국어과교수-학습지도안 교과 국어 일시 대상 지도교사 수업모형 활동중심학습모형 성취기준 [9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다. [9미술02-03]여러 가지 ... 학생 배움열기 (5분) 마음열기 ▶ 인사하기 ▶ 전시학습 상기시키기 ▷ 인사하기 ▷ 전시학습 내용 떠올리기 - 지난 시간에 배운 내용 답하기 ◈ PPT, ◐ 학생들이 바르게 앉아 수업에 ... 가을 꽃 사진과 특징 연결하기 ◈ PPT, 가을꽃사진, 색지, CD봉투, 가위, 풀 ☞ 학생 수준에 맞는 활동지를 제공한다.
본시 학습지도안 일시 대상 초등학교 2학년 (특수학급) 단원 6. ... 알기 쉽게 차례대로 교과 국어 교과서 144~147p 제재 차례대로 이야기하기 수업교사 차시 7~8차시 학습모형 직접수업모형 학습목표 일이 일어난 차례대로 겪은 일을 이야기 할 수 ... 학습자료 교과서, 이야기 기차카드. 이야기기차 카드판, 생각주머니 학습지, ppt, 하루일과카드, 스티커 학습단계 학습과정 교수?
배움과 성장이 즐거운 블랜디드 수업 ( 국어 )과 교수? ... 학습과정안 단원 (차시) 9.정보를 쏙쏙 (총 24차시 중 2제재 5차시) 대상 특수 5~6학년군 배움주제 생활 속 정보찾기 수업 개요 성취기준 학습요소 학습주제 평가계획 수업 형태 ... 현재 1/3등교로 인해 주 1회 등교수업인 점을 감안하여 실생활의 다양한 글에서 정보를 찾는 방법은 등교수업에서 배우고 과제와 가정연계학습을 통해 심부름하기, 학급알림장 앱 활용하기
국어과교수?학습계획안 성취기준 말을 듣고 행동으로 나타낸다. 자신의 필요를 낱말로 말한다. 단원 인성요소 존중, 도전, 질서, 협동, 존중 단원(제재) : 22. ... 학습문제 해결 계획을 수립함으로써 학생 중심의 학습을 할 수 있도록 유도한다. 2 본시 교수학습 과정안 학교에 등교한 ◇◇이가 학교에서 쉬는 시간 및 점심시간에 울며 떼를 쓰고 ... 학 습 활 동 수업전략 ( :인성전략) 자료( ) 및 유의점( ) 교 사 학 생 ●● ◎◎ ○○ ◇◇ 문제 확인 하기 (5′) 동기유발 학습의 필요성 및 중요성 알기 ▣ 프레지 자료로
배움과 나눔이 있는 ( 국어 )과 교수학습 과정안 교육과정 및 교과서 분석 대 상 00초 학습도움반 일 시 2016. 5. 19(목). 4교시 영 역 듣기ㆍ말하기 단 원 특수 1~ ... 본시 교수-학습 과정안 학습목표 1수준 주의를 기울여 구연동화를 들을 수 있다. ... 평가는 학습 과정의 관찰을 통하여 이루어지며 수업 중 어려움을 보이는 학습내용은 교사의 언어적, 물리적 촉구를 지원하여 해결 할 수 있도록 도와준다.
배움 중심 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 일시 및 공개 반 학년 반 지도교사 단 원 명 3. ... 배움 학습 자료 강강술래 영상, 추석 음식사진, 추석관련 영상 및 사진 자료, 비누 송편 만들기 재료 배움 단계 배움 중심 교수· 학습활동 시간 자료 및 유의점 배움 이끔 활동 (T ... 쌀가루로 반죽을 해서 안에 콩, 깨, 밤 등을 넣어서 반달모양이나 조개모양으로 만듭니다. ?
