음악교육을 왜 하는가? (음악교육 철학)-주대창 교수님 음악시간이 괴로웠던 나 역시 왜 음악을 하는지에 대해 의문을 가진 적은 없었다. ... 다양한 시대와 문화권의 음악을 접하여 우리의 음악문화 유산과 다른 나라의 음악문화유산을 비교하여 각 음악문화의 음악적 특질과 그 역사적? ... 기발한 음악적 아이디어를 음악을 나타내고 싶어 한다.
[교과교육론] 나의 음악교육에 대한 철학적 관점 왜 우리는 음악교육의 철학적인 관점을 가져야 하는가? ... 지금까지 내가 생각하는 음악의 철학적 관점, 그 철학적 관점을 음악교육에 적용했을 때 어떤가에 대해서 정리해보았다. ... 음악교육에서 철학적 사고를 한다는 것은 음악교육의 날개를 붙여주는 일이라고 말하고 싶다.
나의 음악 교육 철학 나의 초등학교 시절을 되돌아보면, 나는 그다지 음악 수업이 신나지 않았다. ... 따라서 음악 교육은 아주 쉽고 자연스러운 여러 활동에서부터 점차 음악적으로 심화된 학습으로 전개되어야 한다. 또한 음악을 통한 어린이의 창의성 계발도 음악교육의 중요한 부분이다. ... 나는 음악 수업은 즐거워야 한다고 생각한다. 또한 음악을 즐길 줄 아는 인간을 만드는 것이 음악교육의 궁극적인 목표가 아닐까 한다.
각 철학이 음악교육의 목적을 어떻게 인식하고 있는지 각 철학의 관점과 비교하여 서술하시오 (4줄) 실재주의 철학에서 음악교육의 목적은 음악에 권위 있는 음악전문가들이 선정한 합리적이고 ... 실용주의와 실재주의 음악교육철학에 관하여 1.2 번에 대한 답하기. 1. ... 이와 달리 실용주의 철학에서의 음악교육의 목적은 실용적인 음악의 가치를 배우며, 시대에 따라 변할 수 있는 음악의 가치에 대응할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 2.
엘리엇의 음악교육철학에 대해 논하시오. ... 엘리엇의 이러한 주장은 심미적 음악교육철학을 비판하는 내용이 담겨있다고 볼 수 있는데, 제일 먼저 심미적 음악교육철학의 전제에 대한 비판을 다음과 같이 요약될 수 있다. ... 그는 행동과 의식은 이원론적으로 분리될 수 없다는 전제에서부터 출발하여, 자신의 음악교육철학을 주장하기 시작한다.
고전음악과 대중음악의 경계 ? 대중음악과 고전음악의 비교 : 대중음악은 예술적 천박성이 있다? ... 05장 통기타에서 컴퓨터 음악까지 : 대중음악 # (요약 1매) 1. 음악은 만국 공통의 보편적 언어다? ? ... 근거) ① 음악적 정서 : 음악적 정서가 이미 서양화 되어 인도 전통음악보다 서양 종교음악에 더 감동을 받는다. ② 음악의 재료 차이 : 이론상 서양음정은 균등한 간격의 평균율과 관계되나
학교에서 음악을 가르치는 교사는 학생들에게 음악을 가르치기 전에 자신만이 갖고 있는 음악과 음악 교육적 철학을 가지고 있어 그 철학적 신념을 바탕으로 학생들을 가르쳐야 한다고 생각한다 ... 나의 음악교육철학 ? 내가 생각하는 음악교육은 무엇일까? 왜 학교에서 음악이 교육의 매체로 작용해야 하는가? 음악교육의 본질적인 목적은 무엇인가? ... 내가 지금 쓴 글들이 과연 나의 음악교육철학에 맞는지 잘 모르겠지만 써내려가면서 음악에 대한 소중함과 애정을 다시 한 번 느낄 수 있었다.
이번 과제는 내게 있어서 음악교육이 왜 필요한지, 음악철학은 왜 필요한지, 즐거움과 다양성이라는 측면은 음악수업에서 얼마나 중요한 요소인지, 앞으로 나의 철학을 어떻게 만들어 갈 수 ... 나의 음악교육철학 탐구하기 어렸을 때 악기를 잡아 보지 않은 사람은 없을 것이다. ... 이런 질문에 이르러 나는 음악교육철학에 대한 필요성을 느끼게 된다.
