그러곤 구내식당에서 저녁을 먹고 방에서 친구들과 이야기를 하는데 갑자기 선반위에서 나방이 떨어져서 친구들이 소리 지르면서 난리가 났지만 의준이가 입바람으로 방 밖으로 쫓아냈다. ... 그리고 방학동안 친구들과 만나서 탁구를 치고 놀았던 것이 많았지만 그중에서 가장 인상깊었던 것은 친구들과 플레이방에 놀러가서 놀았던 경험이다.그리고 난 지금 살짝 그대로면서 변한 모습으로 ... 왜냐하면 야경과 달의 색깔이 진하면서도 은은한 느낌이 있기 때문입니다 그리고 제 생각과 느낌은 이런 작품들이 학예회때도 잘 전시되는게 좋겠다는게 저의 생각과 느낌입니다. 2023년
-친구와 내 얼굴의 차이점에 관심을 갖고 만들기를 통한 놀이를 즐겨본다. -여러가지 색깔을 인지하고 다양한 놀이를 즐겨본다. -그리기에 흥미를 갖고 의도적인 끼적이기를 시도한다. ... 들으며 마라카스를 연주해요 안전교육 (감염병 및 약물의 오남용 에방 등 보건위생관리) 약은 정해진 만큼만 먹어요 (재난대비) 땅이 흔들흔들 (교통안전) 자동차 옆에서 놀지 않아요 ... 자고나서 내 베개를 정리해요 바르게 누워 편하게 쉬어요 배변활동 배변 후 옷을 정리해요 자유선택활동 신체 [대근육] 노래에 맞춰 율동을 해요 [소근육] 과자로 내 얼굴을 꾸며요 [
말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고 받는다. 스스로 선택한 놀잇감을 즐긴다. 간단한 도구와 미술재료를 다룬다. 색깔이름을 알고 말해본다. 스스로 자신의 물건을 정리한다. ... 교사가 풍선을 이용해 꿀벌을 만들고 있자 ○○이가 옆으로 와 “나도 만들래”하며 꿀벌 만들기를 함께하였다. 날개를 여러 가지 색깔의 매직으로 꾸민다. (?/?) ... 나처럼 해봐요 동요가 나오자 ○○이와 ○○이, ○○이가 춤을 추며 동작을 서로 따라한다. (?/?) 자신의 이름위에 색연필을 사용해 다양한 색깔로 끼적이기를 한다. (?/?)
교사가 탁구공을 나이만큼 옮겨보자고 제안하자 나이에 맞게 탁구공을 옮긴다. 2/18 바닥에 있는 색깔 발판에 관심을 갖는다. 보라색 색깔 발판을 밟고 있다. ... “나도, 나도”라고 말하자 친구가 “애기토끼할래?”라고 묻는다. ... 빠바바바방 헤잇” 블록을 다시 벌려서 다른 모양으로 만들며 “제트기 변신”하고 말한다.
친구와의 관계에서 자신의 행동을 컨트롤하고 친구가 나에게 도움을 요청할 때 도움을 줄 수 있는 도움주기, 상대방을 먼저 이해하고 양보할 수 있는 배려하기, 내가 가지고 있는 것을 남에게도 ... - 색깔에 대해 이야기 나눈다. T: 어떤 색깔을 좋아해요? T: 이 색깔과 같은 색은 또 어디에 있을까? ... 나의 견해 나는 유아의 친사회성 교육은 매우 중요하다고 보는 유아교육도의 입장이다. 흔히들 사회성이라고 하면 그저 자연스럽게 타인들과 생활하다보면 형성되는 것이라고 생각한다.