주제 중심 교수학습지도안 대주제 가을 일시 소주제 가을 관련 동시를 읽고, 동시의 내용에 알맞게 시화꾸미기 지도교사 수준별 배움 목표 동시의 일부분을 바꾸어 쓰고, 시화꾸미기를 ... 학습자료 플래쉬 동화자료(가을을 부르는 마법사), 수준별 동시쓰기 자료, 8절 검정도화지, 색종이, 풀, 색연필, 싸인펜 수업단계 학습 과정 교수? ... 질문을 잘 듣고, 대답하기 6 플래쉬 동화 허용적이고 편안한 분위기에서 수업에 참여할 수 있도록 한다. “마법사 아저씨가 나왔어요” “가을을 팔고 있었어요” “” 학습안내 ?
【 학습도움반 】 국어과 양성평등 교수학습 과정안 일 시 2014. 0. 0.(수) 2교시 대 상 특수교육 대상학생 5명 지도교사 000 단 원 18. ... 양성평등 지도영역 가정 학교 진로직업 사회문화 ○ 학습 단계 학습요소 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 (★양성평등요소) 탐구 상황 확인 하기 동기유발 학습문제 파악 학습활동 안내 ... 특수교육대상학생들로 구성되어 있다.
(국어)과 협력 교수?학습안 단원 1-1.4. 기분을 말해요. 차시 8-11 쪽수 국어 84~98 2-1.2. ... 경험을 나누어요. 9/10 국어활동36~39 특수3.5.재미있는 운동경기 8/8 특수3 74~77 일시 2013.6.12. ... 협력학습유형 (협력학습방법) 짝과 함께 (작은출석부, 칠판나누기, 역할극하기) 수업 모형 직접교수법 단계 학습요항 (학습형태) 교수 - 학습 활동 시간 (분) 협력학습방법(?)
< 국어과교수 ? 학습 과정안 > 일시 대상 수업교사 교과 국어수업교실 단원명 11. 이야기 속으로 , 12. 재미있는 상상 배움목표 1. ... 활동과 그림 동화의 주제인 “점”을 보고 상상해서 그림그리기를 통합하여 지도함. 12.재미있는 상상 (3)이야기 속에서 상상하기 -이야기를 읽고 내용 상상하기 수업 흐름 교수 ? ... 수업 전략 (수업의도, 수업관 등) ?이번 수업은 어떤 의도를 가지고 가르치려고 합니까? 특수학급 학생들의 각기 다른 인지 수준과 특성으로 인하여, 개인 간 ?
국어과수업 설계서 단 원 명 17.사계절 이야기 제 재 1)그림보고 계절의 이름과 특징 말하기 일 시 2015년 5월 20일 수요일 4교시(11:40~12:20) 대 상 고등학교 ... 본시 수업 설계 본시 학생 중심의 수업모형 단계 학습요소 교수·학습활동 수업전략 수업 자료 배움 열기 문제 파악및 추구 마음 열기 전시학습 상기 동기유발 배울 문제 정하기 배울 문제 ... 위한 배려와 지원 방안 배움 정도 구분 학생명 배려와 지원 방법 배움을 앞선 학생 조■ 이■ 서■ 계절 책자를 완성하는 활동을 통해 수준별 학습을 가능하도록 함 배움을 머뭇거리는
교수?학습과정안 일 시 2017. 9. 대 상 학습도움2반 장 소 학습도움2반 교과 및 단원 국어. 5. ... 학습 자료 PPT자료, 요리재료, 비닐장갑, 조리도구 등 수업 모형 기능중심모형 단계 학습과정 교수? ... 학습활동 학생활동 시량 (분) 자료(▷) 및 유의점(※) 문제파악 학습동기 유발 ?
국어과교수 ? 학습 계획안 단원 : 2. ... 본시 교수-학습계획안 대 상 학습도움실2반 학생 (4명) 장 소 학습도움실2반 교실 수업자 단 원 이렇게 생각해요 제 재 기분을 나타내는 말 차시 1/3 학 습 목 표 가 기분을 나타내는 ... 단 계 학 습 내 용 시간 교수 ? 학습활동 자료(◎) 및 유의점(?)