테오도르 루드비히 비젠그룬트 아도르노 1903-1969 철학 , 사회학 , 심리학 , 음악에 주요한 저술을 남겼으며 , 프랑크푸르트 학파의 대표적인 학자이다 . 1903 년 프랑크푸르트에서 ... 사회과학 연구소를 재건하고 비판이론을 전개하기 시작하였다 . 1947 년에 『 계몽의 변증법 』(Dialectic of Enlightenment) 을 , 1949 년에 『 현대 음악 ... 왜냐하면 아도르노는 비록 그가 사회적 주체로 간주하는 개개인에게 호소하고 또 개인의 정신적 산물인 철학과 예술에 매우 높은 수준의 요구를 하고 있기는 하지만 또 동시에 개인과 철학과
1.코다이 (Zoltan Kodaly1882~1967) ⑴코다이의 음악교육철학 Kodaly의 음악교육 철학은 오랜 시일에 걸친 노력 끝에 Kodaly와 그의 동료 및 제자들에 의해 ... 하지만, 기본 철학에서 음악 교육이 중요하고 유아를 구분하기 않고 모든 유아에게 음악교육의 기회를 제공하려고 했고, 조기 음악교육을 중시 하였다. ... 고리가 나며, 음판을 떼었다 붙였다 함으로써 손쉽게 즉흥 연주를 할 수 있게 되어있다. 3.달크로즈 (Emile Gaques Dalcroze, 1865~1950) (1)달크로즈의 음악교육철학
결국 철학자들의 다양한 사상이 민중들에게 스며들고, 민중들의 다양한 사상이 철학자들에게 스며든다. 그러므로 철학과 민중 문학 사이에는 분명한 연관이 있다 하겠다. ... 한 명의 철학자가 자신만의 학설을 주장한다 했을 때, 그 철학자의 사상은 민중이나 다른 사상의 영향을 받게 되기 때문이다. ... 중국 철학은 성인의 경계를 추구하는 학문과 종교로써의 역할을 한다. 그러나 이것이 철학자 혼자만이 이루어낸 결과물이라고 할 수 없다.
음악교육의 철학적 근원 음악은 어떻게 가르치나 인간의 사상과 감정을 음으로 나타내는 소리예술을 음악이라고 한다. ... 이러한 음악교육의 사조는 음악에 대한 철학적 관점에 의해 합리주의, 경험주의, 자연주의, 실용주의 등으로 나누어 살펴볼 수 있다. ... 자연주의 철학자인 Rousseau는 인간의 내재한 자연에 따른 교육을 주장하였다.
문학과 예술 중세문학과 음악 중세를 지배한 스콜라 철학 A.D.800-1400년경, 교부신학에서 유래한 교리체계를 이성적으로 뒷받침하기 위해 발생. ... 아리스토텔레스의 철학적 전통과 교회의 교리체계 일치화, 이교도적 문필가에 맞서 교회 교리 수호. ... 경험적 탐구보다 개념들의 체계화, 조작이 주목적 토마스 아퀴나스가 아리스토텔레스의 철학체계에서 기독교신학 기초 세움. 문학이론도 본질적 문제보다 수사학, 운율 등에 치중.
리머의 심미적 음악교육 철학과 경험중심 음악교육 철학에 관해서 논하시오. 1970여 년, 미국의 음악교육철학에 큰 영향을 끼친 리머의 심미적 음악교육철학은 전 세계적으로 큰 영향력을 ... 이처럼 리머의 음악교육철학은 심미적 음악교육철학과 경험중심 음악교육철학으로 살펴볼 수 있는데, 특히 경험중심 음악교육철학은 심미적 음악교육철학의 기본 틀 안에서 다양한 대립적 이론들의 ... 리머는 심미적 음악교육 철학의 논증을 뒷받침하는 이론으로 듀이나 랭거와 같은 철학이론에 크게 의존하였으나, 경험적 음악교육철학의 논증에는 철학 이론뿐 아니라 가드너나 칙센트미하이 등의
나의 음악교육 철학 나의 음악교육 철학이라……. 단 한 번도 생각해 보지 않았던 주제라서 선뜻 쓸 엄두가 나지 않았다. ... 그것을 토대로 지금부터 나의 음악교육 철학에 대해서 써 보겠다. 일단 나는 음악의 이론과 실기가 있다면 그 둘을 동등하게 생각하는 입장이다. ... 내가 어떠한 식으로 음악교육을 해 나갈지는 장담을 할 수가 없다. 하지만 내 나름대로의 음악교육의 철학을 가진 채로 음악교육을 해 나가고 싶다.
Who You Are, 나는 2011년 2월 28일에 발매된, 영국가수 Jessie J가 쓴 곡이다. Jessie J는 홀로 떠난 여행의 끝자락에서 나에 대한 영감을 얻었다고 한다. 그녀는 그 당시 매우 지쳐있었다. 심지어 가수 생활을 포기하기에 이르던 찰나, 나를 발..
나의 음악치료 철학 목차 1.철학적 토대가 될 수 있는 예술견해 -예술로서의 음악은 음악치료의 음악과 다른가? 2.음악생활, 음악교육, 음악치료의 차이는 무엇인가? ... 철학적 토대가 될 수 있는 견해들을 통해 알아보고자 한다. ... 3.음악치료와 음악치료사 4.음악의 힘과 기능들 5.음악치료의 변천과정 6.현재 음악치료의 潮流 7.새로운 패러다임(Paradigm) 1.철학적 토대가 될 수 있는 예술 견해 -예술로서의
오르프음악교육(오르프음악수업)의 개념과 철학 독일의 바바리안에서 태어난 칼 오르프(C? ... 오르프음악교육(오르프음악수업)의 철학, 오르프음악교육(오르프음악수업)의 기본원리와 발달배경, 오르프음악교육(오르프음악수업)의 수업모형, 오르프음악교육(오르프음악수업)과 코다이음악교육 ... 오르프음악교육(오르프음악수업)의 개념과 철학 Ⅱ. 오르프음악교육(오르프음악수업)의 기본 원리 1. 출발점 2. 근본정신 3. 특징적인 요소 4. 유의해야 할 사항 Ⅲ.
