3 개 시장 중국 인터넷 이용자수 증가 및 교육시장 성장과 함께 원격교육 개념이 점차 보편화되면서 이러닝 교육시장이 점차 확대 □ 북경 , 상해 등 대도시 위주로 형성 : 중소형 ... 이러닝 도입 기업의 지속적 증가 “ 중국의 기업 이러닝 시장의 성장성은 무서울 정도로 빠르다” □ 정부 / 공공기관의 적극적 인터넷 활용정책 으로 기업이러닝 활성화 기존 IT, 통신 ... e-Learning e 러닝의 개 념 e 러닝은 인터넷을 포함한 각종 통신망을 활용한 컴퓨터기반의 온라인 교육 ( KMS,PMS, ERP 등 시스템을 교육과정들과 연계하는 조직 전체적인 차원의 이러닝
기존 이러닝(e-Learning·온라인 교육)도 에듀테크 범주에 들지만, 여기에 교육을 효과적으로 하기 위해 쓰이는 모든 교육용 첨단기술까지 포함하는 개념이다. 4차 산업혁명의 도래로 ... 바로 이러닝(E-Learning)이다. 이러닝은 주로 원격교육과 소프트웨어 결합 등을 의미한다. 이전 이러닝 시기엔 교육 서비스를 온라인으로 제공하는 데 초점이 맞춰져 있었다. ... 에듀테크 개념, 관련기술, 시장전망 및 해결과제 1. 에듀테크란? 2. 에듀테크 교실변화 3. 에듀테크 관련기술과 사례 4. 에듀테크 해외 활용 사례 5.
따라서 본 고에서는 이러닝과 유관어들의 개념적 구분을 통해 각각의 용어들이 보다 적절하게 사용될 수 있는 지표를 마련해 보고자 하였다. ... 본 연구의 접근 방식은, 한 사회에서 새로통용되는 개념에 대한 ‘시대사적인 변천’ 및 ‘동시대의 활용태’라는 두 가지 축을중심으로 총체적으로 접근하고 있으며, 아울러 이러닝에 대해 ... 지식과 성과를 강화하기 위한 광범위한학습해결안을 제공하는 것으로 개념화 하였다.
E-Learning(이러닝)의 개념 아직 e-learning에 관한 합의된 정의는 제공이 되지 않고 있으며 정의가 상황에 따라 다양하게 내려지고 있다. ... E-Learning(이러닝)의 이해 1. ... 부분이라 할 수 있다. e-learning은 단순히 e-training이 아니다. e-learning은 교육, 정보, 커뮤니케이션, 훈련, 지식 관리, 그리고 수행 관리를 포함하는 개념이다
E-learning(이러닝)의 개념, E-learning(이러닝)의 필요성, E-learning(이러닝)의 역할, E-learning(이러닝)의 수준별학습과 교과학습, E-learning ... E-learning(이러닝)의 개념 Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성 Ⅳ. E-learning(이러닝)의 역할 1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할 2. ... 상호작용이 필수조건이라는 데에서 ICT활용 교육과 e-learning의 개념은 정확히 일치하지만 나아가 e-learning은 ICT활용 교육의 확장된 개념인 것이다. Ⅲ.
이러닝(e-Learning)의 개념, 이러닝(e-Learning)의 중요성, 이러닝(e-Learning)의 구조와 분야, 이러닝(e-Learning)의 성공요인, 이러닝(e-Learning ... 이러닝(e-Learning)의 개념 Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 중요성 Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구조 1. 연결성(connectivity) 2. ... 우선 eLearning이 발생하는 장소는 디지털 공간이다.
본 연구는 이러닝 환경에서 학습자-교수자 상호작용에 대한 학습자의 심리적 지각에 초점을 맞추어 학습자-교수자 상호작용감이라는 새로운 개념을 구안하고, 학습자-교수자 상호작용감 요인 ... )’이라는 새로운 개념을 제안하여 구인으로서 타당도와 신뢰도를 검증하여 학습자-교수자 상호작용감 요인 모형을 실증적으로 규명하였다는데 의의가 있다. ... 이 연구는 이러닝 환경에서 ‘학습자-교수자 상호작용감(LPILI: Learners' Perception of Interaction between Learner and Instructor
E-Learning(이러닝)의 개념과 유형, E-Learning(이러닝)의 특성과 구성요소, E-Learning(이러닝)의 요건, E-Learning(이러닝)의 장단점, E-Learning ... E-Learning(이러닝)의 개념 Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 유형 1. 교사주도형 1) 텍스트형 학습 2) 동영상 학습 3) 따라가기 학습 2. ... 서론 eLearning있으며 정의가 상황에 따라 다양하게 내려지고 있다.
이러닝의 유사개념을 이해하고, 이러닝과의 관계를 도식화할 수 있다. 1. ... 이러닝과 유사개념과의 관계 2교시 이러닝의 발달배경과 특성 학습목표 이러닝의 발달배경을 이해할 수 있다. 이러닝의 특성을 파악하고 교육현장에 도입에 고려할 수 있다. 1. ... 이러닝의 유사개념 e-learning 이외에도 IT를 교육에 활용한 방법을 지칭하는 용어들은 다양하다.
