이는 교육문제에 대해 시*도교육청이나 중앙정부의 생각이 크게 다르지 않으며, 시*도교육청이나 학교의 자율역량을 믿어도 좋다는 증거이기도 하다. ... 규제로는 이러한 요구에 부응할 수 없다는 생각에서 “교육관련 규제를 철폐하여 교육의 자율과 자치의 밑바탕을 마련하고 학교교육의 다양화를 유도”하려는 새 정부의 국정방향에 따라 추진된 ... 무엇보다도 이번 자율화 조치에 대한 의문은 교육 분권 및 학교자율화에 대한 원칙과 기준이 보이지 않는다는 것이가장 큰 문제점이다.
그렇다면 자율적 교육은 어떤 의의를 가질 수 있을지 생각해보자. ‘자율적 교육’의 목적은 ‘자각’이다. ... ‘자율적 교육’과 현대 우리나라의 교육과 비교해 볼 때, ‘자율적 교육’은 ‘자각’을 통해서 자기 자신의 가능성에 긍정하며, 자신의 사고를 무한히 넓혀나갈 수 있다. ... 무지한 스승, 소크라테스 자각을 추구하는 자율적 교육에 대하여 Ⅰ.
본 연구의 목적은 일반계 고등학교에서 학교별로 실행되고 있는 교내 자율장학 실제에 대한 장학담당자들의 인식을 질적 연구 방법으로 밝혀 교육행정 기관의 장학 지원 개선 방안을 탐구하고자 ... 셋째,교내 자율장학 방법의 다양화를 위한 행․재정적 지원을 해야 한다. ... 교육정치학연구 김병모
서양의 고대-중세 철학사에서 자율적으로 2가지 주제를 선정하고 생각을 작성(2개) 철학자 루소와 교육 ‘플라톤의 고르기아스’라는 책을 통한 교육철학 - 목차 - 1. ... ReporTree 주제: 서양의 고대-중세 철학사에서 자율적으로 2가지 주제를 선정하고 생각을 작성(2개) 철학자 루소와 교육 ‘플라톤의 고르기아스’라는 책을 통한 교육철학 2017년도 ... 좋은 대학을 가기 위한 목적으로 우리 아이들은 어린 시절부터 무분별한 사교육을 받고 사교육속에서 공공교육은 무시한 체 교육을 받고 있는 상태이다.
교내자율장학의 개념과 학교현장에 주는 시사점에 대해 논의 하시오. 장학의 개념은 시대와 장소, 학자에 따라 각각 다르게 정의되고 있습니다. ... 광의의 교육법은 협의의 교육법 이외의 교육관계법령을 모두 포괄하는 개념으로서 일반적으로 ‘교육법규’라도 통칭합니다. ... 즉 교육법은 교육에 관한 한 다른 모든 일반법에 대하여 특별법의 지위를 가지며, 교육에 관하여 다른 일반법이 교육법에 저촉될 경우에는 교육법이 우선을 합니다.
웹기반 교육은 학습자의 자율적인 학습 참여 의지를 요구하기에 웹기반 교육용 컨텐츠를 개발함에 있어서는 정의적인 측면에서 학습자가 학습에 대해 긍정적인 태도를 갖도록 유도하기 위한 설계 ... 교육공학연구 조미헌, 한정혜 ... 초등학생들의 인터넷 활용도가 높아짐에 따라서 최근 웹기반 초등교육용 컨텐츠 개발에 대한 관심이 급증하고 있다.
도 교육청과 학교의 자율 재량권을 확대한다. ... 교육과정과 자율성 Ⅷ. 교육과정과 사교육 Ⅸ. 교육과정의 평가 방향 Ⅹ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 학교는 이 세 가지의 경우에서 나름의 자율권을 행사하게 될 것이다. 그렇다면, 단위 학교는 자율적인 교육과정 운영과 관련하여, 과연 당해 학교급에서 새로운
교육과정 개발, 교육과정 자율운영, 교육과정 기준개선, 교육과정 지역화, 교육과정 개정 분석 Ⅰ. 교육과정 개발 Ⅱ. 교육과정 자율운영 Ⅲ. 교육과정 기준개선 1. ... 일찍이 Tyler는 “교육과정 및 수업의 기본원리”(1949)에서 교육과정 개발자라면 누구나가 고심해야 하는 4가지의 ‘근 수요자들의 요구를 적절히 수용할 수 있도록 단위학교에 자율권을 ... 여유로운 교육활동을 통하여, 기초?기본의 정착과 개성을 살린 교육 4. 창의성을 살린 특색 있는 교육, 특색 있는 학교만들기 Ⅳ. 교육과정 지역화 Ⅴ.
