이후 소학교, 사범학교 교사 재직 시절 마르크스-레닌 주의를 연구하다 천 두슈를 만나 1921년 1월부터 마르크스주의를 본격 수용하고 혁명가의 길을 걷기로 결심한다. ... 이렇게 오래전부터 연구해왔던 마르크스-레닌 주의는 훗날 마오쩌둥 사상의 기반이 된다. ... 공화국 당내의 실용주의와 좌익 간의 투쟁이었으나, 이러한 당내 노선 투쟁은 중국 사회의 전반으로 확대되면서 오히려 사회가 균열되고 갈등이 증폭되는 결과를 초래했다.
교조주의, 형식주의자에 대한 비판이 일어났고 이는 음악에서 민족문화유산을 마르크스·레닌주의적 견지에서 계속 발전하고 인민의 생활 감정에 맞는 사회주의적 민족문화예술을 건설하자는 방침을 ... 북한의 사회주의문예관에 기초하여 문학예술을 “근로대중을 정치사상적으로 교화하는 수단이자 온 사회를 혁명화, 노동계급화 하는 수단”으로 규정한다. ... 당시에 주체적 음악문예사상이 성립되고 이를 통해서 민족음악을 주체로 하자는 원칙을 가지고 민요식 가요와 중창, 앙상블들을 만들게 된다.
문예출판사. 양혜경(2004). 30분에 읽는 융. 랜덤하우스중앙. 이부영(2002). 분석심리학. 일조각. ... 칼 융(1875~1961)은 스위스의 심리학자이자 정신과 의사였다. 그는 [분석심리학]이라는 심리학의 새로운 장을 열었던 장본인이기도 하다. ... 즉 그는 인간 심성의 ‘선’과 ‘악’, 의식과 무의식, 삶의 빛과 그림자, 우월 기능과 열등 기능, 개별성과 보편성, 정신과 신체, 현실과 초현실, ‘아름다움’과 ‘추함’, 합리와
포스트(post)는 그동안 포스트모더니즘, 포스트구조주의, 포스트 마르크스주의, 포스트식민주의 등 문예사조나 현대사회의 사상적 경향을 규정하는 데에 널리 사용되었으며, 최근에는 포스트 ... 상호문화주의를 지향하는 한국어교육 한국어교육은 일차적으로 기능적 의사소통 능력을 넘어 문화 능력 함양을, 이차적으로는 다문화주의를 넘어 상호문화주의로서의 한국어교육을 지향해야 한다. ... 한국학과 연계하는 한국어교육 한국어교육이 기능적인 의사소통교육을 넘어 지속가능한 학문 영역이 되기 위해서는 한국학의 학문 분야와 연계해야 한다.
해리 르빈 - 문학적 관습 : 문학이 역사를 가짐 ■ 제2강 마르크스 비평 ■ * 마르크스와 앵겔스 - 에 벌어지는 긴장 = 모호성 - 표면과 이면의 뜻이 달라서 생기는 긴장 = 역설 ... 역사성, 실천성, 갈등 - 일상성, 물질성, 역사성, 실천성, 갈등, 총체성 - 학제 간 연구 : 문화학은 분과학이 아니다 * 리처드 호가트 - 읽고 쓰는 능력의 효용 - 자신의 개인적인 ... , 아이러니 * 엘리엇 - 비역사적 비평의 선구자 - 개성이 그대로 무질서하게 노출되는 문학은 불완전한 비전통적 문학 * 리처즈 - 문예비평의 원리, 실제비평, 가장 완벽한 양식의
회의주의적 단점을 제거하여, 갈등을 완화하고 주체적 사상을 지양하며 문화적 총화를 개화하는 상대주의의 장점만을 차용한다면 바람직할 것이다. ... 정의에 결부 지어 보는 의무론은 더불어 자본주의의 순기능을 살리기 어렵다. ... 실존주의는 휴머니즘이다?, 장 폴 사르트르, 문예출판사, 1999. ?감정의 문화정치?, 사라 아메드, 오월의봄, 2004 ?현대정치의 위기와 비전?
