사업명 : 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료프로그램 2. ... △△ 미술치료 센터 (2) 참여자 선정 기준 ※ 공통사항 : 00동에 거주하는 지역 주민 중 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료프로그램에 관심 및 참여의사가 ... 집단 미술치료프로그램을 통한 지적 장애 청소년의 작업 기술 향상 및 사회기술 향상 - 문제해결 P/G ?
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 강명희, 이수연 ... 그러나 신체적 발달이 지체된 청소년은 실제 연령에 비해 어리게 보이며 친구들로부터 고립되는 경향이 있다는 점에서, 신체적 성숙의 지연은 일부 장애청소년의 부정적 자아상을 강화시키는 ... 청소년기 신체적 변화의 특징은 급속한 성장과 생식 능력의 획득에 있다.
The purpose of study was to examine the effects of art therapy program on emotional intelligenceand sociality of early adolescents in low-income famil..
한국미술치료학회 미술치료연구 곽형식, 김대진 ... 사회적 갈등을 겪는 이들 청소년에 대한 객관적이고 과학적인 이해는 청소년의 보호와 지도에 있어서 매우 필수적인 전제 조건이다.또한 청소년기는 무한한변화와 가능생이 있는 시기이다. ... 따라서 청소년은 징계, 징벌, 방임의 대상이 아닌 보호와 육성 그리고 지도의 대상이어야 한다.
첫째, 콜라주 집단미술치료프로그램은 중도입국청소년의 자아탄력성에 긍정적인 영향을 미쳤다. ... 이상의 연구결과로 볼 때 콜라주 집단미술치료프로그램은 중도입국청소년의 한국사회 초기적응을 위한 효과적인 접근방법임을 확인할 수 있었고 중도입국청소년을 위한 심리치료 개입방향성의 새로운 ... 본 연구는 중도입국청소년에게 콜라주 집단미술치료프로그램을 실시함으로서 자아탄력성을 향상시켜 성공적으로 한국사회에 통합하여 조화롭고 균형 있는 삶을 살 수 있도록 돕는데 그 목적이
본 연구의 목적은 지적장애청소년의 대인문제해결 집단미술치료프로그램을 개발하고, 프로그램의 타당성을 검증하는 것이었다. ... 첫째, 지적장애청소년의 대인문제해결 집단미술치료프로그램이 개발되었다. 대인문제해결에 관련된 선행연구가 고찰되었고, 대인문제해결 프로그램의 요구도가 조사되었다. ... 한국미술치료학회 미술치료연구 노영운, 정현희
이 연구의 목적은 성폭력 가해청소년의 회복탄력성 향상을 위한 미술치료프로그램의 효과를 검증하는 것이다. ... 둘째, 미술치료프로그램은성폭력 가해 청소년의 회복탄력성 하위영역(자기조절, 대인관계, 긍정성)에 긍정적인 영향을미친 것으로 나타났다. ... 결국 미술치료 접근법이 성폭력 가해 청소년의 교정에 매우 의미 있는 접근 방법이라는 것을 알 수 있다.
먼저지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램을 개발하고, 타당성을 검증하였다. 그리고 사건표상에 따라 미술치료프로그램의 효과에 차이가 있는가를 보았다. ... 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 10명, 통제집단 10명이었다. ... 사건표상 정도에 따른 프로그램 효과검증은 t-검증을실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 또래갈등해결능력 집단미술치료프로그램이 개발되었다.
본 연구는 아동청소년에게 사회성 발달이 올곧은 관계형성과 순적한 인격발달의 중요한 요소로 인식함을 전제로, 이를 지원하기 위해 개발․적용되고 있는 미술치료프로그램의 효과성에 대한 학문적 ... 즉 아동청소년에 대한 미술치료프로그램의사회성증진 효과가 과연 있는지, 있다면 어느 정도이고 효과차이 발생의 유무와 그 원인은 무엇인지를 실증적으로 종합하여 분석함으로써 증거기반실천에 ... 이에 본 연구는 1994년부터 2013년까지 약 20여 년 동안 아동청소년을 대상으로 미술치료프로그램의 사회성 증진효과를 실증 분석한 선행연구 중 주제적합성 및 연구설계, 분석적용
, 지원센터 및 청소년동반자로 연계함. ○ 예술치료 전문 강사에 의한 프로그램 진행. 2. ... - 자아존중감 향상을 위한 - 통합예술치료프로그램 계획 ○ 자아존중감 형성과 발달의 중요한 시기를 맞고 있는 청소년을 대상으로 통합예술치료프로그램을 통한 올바른 인성 함양 및 원만한 ... 추진방침 ○ 부정적이고 자아가 위축된 청소년을 대상으로 청소년 수련시설 및 관련 기관으로부터 추천 받도록 함. ○ 대인관계를 기피하고 자아존중감이 낮은 청소년의 심리적 원인을 파악하여
첫째, 지적장애청소년의 진로탐색 집단미술치료프로그램이 개발되었다. ... 본 연구의 목적은 지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 것이었다.프로그램의 효과는 프로그램 과정에서의 진로성숙도 변화와 진로성숙도 척도를 사전, ... 진로탐색, 지적장애청소년의 직업특성, 진로탐색관련프로그램, 및 미술치료와관련된 문헌의 제한점, 요구도 조사 및 전문가 토의를 기초로 예비프로그램을 구성하였다.