주제중심 국어과교수?학습안 Ⅰ. 교 재 관 1. 주제명: 가족이 사용하는 물건의 이름 말하기 2. ... 교사와 학생간의 활발한 상호작용이 이루어지도록 지도한다. 나. 다양하고 흥미 있는 자료를 제시하여 학생들이 수업에 흥미를 가지고 적극 참여하도록 한다. 다. ... 학습단계 학습요항 교수학습활동 관련교과 시간 자료(☆)및 유의점(※) 교사지원활동 학생주도활동 1수준 2수준 야기를 들어봅시다.”쥐돌이를 불러볼까요?
( 국어 )과 교수 ? 학습안 일 시 2014.11.03. ... 수업 모형 직접교수법 구 분 가 나 학 습 목 표 그림을 보고 모습과 소리를 나타내는 말을 할 수 있으며 짧은 글짓기를 할 수 있다. ... 학습 단계 학습 요항 교수 ? 학습활동 시간 (분) □자료 ※유의점 ★ 창의·인성 ◆ 특수교육실무원 가 나 설명하기 및 시범보이기?
수업공개 지도안(국어) 일시 2010년 3월 18일 (목) 대상 학습도움실 2반 학생 지도교사 (장소) 000 (학습도움2반) 단원 1-1 봄이 왔어요. 2-1 봄이 오는 길 본시 ... 수업 모형 놀이중심 단계 학습의흐름 교수 - 학습 활동 시간 (분) 자료(㉶) 및 유의점() 교사 학생 도입 동기유발 학습문제확인 ◎ ‘봄’과 관련된 동요 듣기 -다함께 노래를 들어봅시다 ... 따뜻해요. - ppt를 보면서 대답한다. - 교사의 말을 잘 듣는다. 5 20 ㉶ 봄과 관련되 사진 ppt 자료 단계 학습의 흐름 교수 - 학습 활동 시간 자료(㉶) 및 유의점()
( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안 제 재 좋아하는 물건 소개하기 놀이(2/4) 대 상 초등학교 풀잎반 남 2명, 여 2명 일 시 2008. 6. 10. ... 본시 교수 ? 학습 계획안 단계 학습 요항 교수?학습 활동 시간 (분) 자료(□) 및 유의점(※) 나 무 열 매 문제 확인 하기 인사하기 ? ... 본시 개별화 교수?학습의 실제 가. 본시 교수 ?
국어과교수-학습지도안 과 목 국 어 장 소 지도교사 일 시 차 시 1/3 학습단원 동 물 학습목표 1. 동물의 이름을 말할 수 있다. 2. ... 단계 학습요소 교수 . 학습 활동 자료(?) 유의점(*) 교 수 활 동 학 생 활 동 도입 (5분) 학습분위기 조성 동기유발 공부할문제 ▷서로 인사를 나눈다. ... 그래서 동물과 관련된 교과를 생각하다가 단순한 울음소리 모방에 비해서 부족한 동물 특징을 말로 표현하는 능력을 길러줄 수 있는 국어과를 선택하게 되었다.
> OO초등학교 교사 O O O Ⅰ. 단원 의 개관 1. 단원명 가. 대단원 : 11. 시장에 갔어요. 나. 영 역 : 기본교육과정 국어 Ⅱ단계. ... 본시 교수ㆍ학습지도안 일 시 2009년 6월 25일(목) O교시 장 소 OO초등학교 학습도움실 대 상 4학년 : 4명 남 : 2명, 여 : 2명 단원(차시) 11. ... 특수교육보조원 활용 계획 수업의 흐름에 방해가 되지 않도록 보조하며, 지도계획에 따라 활동과정에서 학생 스스로 학습 활동에 참여 할 수 있도록 언어적ㆍ신체적 촉구를 제공한다. Ⅱ.
교생실습(을안) (국어)과 중심 교수?학습 과정안 단 원 : 4. ... 본시 교수?학습 과정안 대상 초 2-1반 6명 장소 초 2-1 교실 일시 2009. 06. 03 수업자 단원 4. ... 우리 교실 일 시 : 2009년 6월 3일 (수) 장 소 : 초 2학년 1반 교실(2층) 대 상 : 초등학교 2학년 1반 (6명, 남:5명 여:1명) 수업자 : 결 재 지도교사 부장교사
