이(m) 일 시 oo.oo.oo (월) o교시 대 상 도움반(4명) 장 소 학습도움반 지도교사 ooo 목 차 Ⅰ. ... 본시 지도 계획 1. 교수?학습 과정안 영역 수학 학년?학기 기본교육과정 중학교 수학(가) 지도 교사 ooo 단원 4. ... 대상 학급은 일반학교 중학교 특수학급으로 1학년 남학생 1명과 2학년 남학생 2명, 총 4명으로 구성되어 있다. 나.
유아특수교과교재 연구 및 지도법 중간 과제 - 개별화 수업지도안 및 수업 전략 수업지도안 활동 주제 우리동네 활동영역 대집단 활동 대상 만 4세 (통합학급) 활동명 시장에 가요 누리과정 ... 않고 다른 곳을 쳐다본다. ) ( 주의집중이 안되어 자리를 이탈하려고 해 특수교사가 이를 막자 매트에 앉아있 다가 눕는다. ) ( “선생님이 이야기 하실 때에는 바른 자세로 앉아있는거에요 ... 지도방법의 변형 ① 수환이는 정적인 활동 보다 동적인 활동을 더 선호 한다.
학생이 춤을 추는 동안 다른 학생들은 응원할 수 있도록 지도한다. 훌라춤 노래에 맞춰 춤을 추거나 자유롭게 춘다. 교사의 언어적 지원을 받아 훌라춤을 추거나 자유롭게 춤을 춘다. ... 학습 과정안 단 원 표현 본 시 주 제 다른 나라의 민속춤 추기 일 시 대 상 4-1반 (남:3 여:1 총:4) 장 소 4-1반 교실 교 육 실 습 생 (인) 연구부장 교감 결 재 ... 학습 과정안 교과 체육 관련교과 음악 수업자 단원 표현 일 시 장 소 4-1반 교실 대상 4-1반(남:3 여:1 계:4) 수업형태 집단 수업, 개별 수업 교 재 92쪽 본시 주제 다른