문화콘텐츠산업의 이해 1) 문화산업의 개념 ▶ 일반적 의미 - 문화예술의 산업화 현상 - 이윤 추구를 목적으로 문화와 예술 상품을 생산하고 시장에서 거래하는 것 - 문화예술의 생산, ... 창의산업(중국), 엔터테인먼트미디어산업, 콘텐츠산업(일본) 2) 문화산업에 대한 시각 ① 비판적 시각 : 프랑크푸르트학파 - T.W.Adorno&M.Horkheimer가 최초로 사용한 개념
이러닝의 유관어를 포함하는 개념으로 이해하는 것이 바람직 함. Ⅲ. 이러닝의 개념화 1. 이러닝의 기존 정의들에 내포된 결정적 속성 (1)이러닝(e-learning)의 ‘e' ?' ... 이러닝(e-Learning)의 개념화를 위한 고찰 Ⅰ. 이러닝(e-Learning)의 일반적인 의미 1. ... 연구의 목적 ① 이러닝과 유관어들 사이의 유사한 속성으로 인해 각 용어에 대한 개념 규정이 충분히 이루어지지 않은 상태에서 학자에 따라 상황에 따라 임의로 혼용되어 왔다. ② 개념에
E-Learning 과 Blended learning의 개념 차 례 1. ... Blended Learning의 장, 단점 Blended Learning의 앞으로의 과제 E-learning의 정의 컴퓨터 기반 교육은 물론 웹을 기반으로 하는 모든 온라인 교육을 포괄하는 개념
E-Learning(이러닝)의 가치, E-Learning(이러닝)의 성격, 블랜디드러닝(혼합형학습)의 개념, 블랜디드러닝(혼합형학습)의 필요성, 블랜디드러닝(혼합형학습)의 영역, 블랜디드러닝 ... E-Learning(이러닝)의 가치 Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 성격 1. 학습자 2. 교수자 1) 적극적 상호작용성 2) 자기주도적 학습방식 3) 학습공동체 형성 Ⅳ. ... 전경련 소속 기업과 대학 간의 인턴십 프로그램에 따라 대학 4학년생의 1년간 기업체 인턴활동 시 학점이수를 e러닝으로 하거나, 군복무 대학생의 e러닝 적극 활용 등 다양한 협력학습
지식기반경제사회의 개념, 지식기반경제사회의 핵심자원, 지식기반경제사회의 신지식인, 지식기반경제사회의 교육, 지식기반경제사회의 이러닝(e-learning) 심층 분석 Ⅰ. ... 지식기반경제사회의 이러닝(e-learning) 1. e-learning 개념 2. e-learning 특성 1) 적극적 상호작용성 2) 자기주도적 학습방식 3) 학습공동체 형성 3. ... 지적 활동에 대한 개념을 포괄하는 신지식인의 개념이 보다 확장된 개념이라 할 것이다.
이러닝의 개념 -이러닝의 종류 : 동영상형 인터넷 강의, 플래시형 인터넷 강의, 복합형 인터넷 강의, 게임형 인터넷 강의 : 컴퓨터를 기반으로 하여 인터넷, 인트라넷, 네트워크 등의 ... 다음 중 이러닝의 개념으로 적절하지 않은 것은? 1) anytime 2) anyhow 3) anyone 4) anywhere 2. ... , 이러닝은 테크놀로지를 기반으로 하는 학습 개념과 동일시 할 수 있지만, 기관에 따라 차별화하여 사용할 수 있다. - Clark & Mayer : 전기선을 연결하여 사용하는 학습매체
이론적 배경 2.1 이러닝의 개념과 특징 2.2 서비스품질의 개념과 특징 3. 연구조사 방법 3.1 표본선정과 자료수집 3.2 설문항목의 선정 3.3 자료의 분석방법 4. ... 이론적 배경 2.1 이러닝의 개념과 특징 이러닝(e-learning)은 ‘Electronic Learning’의 약자로 전자기술을 기반으로 하는 학습을 의미한다. ... 이는 기술적 한계 외에도 교수자의 준비와 학습지원 미비에 기인하는 것이라고 볼 수 있다. 2.2 서비스품질의 개념과 특징 서비스품질에 대하여 Parasuraman 등은 “고객들이
에듀넷에 대한 개념을 설명할 수 있다. 2. 사이버 가정학습체제의 개념을 기술할 수 있다. 3. EBS 수능 강의 인터넷 서비스의 주요 서비스를 기술할 수 있다. 1. ... 스마트러닝의 개념 및 정의를 기술할 수 있다. 2. 스마트러닝의 주요 특징을 설명할 수 있다. 3. 스마트러닝의 유형을 구분할 수 있다. 4. ... 이러한 개념적 통합, 기술적 통합, 그리고 실천적 통합 접근의 궁극적인 지향점은 최상의 교육적 효과 추구에 있다. 2. 다음 중 빈칸에 알맞은 단어를 넣으시오.