2월 영아관찰 2세

목차

1. 영아관찰기록지
1) 구분
2) 관찰내용
3) 평가

본문내용

신체 관찰내용
2/7
천장에 매달린 풍선이 있는 곳으로 다가간다. 풍선이 있는 위치에 선 후에 고개를 들어 풍선을 향해 쳐다본다. 손을 뻗은 후에 발꿈치를 들고 풍선을 손으로 잡는다.

2/18
카세트에서 나오는 노랫소리를 듣고 카세트를 향해 다가온다. ʻʻ새처럼 움직여볼까요?ʼʼ 물어보자 양팔을 벌려 위, 아래로 올렸다 내렸다 동작을 한다. ʻʻ높이 점프해볼까요?ʼʼ라고 물어보자 무릎을 굽혔다 펴면서 점프를 시도한다.

언어, 인지 관찰내용
2/11
엄마 동물, 아기 동물 퍼즐을 맞추며 “멍멍 강아지는 멍멍” 혼잣말한다. 교사가 “엄마 개의 아기 동물은 뭘까요?”라고 질문하자 “멍멍이”라고 대답하며 강아지 그림을 가져와 퍼즐을 맞춘 뒤 “다했어요”라고 말한다. 개, 강아지 퍼즐, 닭, 병아리 퍼즐 조각을 반복하여 맞춘다.

2/21
교사가 그림카드를 보여주며 “어떤 상황인지 이야기해줄 수 있나요?”라고 묻는다. 그림카드를 살펴본 후 에 교사를 바라보며 “친구가 친구한테 장난감배를 빌려주고 있어요”라고 말한다. 다른 카드를 보여줌며 “이 그림카드의 상황은 어떤 것 같나요?” 라고 묻자 “친구가 넘어져서 울고 있는데 친구가 손을 내밀면서 친구를 도와주고 있어요”라고 대답한다.

사회 정서 관찰내용
2/8
교사가 “창밖에 나무를 한번 볼까요?” 무슨색 나뭇잎이 보여?“라고 질문하자 ”빨간색이요“라고 대답한다. 교사가 ”그럼 빨간색 색연필을 찾아볼까요?“하자 빨간색 색연필을 잡는다. 도화지에 빨간색 색연필로 끼적인다.

2/12
동물 발자국 놀잇감을 보며 “누구 발자국이지?”라고 질문한다. 교사가 “발자국 모양이 어때요?”라고 물어보자 “동글동글해요”라고 대답한다.

참고 자료

없음