그런 의미에서 코메니우스에서 시작된 루소의 자연주의 교육관이 담긴 에밀을 꼭 읽어보고 싶었다. ... 루소의 에밀을 읽고 나는 정말 좋은 선생님이 되고 싶다. 그래서 공부도 열심히 하고 싶고, 교육방법에 대한 연구, 아동심리를 더 깊게 배우고 싶다. ... 에밀을 통해 루소가 말하는 참다운 교육이란 어떤 것인 지에 대하여 정리해보고, 이어 에밀의 줄거리와 교육방법, 나의 감상을 덧붙였다.
시대 흐름을 반영한 새로운 교육으로의 전환과 도약이 모색되고 있는 가운데, 루소의 ‘에밀’은 이에 대한 중요한 실마리를 제공한다. 5부로 구성된 이 작품은, ‘에밀’이란 이름을 가진 ... 그 특성들을 토대로 ‘에밀’에 관한 개괄적인 내용을 살펴보고, 그것이 갖는 여러 의미를 해석하여 논해보도록 하겠다.
교육계에 있는 아니, 교육사회를 흔들 수 있는 정치하는 모든 사람들에게 ‘에밀’을 추천한다. 이 책을 읽고 우리네 사회가 얼마나 잘 못 돌아가고 있는지 느낄 것이다. ... ‘에밀’이란 책을 읽으면서 우리나라 교육이 얼마나 잘못된 길을 가고 있는지 짐작할 수 있었다. 우리나라 사회를 둘러보면, 3 살배기 아이를 엄청난 교육열 속으로 밀어 넣고 있다. ... 첫 레포트인 루소의 ‘에밀’란 책을 들고서는 엄청난 두께에 한숨이 나오고 한 장, 한 장 넘기면서 무슨 내용인지 이해가지 않아 또 한숨이 나왔다.
내 생각에 비추어 그를 이해하게 될 때까지 나는 여러 번 그의 책을 읽어야 했다.’라며 루소의에밀을 찬양했다. ... 이것이 에밀을 읽는 독자가 관심을 집중해야 할 부분이다. ... 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)가 쓴 에밀은 플라톤의 대화편 국가론와 함께 서양의 교육 고전으로 꼭 읽어야 할 교육론적 소설이다.
독후 감상문 루소의 에밀을 읽고 이 름: 학 번: 제 출 일: 담당교수: 에밀이라는 책을 읽으면서 솔직히 조금은 어려운 내용이라고 생각했지만 분명한 것은 무언가 중요한 교육적 메시지를 ... 이 책은 루소가 에밀이라는 사람을 주인공으로 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성년기까지의 일생을 다룬 내용이 담겨져 있다. ... 다음 마지막성년기에서는 에밀이 결혼 하게 되는 시기가 등장하면서 배우자 고르는 방법이 나와 있으며 남자와 여자는 서로 다른 생물학적 기능과 소명을 타고 났음으로 교육 또한 서로 달라져야한다고
루소의『에밀』을 읽고 들어가며 루소(Rousseau, Jean-Jacque, 1712-1778)의 이름은 친숙하다. ... 루소의 교육 이론이 활짝 전개되는 것은 바로 이 4부이다. 루소는 동정(同情)을 모든 도덕의 근본으로 생각하여, 에밀에게도 동정을 강조하여 교육한다. ... 그러므로 『에밀』은 루소가 자신이 아이에게 주지 못했던, 또 자신도 받지 못했던 이상적인 교육과, 자신은 될 수 없었던 이상적인 교사를 『에밀』에서 그리게 되었다 해도 이상할 것이
루소의 교육론은 제목에 언급되어있는 가상의 인물인 에밀을 교육하면서 루소 자신의 교육방법을 보여주고 있는 책이다. ... 루소의 교육론 ‘에 밀’ ♣루소의 교육론 ‘에밀’내용 요약 교육자로서의 길을 걷고자 교육대학원에 진학하게 된 후로 많은 교육자들에 대해서 접하게 되었고 그들이 주장하는 아이들의 발달과정에 ... 그 중 ‘루소의 교육론 에밀’이라는 책을 우리들에게 권해 주셨고 자연주의에 부합한 루소의 교육방식을 접할 수 있는 기회를 갖게 되었다.