마오는 이에 6월 1일『文化革命簡報』에 “중국의 첫 번째 마르크스주의 대자보”라고 명명하고 이 대자보를 전문 방송과 전국 각 신문에 발표하도록 지시하였고, 헤이룽장성 시장 가족의 일화였다 ... 강청 등은 문예계가 일부 반당, 반사회주의 불순세력의 음모에 의해 지배되고 있다는 주장을 계속했으며 국방부장관이었던 임표가 합세하여 세를 불리고 불을 붙이기 시작했다. 1966년 5월 ... 국내의 이러한 상황과 더불어 국외에서는 스탈린 사망 후 후르시쵸프의 스탈린 비판과 맞물리면서 마오쩌둥은 유소기가 후르시쵸프가 되어 스탈린과 입지가 비슷한 자신을 공격할 가능성이 있다고
마르크스주의와 공산주의는 둘 다 사회주의의 한 계열이다. ... 이재형 역 『인간 불평등 기원론』 문예출판사, ... 그래서 ‘인위적이지 않은 교육=자연주의적 교육’이라는 주입식이 아니라 어린이 스스로 알고 싶은 욕구가 생길 수 있게 자극하는 것이 참교육이라고 역설한다.
이전에는 문예 사조는 단지 예술 양식 정도에 반영되어있는 것인 줄 알았는데 우리 생활 양식 전반을 지배할 수 있다는 것을 알았다. ... 다양한분야의 포스트모더니즘 특징 소개 (1) 건축 분야 건축에서는 기능주의 적이고 중앙집권적인 밋밋한 건축에서 장식과 열린 공간을 중시하고 분산적이며 옛 것에 현대를 접합시킨 패러디가 ... 결론 및 느낀점 포스트 모더니즘은 60년대 중반부터 시작되어 현재까지 이어지는 문예 사조로 근대부터 현재까지 이어져 우리와 함께하고 있는 문예 사조이다.
특히 임화는 ‘김기진은 마르크스주의적 투쟁원칙을 벗어난 현실 추수적 합법 투쟁을 제안하고 있다. ... 이들은 1926년 준 기관지인『문예운동(文藝運動)』을 발간하여 그 사회적 거취를 분명히 하였고, 1926년 말 1차 방향 전환을 맞게 된다. ... 이렇듯 사회주의ㆍ계급주의 사상의 세계적 확산의 추세 속에, 이것에 거점을 둔 문학운동인 프롤레타리아 문학, 즉 프로문학이 탄생하게 된다.
동굴에 벽화를 그리거나 빌렌도르프의 비너스처럼 조각상을 만들어 풍요를 기원하는 주술적 행위를 하기도 했다. ... 마르크스주의 최초의 정치신문이었던 『이스크라(불빛)』에서 그는 혁명의 이론, 전략과 전술을 확립하였다. ... 도시가 발달해 시민 계층이 성장함으로써 자유로운 인간 정신이 존중되는 풍토였고, 비잔틴 · 이슬람 문화권과의 접촉을 통해 학문과 사상이 교류되었으며, 도시의 부유한 상인과 군주들이 문예활동을
-‘ 영혼의 철학 ＇ 이라는 개념을 만들어냈다 . - 경험주의와 합리주의 사이의 문제와 갈등을 해결하려고 시도하였으며 , 이를 ‘ 내재철학 ＇ 이라고 불렀다 . ... Benedetto Croce 이탈리아 / 출생 - 사망 1866 ~ 1952/ 비평가 , 역사가 , 철학자 - 마르크스의 연구를 거쳐 헤겔 주의의 입장에 서고 , 비코의 영향을 받으면서 ... 아마도 , 다른 모든 분야에서와 마찬가지로 여기서도, 지식 자체를 위한 지식에 따른 실증주의자의 믿음과 알 수 있는 모든 것은 알려질 가치가 있다는 ―필경 근거 없는― 열의를 내세우는
취직하여 많은 책을 읽는 한편, 유치진에게 개인적으로 극작수업을 받았다. 1936년 단막희곡인 「산허구리」로 등단하였고, 「동승」으로 극연좌상을 받았으며 「해연」으로 조선일보 신춘문예에 ... 즉 그는 광복 직후에 발족된 조선연극건설본부에 참여하면서 좌익계열의 극작가로서 「산적」, 「기미년 3월1일」, 「태백산맥」 등 대작을 발표하였는데 모두가 마르크스(Marx,K.)와 ... ‘도념’은 주지 스님의 뜻에 따라 동승이 되었지만 언제나 어머니가 있을 세속을 동경하고 있으며 여느 동네 아이들처럼 뛰어 놀고 싶어 함. ③ (이 절에 서울의 한 젊은 ‘미망인’과
근대사상은 문예부흥이나 계몽주의 운동을 거쳐 이전 신 중심의 세계관에서 인간 중심의 세계관으로 바뀐 사상이라고 할 수 있습니다. ... 사람들은 마르크스에 의한 공산주의나 다윈의 진화론, 니체의 허무주의 무의식 세계에 의미를 부여한 프로이드의 정신분석학 등을 절정으로 인간의 이성과 과학기술과 합리적 방법으로 꿈을 이루려 ... 패션에 있어서 포스트모더니즘은 기능성을 초월하고 과거 시대의 모드를 현대에 도입시켜 새로운 의복을 창조하고자 하였습니다.
