학급 실태 정신지체 특수학급 4학년 1반으로 교사 1명, 보조교사 1명, 학생은 남자 4명, 여자 4명으로 구성되어 있다. ... 본시 수업 지도안 과목 과학 단원 나무와 풀 수업일시 2007. 5. 30 (수) 2교시 수업대상 초등부 4학년 1반 (남 4명, 여 4명) 차시 2/4 교사 학습제재 나무의 생김새와
물 리 치 료 Ⅰ. 물리치료의 목표와 내용 1. 특성 1) 통증치료의 기능 통증은 생체에 대한 유해자극에 대한 반응이다. 통증은 국소적으로 그 원인을 명확히 알 수 있는 것도 있으나 국소적이 아니며 그 원인을 명확히 알 수 없는 것도 있다. 따라서 전자를 선통 또는 제..
교수 학습 계획안 옵션2 선택 수업학년 1학년 수업자 유석환(20120330) 단원 교과서 82~83p 수업일시 2013.6.7 본시 주제 덧셈과 한 자릿수 학습목표 한 자릿수의 덧셈을 할 수 있다. 10까지 수를 셀수있다. 학습자료 교과서 아이패드를 이용한 학습 프로..
좌석 배치도 일 시 2006년 0월 0일 (수) 4교시 대상학급 초등부 2학년 난초반 대상인원 남 : 5명 여 :1명 계 : 6명 지도교사 *** 지도교생 *** 경 희 학 교 1. ... 난초반 교실 대 상 초등부 난초반 (남 5명, 여1명, 계 6명) 수준별 학습목표 가 각각의 신체 부위의 그림카드를 이용하여 우리 몸 완성하기 이우성, 임지수 나 교사가 명명하는 ... 시 2006. 5. 24 (수) 4교시 수 업 자 김 소 형 주 제 우리 몸의 각 신체 부위 알기 제 제 신체 각 부위 그림카드를 이용하여 우리 몸 완성하기 차 시 2/3 장 소 초등부
국어과 교수-학습 지도안 Ⅰ. 단원명 시장놀이 Ⅱ. 단원 설정 이유 국어과는 학습자의 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 핵심을 두고 있는 교과이다. 즉, 언어사용 기능의 신장을 목표로 실제 생활의 불편함을 최소화하고 가장 실제적인 언어학습을 해야 한다. 이는 단순한 언..
( 건강 ) 본시교수-학습지도안 결 재 교 생 지도교사 연 구 교 감 교장 단원 6. 공을 이용한 놀이와 게임 제재 공 던지기 차시 1/3 대상 2-1 (총 6명) 지도교생 일시 2006.05.08 장소 강당 지도교사 학 습 목 표 가. 둘이서 공을 주고 받을 수 있다..
선 정 대 상 : 초등학교 특수학급 3학년 나. 선 정 주 제 : 학교 가는 길 다. ... 선정 교과목 : 초등 사회 초등학교 3학년의 특성 및 유의점. (1) 특성 ① 스스로 한글을 읽을 수 있다. ② 반복 학습하여 기억 할 수 있다. ③ 위치를 기억 할 수 있다. ④ ... 이 단원은 특수아동들이 사회를 살아감에 있어서 학생이라는 신분을 가지고 살아갈 때 학교에 가기 위한 여러 가지 필요한 기능들을 익히고 학교 가는 실습을 통해서 혼자서도 학교 통학을
초등교육의 특수성과 초등교사의 전문성 1. ... 또한 모든 인간에게 필요한 공통적인 특성과 개인에 특수하게 요구되는 개성을 동시에 길러주는 균형있는 교육을 의미한다. ... 점차적으로 복잡해지는 수준에서 물체와 개념을 분류하고 군집화할 기회를 준다. - 저자, 줄거리, 인물, 구성, 주제, 장소, 시간, 대화, 묘사, 행동 등에서 보듯 광범위한 것에서부터 특수한
특수교육에서의 초등 교사의 역할 컴퓨터 교육과 20031532 정효영 특수 교육에 대한 일반적인 인식은 ‘특수학교’ 혹은 일반학교 내의 ‘특수반’에서 담당하는 교육이라는 것이다. ... 이와 같은 관점에서 볼 때 초등교사에게 있어서 특수교육에 대한 책무성이 요청된다. ... 초등교사가 특수교육에 관심을 가진다고 하여도 그 전문성이나 지식 등에 있어서 부족함이 있을 수밖에 없다. 이러한 의미에서 특수교사와의 협력관계가 필요하다.
1. 단원명 : 촉각 (본시주제 : 거친 것과 부드러운 것) 2. 단원의 개관 이 과제에서는 우리들의 오관(시각, 청각, 후각, 촉각, 미각) 활동 중에서 피부 감각인 촉각으로 물질의 여러 가지 상태를 구별하는 기능을 향상시키기 위한 내용을 학습하게 한다. 차갑고 따뜻..
일반 초등학교 과학과정과 특수학교 과학 교육과정의 비교 1. ... , 생명 영역에서는 특수학교 교육과정의 동물과 식물, 우리의 몸이 포함되며, 지구 영역은 특수학교 교육과정의 자연 환경이 포함되는 연계성을 가지고 있다. ... 특수학교 교육과정은 국민공통기본교육과정에 비해학습 활동 과정에서의 재구성과 자료 선택의 자율성이 크다. 5) 특수학교 교육과정은 국민공통기본교육과정에 비해 일과 일생 생활의 문제 해결을
제7차 초등 사회과 지리 교육의 기본 개념에 대한 피아제의 관점과 영역특수적 관점의 적합성 검토 사회과를 구성하는 지리학, 역사학, 공민영역(정치학, 경제학, 사회학, 문화, 인류학 ... 그리고 이 학문들은 초등 교과목에도 채택되었기에 더욱 중요하다. ... 다음은 제 7차 초등교육과정 학년별 지리 영역 내용 조직 분석표이다.