무엇을 어떻게 가르칠 것인지를 결정하는 사람은 교육과학기술부 장관 교육감 교장이 아니라 바로 교사 자신이다. 따라서 전문직으로서 교직의 자율성이 얼마나 중요한가를 알 수 있다. ... 이 점은 특히 지식교육보다 인간교육에서 더욱 두드러진다. ... 교사가 권위와 권리를 인정받지 못할 때 교육이 제대로 이루어질 수 없다는 것은 너무나 분명한 사실이다.
자율형 사립고는 교육의 다양화, 특성화, 자율화를 위해 현 정부가 교육부문에서 고안한 몇몇 정책 중 하나이다. ... 그림 정부의 고교다양화 프로젝트 개념도 출처 : 자율형 사립고등학교, 교육과학기술부 홍보 자료 1) 자율형 사립고 도입 취지 자율형 사립고는 획일적 입시교육에서 벗어나 학교가 학생들의 ... 2) 자율형 사립고 도입 취지 3) 자율형 사립고 주요 내용 가) 교육과정 자율성 확대 나) 학교 재정운영의 독립성 강화 다) 학생선발 라) 저소득층에 대란 배려 4) 자율협 사립고
일곱째, 자율형 사립고의 교육과정은 ‘자율’이 핵심이다. ... , 교육의 자율화는 관료화, 획일화된 교육과정을 교육 본연의 다양한 것으로 되돌리는 일이며, 교육의 질을 가지 해결해야 할 과제가 있다. ... 국가 수준의 교육과정 총론에 대한 개선 및 질 관리 방향이 이전과 다른 방향으로 변화할 것이므로 자율형 사립고의 교육과정 설계가 자율적, 전문적, 책무성 높게 이루어 질 수 있도록
비평문 쓰기 학교 자율화를 통한 공교육 강화와 교육의 선진화 20061224 수학과 김지영 정부는 최근에 ‘3단계 학교 자율화 추진계획’을 발표했다. ... 본론 : ① 공교육을 강화할 수 있기 때문에 학교 자율화를 찬성. ② 학교 자율화를 통하여 교육의 선진화를 이룰 수 있다. ③ 학교 자율화로 인해 위화감이 조성된다는 점으로 반대하지만 ... 결론 : 공교육을 강화하고 교육의 선진화를 이룩할 수 있는 학교 자율화를 추진해야 한다.
본 론 ⅰ) 평등성(형평성)과 자율성(수월성)의 개념 ⅱ) 평등성(형평성)교육과 자율성(수월성)교육의 중요성 ⅲ) 평등성(형평성)교육과 자율성(수월성)교육의 문제점 ⅳ) 수월성에 평가 ... 평등성(형평성)과 자율성(수월성)의 측면에서 교육정책 평가 Ⅰ . 서 론 Ⅱ . ... 이 글에서는 교육의 평등성, 자율성의 개념과 중요성, 문제점을 알아보겠습니다. 그리고 우리나라 교육의 올바른 추구방향에 대해서 평가하고 기술하여 보겠습니다. Ⅱ.
도덕교육에서의 전통과 자율 20060117 윤리교육과 신동인 Ⅰ. 사회화의 촉진 뒤르껭의 도덕교육론은 사회학적 교육 이론에 바탕을 두고 있다. ... 콜버그는 도덕 교육에 있어서 덕을 가르치려는 시도를 '덕 보따리'라고?비하하면서, 도덕 교육은 본래 도덕 철학자인 아동들이 자율적인? ... 그러나 아펠 등은 자율성을 도덕 발달의 최고 수준으로 보는데 의문을 제기하면서, 자율성을 넘어서는 발달 단계에 관한 논의를 전개하고 있다.