본 연구는 집단미술치료가 청소년의 정서조절과 정신건강에 미치는 효과가 있는지 검증하고자 하였다. ... 이상의 결과로 볼 때 정서중심 집단미술치료는관심군 청소년의 정서조절곤란을 감소시키고, 정신건강을 향상시키는데 효과적임을 알 수 있다. ... 본 연구의 결과는 다음과 같다.첫째, 집단미술치료가 청소년의 정서조절곤란을 감소시키는데 긍정적인 효과가 있었으며, 그 효과가 지속되는것으로 나타났다.
첫째, 집단미술치료프로그램이 학교부적응 청소년의 사회적 지지 향상에 효과적이었고, 그 효과가 프로그램 실시 후에도 지속되는 것으로 나타났다. ... 둘째, 집단미술치료프로그램은 학교부적응 청소년의 학교생활 적응력 향상에 효과적이었고, 그 효과가 프로그램실시 후에도 지속되는 것으로 나타났다. ... 따라서 본 연구에서 집단미술치료프로그램이 학교부적응 청소년의 사회적 지지와 학교생활 적응력을 향상시키는데 영향력이 있음이 검증되었다.
이 연구에서는 공예 중심 미술치료프로그램을 개발하고 프로그램이 ADHD 청소년의내재화 증상에 미치는 변화를 알아보고자 하였다. ... 이렇게 볼때, 이 공예 중심 미술치료프로그램은 향후 ADHD 청소년의 내재화 문제 감소를 위해학교장면에서 긍정적으로 활용할 수 있을 것으로 기대된다. ... 이 연구의 주요 결과로서, 공예 중심 미술치료가 ADHD 청소년의 내재화 문제를 감소시키는 데 효과가 있었다.
본 연구의 목적은 집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자아존중감 및 학습동기 향상에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. ... 따라서 본 연구에서 집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자아존중감과 학습동기 향상에 긍정적이고 효과가 있음이 입증되었다. ... 연구대상은 A지역 B중학교에 다니는 학교폭력 가해청소년 5명이다. 연구대상에게 주 2회, 1회기 60분씩 총 10회기 집단미술치료프로그램을 실시하였다.
또한 색채중심 미술치료교육 프로그램을 적용한 실험집단은 통제집단에 비해 청소년의 정서조절능력을 향상시키는 효과가 있었다(F=3.50, p ... 이들이 보다 건강한정서생활을 영위하기 위해 학교 환경에서 정서교육으로 적용 가능한 색채 중심 미술치료교육프로그램을 개발하고 이것이 청소년의 정서인식 및 표현능력과 정서조절능력에 어떠한 ... 분석결과, 색채중심 미술치료교육 프로그램을 적용한 실험집단은 비교, 통제집단에 비해 청소년의 정서인식 및 표현의 어려움(F=3.14, p
결론적으로 본 연구에서 개발된학교부적응 청소년의 자아탄력성 증진을 위한 집단미술치료프로그램은 학교부적응으로 특별교육 수강명령을받은 청소년의 자아탄력성 증진에 효과적인 프로그램으로 ... 본 연구의 연구문제는 첫째, 학교부적응으로특별교육 수강명령을 받은 청소년을 위한 자아탄력성 증진 집단미술치료프로그램은 어떻게 구성되어야 하는가? ... 본 연구는 학교생활 부적응으로 특별교육 수강명령을 받은 청소년들을 대상으로 자아탄력성의 증진을 위한집단미술치료프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다.
본 연구에서는 공예 중심 미술치료프로그램을 개발하고 프로그램이 ADHD 청소년의 정서조절능력과 문제행동에 미치는 변화를 알아보고자 하였다. ... 첫째, 공예 중심 미술치료가 ADHD 청소년의 정서조절능력을 향상시키는데 효과가 있었다. 둘째, 공예 중심 미술치료가 ADHD 청소년의 문제행동 감소시키는데 효과가 있었다. ... 이렇게 볼 때, 본 연구에서 개발된 공예 중심 미술치료프로그램은 향후 ADHD 청소년의 정서조절능력의 향상과 문제행동 감소에 긍정적 영향을 미칠 것으로 기대된다.
본 연구는 집단미술치료프로그램이 저소득가정 청소년의 자아탄력성에 미치는 영향을 검증하여 저소득가정청소년들의 자아탄력성을 향상시키는데 필요한 기초자료로 제공하는데 목적이 있다. ... 본 연구 결과를 요약하면 첫째, 집단미술치료프로그램이 저소득가정 청소년의 자아탄력성에 미치는 영향에 효과적이었다. ... 따라서 본 집단미술치료프로그램이 저소득가정 청소년의 자아탄력성에 미치는 영향에 긍정적 효과가 있음을 입증하였다.
둘째는 집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의 회기별 질적 변화에 효과적임을 확인하였다. ... 집단미술치료프로그램은 12명의 가해청소년에게 10월부터 12월까지 90분씩 주 2회기로 총 10회기를 실시하였다. ... 프로그램 실시 후 평가결과에 대해 살펴보면, 첫째는 집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의자기통제력 향상에 효과적임을 확인하였다.