카프는 마르크스주의를 표방해 계급의식에 입각한 조직적인 프롤레타리아 문학과 계급혁명운동을 목적으로 삼았는데, 이는 식민지 조선인의 정체성과도 맥락을 같이할 수 있었다. ... 작품은 작품 혼자서 기능하지 않고 독자와 함께 기능하는데, 한국 사회의 여성에 대한 차별이 현실이기에 플롯에 맹점이 존재하더라도 현재 한국의 독자들은 작품이 전하는 메시지를 충분히 ... 김지영이 결코 알 수 없을 목소리들과 비밀이 김지영의 입을 통해 말해지는 것, 통계자료가 계속 인용되는 것, 이 모든 것을 아는 김지영을 상담한 정신과 의사가 여전히 바뀌는 모습을
또, 역사주의로 불리는 전체론, 역사적 법칙론, 유토피아주의를 열린사회의 최대의 적으로 규정하고 플라톤(Platon), G.헤겔(Georg Hegel), K.마르크스(Karl Marx ... 시작하기 - 칼 포퍼는 1945년 2차 세계대전 당시 이란 책을 저술했다. ... 과연 많이 배우고 많이 아는 사람만이 사회 변혁을 이룰 수 있을까?
, 실험주의 , 기능주의 자유주의로 자기표현과 활동을 키우며 경험을 중시함 미래보다 현재 복잡성 , 다양성 인정 Pragmatism 경험적 세계관 듀이 자연주의적 인간관 아동중심 사고 ... 교육이론 본질주의에 대한 비판 실재론 , 관념론 … 아리스토텔레스 … 플라톤 ⇒ 문예부흥 * 네 가지 기본 원리 학습은 강한 훈련을 수반 교사는 교육과정에 주도권 교육과정의 핵심은 ... 행동과학 연구결과의 다양한 해석으로 인한 가치저하 의의 : 침제되고 소극적 사회추종기능이 되어가는 교육에 새로운 이상과 반성의 기회를 제공 과제 : 실천적이기 위해 많은 보완과 개선을
기능론적 사회관을 주장한 대표적 학자는 오귀스트 콩트, 막스 베버 등이 있으며 갈등론적 사회관을 주장한 학자는 카를 마르크스, 안토니오 그람시 등과 같은 사회학자들에 널리 알려져 있다 ... 견해에 따라 협조적 관계에 대해 강조하는 기능론적 사회관과 대분적 관계에 대해 강조하는 갈등론적 사회관이 서로 양립한다. ... 그렇기 때문에 이타주의는 가장 규범적인 사례라고 할 수 있다.
① 중세 ② 문예부흥기 ③ 산업혁명기 ④ 고대 45. ... 탈인간중심주의의 시대에 페미니즘을 연구하는 것이 중요하다고 주장한 학자는? ① 보드리야르 ② 브라이도티 ③ 마르쿠제 ④ 맥루언 ⑤ 디드로 49. ... ① 마르크스 ② 맥루언 ③ 아도르노 ④ 브르디외 17. 인간의 정신 세계에는 무이식이 존재한다고 처음으로 주장한 사람은 누구인가? ① 샤르코 ② 프로이트 ③ 라캉 ④ 융 18.