나의 삼각형의 크기가 큰 편인가? 작은 편인가? 나와 상대방의 사랑의 삼각형 비교 1. 자기 삼각형 대 상대방의 삼각형 2. ... 표현 -개인마다 좋아하는 색깔이 다르듯 좋아하는 사랑의 유형도 사람마다 다름 -색깔에 삼원색이 있고 이 색들을 배합하여 다양한 색깔이 만들어지듯, 사랑에도 일차적 사랑과 이차적 사랑 ... 유형이 존재 -서로 어울리는 색깔이 있듯이 색깔이 잘 어울리는 사랑의 유형이 있음 결론 - 6가지 사랑의 종류에서 가장 높은 순위에 속하는 사랑의 종류가 자신이 선호하는 사랑의 방법
자아관은 자신에 대한 이해로 나 자신에 대한 감정, 사고, 행동의 측면을 말한다.(정답: O) 5. 감정적으로 성숙한 사람은 그룹에 속해 있어야 안정감을 느낀다. ... 사람마다 좋아하고 싫어하는 색깔, 어울리는 색깔이 있듯이 사랑에도 서로 어울리는 색깔이 있다고 본 사랑의 이론은 사랑의 삼각이론이다. 정답:X 3. ... ., 어울리는 색깔이 있듯이 사랑에도 서로 어울리는 색깔이 있다고 본 사랑의 이론은 사랑의 삼각이론이다.
나도 알수 없어 답답했던 감정이 색깔로 표현되니깐 나의 감정이 눈에 보이는 듯해서 후련한 느낌이 들었다. 동시에 지금 내 감정은 이러하구나! ... 요즘 아이들은 결과를 중요시 여기면서 자신의 이익을 위해서는 상대방은 생각하지 않고 이기 적이거나 개인주의를 많이 볼 수 있는데 이 전래동화를 읽으면서 유아와 아동들이 이타적인 삶을 ... 어떤 색깔이니?」
들을수록 내 편이 많아진다.”, “하고 싶은 말보다 상대방이 듣고 싶은 말을 해라.”, “칭찬에 발이 달렸다면 험담에는 날개가 달려있다.”, “입술의 30초가 마음의 30년이 된다. ... 사람은 저마다의 색깔이 있다. 그 색깔은 생각과 가치관에서 나온다고 생각한다. 말투 또한 그 색깔에 맞춰져 있다. ... 이렇게 각자 다른 색깔을 가진 사람들과의 관계에서의 첫걸음은 서로의 색깔을 인정해 주는 것이다.
시각기능을 활용하기 때문에 색깔, 형상, 그림 등을 배워 전문성을 키워야겠다고 느꼈다. 나는 시각에 민감하기 때문에 색깔, 그림 등을 활용해야겠다고 생각했다. ... 나도 말투를 바꿔야된다고 생각해보았는데 말하기 변화 또한 실천되어야한다. 상대방에게 호감을 얻고 싶다면 도움을 요청하되 선을 넘지 말라고들 한다. ... 위치감지법이란 나 자신이 중심에 있고 상대방, 세상을 향한 대중을 세가지 틀을 통해서 바라보는 것이다. 더 큰 차원에서 문제를 볼 때 전환하여 스스로를 깨닫는 것이 필요하다.
또한 상대방에게 미안함과 고마움 등 다양한 감정을 느끼고 표현한다. ... 의사소통 특정 주제에 관해 또래와 이야기를 나눌 수 있으며 색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나 알고 있는 색깔의 이름을 기억해서 말하기를 즐긴다.다양한 색깔을 사용하여 끼적인 그림을 ... 친구들과 함께 하는 놀이에서 친구와의 관계에 종종 어려움이 생길 때도 있어 상대방을 이해하고 사회적 기술을 좀 더 기를 수 있도록 도움을 주고 있다.
경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사회관계 친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하고물건을 사고파는 과정을 흉내 내며 즐깁니다. ... 의사소통 색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나 알고 있는 색깔의 이름을 기억해서 말하기를 즐긴다.다양한 색깔을 사용하여 끼적인 그림을 보고 연상되는 단어를 말할 수 반복적으로 즐긴다 ... 또한 상대방에게 미안함과 고마움 등 다양한 감정을 느끼고 표현한다.
재미있는 사실은 이러한 색깔의 특징을 활용하여 미국의 한 미식추구 팀에서는 상대방의 락커룸의 색깔을 온통 분홍색으로 도배를 했다는 것이다. ... 죄수들이 입고 있는 색과 화장실 개인 옥의 색깔도 분홍색이라고 한다. 실제로 수감자들의 공격성은 분홍색 방에 들어가자마자 5분만에 감소했다고 한다. ... 본문 색깔은 우리의 기분에 많은 영향을 미친다고 한다. 나도 내가 입은 옷 색깔에 맞춰서 그날의 감정이 많이 달라지는 것을 알 수 있다.