교육고전의이해 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. ※ 선정도서 : 에밀, 장 자크 루소 저, 권응호 역, 홍신문화사, 2006.05.30 ... 결론 (소감과 평가의견) 『에밀』은 루소의 근본적인 이념을 담고 있다. 루소는 에밀을 통해 인간을 교육함에 있어서 가장 중요한 가치는 인간성 회복임을 강조한다. ... 루소는 『에밀』을 통해 지식 전수를 중심으로 하는 교육보다는 인간교육론의 중요성을 강조하고 있다.
에밀은 역사를 통해 인간의 마음을 객관적으로 읽는 훈련을 하게 될 것이다. ... 따라서 루소는《에밀》에서 인간에서 주어진 자연성을 드러내게 하고 그것을 실현하려 했다. 어쨌든《에밀》의 출판은 당시의 사회에 크나큰 물의를 일으키고 도처에서 금서?분서 처분07) ... 이미 루소는 에서 이상적인 정치 공동체를 만드는 방법에 대해 상술한 바 있다. 그렇다면《에밀》에서는 어떠한 인간의 형성을 교육의 목표로 삼을 것인가?
루소의 『에밀』에 대한 감상문 루소의에밀이라는 책은 많이 들어봤었지만 정작 읽지는 않고 있었던 책이다. ... 몇 번이고 다시금 되풀이해서 읽어야겠다고 생각했지만 이렇게 몇 번이고 읽지 않은 상태에서 감상문을 쓴다는 것이 왠지 어색하다. 왜 책 제목이 ‘에밀이지?’ ... '에밀'이라는 가상적인 어린아이를 주인공으로 그가 태어나서 성인이 되기까지의 성장을 다섯 단계로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 자연주의적 관점으로
이상으로 루소의 『에밀』을 읽고루소의 견해에 대한 나의 생각과 한계점과 의의를 생각해보았다. ... 루소의 『에밀』은 고등학교 때부터 익히 들어왔던 책이었지만, 교육을 전공하는 학생으로서 아직도 읽어보지 못했었다. ... 앞에서 밝힌 것과 같이『에밀』에서는 에밀의 탄생에서 결혼까지의 전 생애를 다루고 있지만, 나는 아동학을 전공하고 있기 때문에 의 교육에 대하여 더욱 관심 있게 읽게
루소의『에밀』을 약 3년 전에 읽은 적이 있었다. 그 때는 교육학이라는 분야에 아무런 지식이 없었고, 루소에 대한 관심이나 이해력이 부족했을 때였다. ... 그리고 이번에는 책을 읽고 나서 그만큼 생각하고 느낀 점도 많았다. 그리고 루소가 에밀이라는 책을 쓴지가 200여년에 되었다는 사실에 놀랐다. ... 에밀을 읽으면서 교육사상가 루소의 종교와 철학과 교육사상, 그리고 당시의 사회모습과 유럽의 교육사상까지 한번에 알 수 있는 기회가 되었다.
루소의 에밀을 읽고..... ... 즉 에밀은 루소가 교육의 대상자로 삼은 남자아이 이름이며 주인공 에밀을 어떻게 교육시킬 것인가에 대한 내용을 담고 있다.한 사람의 생애를 생각하게 하는 책이자 동시에 우리에게 중요한 ... 루소는 독서를 통해 배울 수 있기 전에 경험으로 먼저 배우길 바랬고 내가 단지 궁금한 것들, 내가 배우고 싶은 것들이 있기에 책을 읽는 이유이기도 한데 책을 읽는 것이 단지 하나의
루소의 ‘에밀’을 읽고 , 이태까지 읽은 철학에 관한 글 중에서 내 마음에 가장 와 닿았던 글이었다. ... 루소가 어린아이를 되돌아보게 된 것은 자기의 경험에서부터 나온 것이 아닌가 생각된다. 나는 루소가 말하는 마음속으로 느끼는 모순 을 겪었다. ... 루소는 ‘아이에게 죽음을 피하는 것을 가르치기 보다는 사는 것을 가르쳐라.