학부모 교육운동과 학교자율성(교권) 간의 관계 교육관련 구성집단을 크게 국가, 교사, 학생 그리고 학부모라고 볼 때 각 소속 집단은 그 역할은 서로 달리하고 있지만 상호 역동적이고 ... 참교육은 국가사회 구성원들이 그들의 삶을 존엄하고 행복하게 영위할 수 있도록 품성과 능력을 갖추어 주는 교육이 좋은 교육이라 생각한다. ... 이러한 관점에서 그동안 교육에 대한 논의에서 소외되어 왔던 학부모는 교육의 한 주체로서 교육에 대한 추상적인 문제제기에서 벗어나 보다 구체적이고 변화를 지향하는 문제에 관심을 갖게
자율장학의 개념과 종류 < 자율장학 > - 원칙적으로 교육행정기관의 지시를 받음이 없이 단위 학교에서 또는 인접한 학교들간, 교원들간에 교육활동의 개선을 위하여 자율적으로 수행하는 ... 지구 자율장학 ① 교육 프로그램 및 교육정보 교환 ② 교육연구 및 특색사업의 공동추진 ③ 지구 교육현안의 협의, 조정 ④ 협동적 교육, 학예활동 협의 추진 ⑤ 교직원 학예, 칙목활동 ... 장학의 유형 ① 교육행정기관이 주도하는 행정적인 성격이 강한 장학 ② 자율장학 : 학교 현장에서 교장, 교감을 중심으로 교직원들이 협력적인 관계속 에서 자율적인 성격이 강한 장학 Ⅱ
이러한 자율. 자발성은 원격교육. ... 원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가? 원격교육에 대한 문제점, 어떻게 극복할 것인가? 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 따라서 본론에서는 원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가? 원격교육에 대한 문제점, 어떻게 극복할 것인가?
따른 한국 교육정책 교육의 수월성에 따른 한국 교육정책 교육의 수월성에서 자율고의 의미 자율고의 실태, 역할 현재 자율고등학교 현황 민사고의 실태 상산고의 실태 현대청운고의 실태 ... 자율고의 실태, 역할 현재 자율고등학교 현황 자율고가 설립되기 전 민사고를 포함한 6개 자립형 고등학교를 포함해 현재 전국에 자율형 사립고등학교 51 집중교육 신일고등학교 사교육 없는 ... 교육의 형평성, 수월성 측면에서 본 자율고의 의미와 실태, 그리고 방안 [문서 부제 입력] 2011-06-17 차례 도입배경 교육의 수월성에서 자율고가 시사하는 바 교육의 형평성에
학교 자율화의 빛과 그림자 1) 학교자율화의 빛 (장점 및 긍정적 효과) 가) 지방교육의 다양한 특성과 창의성 보장 나) 학교교육의 탄력적 운용 다) 교육감의 지방교육 운영범위 확대 ... 나) 교육감의 지방교육 운영범위 확대 한편, 앞으로는 ‘학교 자율화 추진계획’을 통해 교육감의 자율적 권한이 강화되어 지방교육의 수장인 교육감이 보다 용이하게 지방교육을 운영할 수 ... 학교자율화 정책 추진 학교교육의 자율성(autonomy)과 책무성(accountability)에 대한 논의는 이미 오래 전부터 세계적인 교육정책의 ‘뜨거운 감자’였다.
자율학습 계획서 [ 과목명 : 교육 사회 ] 1. 학습목표 (1) 일반적인 목표 : 가. 사회와 교육의 개념을 이해할 수 있다 나. ... ◎ 개인적 견해 및 비평 나 스스로 자율학습을 계획하여 아래와 같은 자율학습 계획서를 작성해 보았다. ... 개인별 생활 형태에 맞는 다양한 형태의 개인학습이 필 요하다. ③ 장점 ㉠ 시간, 공간, 관심, 환경, 흥미 등을 개인에 맞추어 진행할 수 있다 ㉡ 학습참여와 내용 선택에서 높은 자율성이