태경이에게는 문제가 발생하였을 때 감정을 드러내며 어른의 도움을 찾는 것이 아닌 스스로가 상대방과 의사소통을 하고 상대방과의 타협을 통해 문제를 해결해 나가야 되는 부분이 이루어질 ... 자신이 필요한 것이 부족할 때는 같이 놀이를 하는 상대방과 의사소통을 해야되는 부분에 있어서는 부족한 부분이 보였다.이내 어른의 말을 이해하고 다시 형에게 가서 소통하면서 상대방의 ... 본인이 원하는 색깔의 블록이 없을 때는 직접 형과 소통하는 것이 아닌 어른의 도움을 찾았다.
유독 색깔을 좋아하여 원하는 대답을 끊임없이 요구한다 건의사항 없음 만0세 OOO 2학기 부모상담일지 원 아 명 OOO 나이 만0세 상담참여자 OOO 형 태 방 문 ( O ) 전 화 ... 행동특성 OO는 색깔을 좋아해서 놀잇감 색깔을 자주 물어본다. 색깔을 물어보고나서 대답을 듣고 또 다른 놀잇감의 색을 물어본다. 자신이 원하는 대답이 나올때까지 계속묻는편이다. ... 동물흉내 내는 것을 좋아한다. 신체발달은 또래에 비해 빠른 것 같다. 행동특성 2학기에 접어들면서 정말 많이 성장한 것 같다.
이와 함께, 관직에 따라 옷의 색깔을 바꾸는 관복 제도 시행하여 지방 관료들 간의 권력을 구분하였다. ... 또한 관직제를 개선하고, 관직에 따라 옷의 색깔을 바꾸는 관복제를 시행하여 각 지방의 권력을 구분하였다. ... 그리고 선거운동 중에는 상대방을 비방하거나 공격하는 것보다, 자신의 역량과 계획을 알리고 상대방의 계획과 대책을 존중하며, 토론을 통해 서로의 장단점을 인정하고 경쟁을 편안하게 진행할
( G) 여름철 건강관리 1 2 3 4 파인애플 고리 롤링다리 알록바구니 스쿠프 협동심 발달 평형성 발달 교치성 발달 협응력 발달 맛있는 파인애플 만들기 중심잡고 건너고 피해가기 색깔별 ... - 이 달의 토론 법 알기 월 생활주제 선정도서 소주제 11 일 환경과 생활 감로수는 내 거야 / 구둣방 할아버지와 꼬마 요정 - 생활 속에서 지켜야 하는 약속에 대해 이야기 해 본다 ... 얼굴 주먹밥 요리 퍼포먼스 나를 소개하고 여러 가지 얼굴 표정들을 알아보고 식재료를 통해 오감을 느껴 본다 .
의사소통 색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나 알고 있는 색깔의 이름을 기억해서 말하기를 즐깁니다.다양한 색깔을 사용하여 끼적인 그림을 보고 연상되는 단어를 말할 수 있습니다. ... 또한 상대방에게 미안함과 고마움 등 다양한 감정을 느끼고 표현합니다. ... 예술경험 다양한 색깔을 구분하고 색깔의 이름을 알고 있고눈에 물감을 뿌리며 눈의 변화를 감상하고 이를 묘사하여 표현하며다양한 방법으로 단순한 미술놀이를 즐깁니다.
나. ... 산책길을 다시 한 번 돌면서 무지개를 꾸밀 수 있는 다양유행어, 속어, 신조어, 상대방을 비난하는 말을 사용하지 않고 우리말을 바르게 사용하는 내용이다. 2) 읽기와 쓰기에 관심가지기 ... 특히 가을 나뭇잎의 색깔에 관심가지며 색깔의 이름을 말해보고, 주변에서 같은 색깔을 찾아보기도 하며, 자연에서 느낄 수 있는 다양한 색깔과 아름다움을 경험해볼 수 있었다.