루소의 에밀을 읽고루소의 에밀을 읽고 난후 책 선정을 참 잘 했구나 하는 생각이 들었다 다른 좋은 책들도 많겠지만 다른 책을 선정 했다면 루소의에밀에 대해 몰랐을 것이다 처음엔 ... 읽을수록 루소의에밀에 대해 빠져들게 되었다 그가 주장하는 자연론은 나 역시 공간이 가는바 인간의 본의의 모습이 자연인으로써 아이들의 교육 역시 이러한 본질이 바탕이 되어야 한다 ... 생각한 루소가 21세기 여성의 권리가 신장된 마당에 남편의 말에 복종하라는 식의 여성을 차별적으로 생각했다는 것이 나에겐 아쉬움이 남는다 마지막으로 아쉬움이 더 있다면 에밀과 같은
소년기의 교육에 있어서 루소는 아동들에게 책을 주는 것을 금지했지만 12세에 도달한 소년에게는 책을 허용하고, 소년이 최초를 읽어야 할 책은「로빈슨 크루소」 로서 삶은 자연인의 삶을 ... 루소의「에밀」은 무엇보다도 교육계 뿐 만 아니라 사상계 전반에 걸쳐 엄청난 영향을 미쳤다. ... 그런가 하면, 루소는 부와 재산에 대해 부정적인 견해를 가지고 있었는데 그는부가 인간을 부패시킨다고 생각했고, 루소는 에밀에게 재산을 추구하지 마라.
루소의 ‘에밀’을 읽고 처음 교수님께서 리포트 주제를 정하라고 하셨는데 그렇지 못하고 교수님께서 정해주신 주제를 가지고 쓰게 되어 난감 하였다. ... 그렇게 해서 쓰게 된 것이 루소의 ‘에밀’이란 책을 읽고 감상문을 쓰는 것이다. 처음 교수님께서 말씀 하셨을 때 ‘그래? 에밀? 한번 들어 본 것 같은데? 뭐였더라?’ ... 루소는 ‘에밀’이라는 책을 통해 그의 교육내용에 대해 자세히 다루었다.
루소의 사상은 책의 앞부분을 읽어서 알 수 있었으므로 다음번에는 루소 가 가상인물로 “에밀”을 정한 후에 각각의 성장기에 따라 정리한 루소의 교 육사상과 교육내용을 읽어보도록 해야겠다 ... 레포트의 주제를 루소의 “에밀”중 1부로 선정했지만 책의 서론부분을 읽 은 터라 주로 루소의 교육사상에 대하여 알 수 있고, 루소의 사상에는 나 의 견해와 일치하는 부분도 있었고 또한 ... 우선 루소의 “에밀”은 에밀이라는 가상인물을 정하여 루소의 교육사상을 나타내는 책으로 총 5편으로 구성되어 있는데 이 중에서 루소의 교육사상에 대한 내용인 1편의 내용을 정리 하였다
장자크 루소의 작품 ‘에밀’에 대하여 목차 1. 이 책을 읽게 된 동기 2. 장자크 루소는 누구인가? 3. 책에 대한 설명 - 줄거리 및 에밀의 구성 4. ... 이 책을 읽고 느낀 점 필자는 이 책을 읽으며 성장 단계별 교육이론을 에밀이라는 아이의 성장 과정을 통해 살펴본다는 것이 그냥 일반 교육 이론만 설명해주는 책과는 다르게 느껴졌고 책을 ... 이 책을 읽고 느낀 점 5. 에밀에 대한 심화 설명 - 근본 사상 - 교육 목적 - 교육 방법 - 교육사적 의의 - 현대 교육에 미친 영향 1.
그러나 그렇게 되면 미리 책에 대한 정보를 알게 될 것 같아서 교수님의 의도와는 어긋날 것 같아서 도서관에서 빌릴 수도 있는 루소의『에밀』대해 읽게 되었다. ... 『에밀』을 읽게 된 과정을 이쯤에서 관두기로 하자. ... 『에밀』의 주제는 교육이지만, 동시에 루소의 인간론이며 종교론이기도 하다.
