체육수업을 통한 독서활용 방안 1. 서론 : 체육수업에서의 학습의 필요성 학교에서의 체육교육은 움직임 욕구의 실현 및 체육문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 건강의 유지? ... 따라서 인지를 높일 수 있도록 체육수업에서 독서와 통합교육을 통해 더 효과적인 체육수업방법에 대해 모색해보고자 한다. 2. ... 최근 들어 많은 체육교사 또는 전문가들은 체육교육의 한계를 넘어서고자 체육수업모형에 관한 많은 연구와 실험을 통하여 바람직한 수업모형을 고안하여 적용하는고 있다.
체육수업에서는 체육복으로 환복하는 시간, 준비·정리운동 시간을 절약할 수 있는 효과를 기대할 수 있다는 것이다. 체육수업에서 준비시간에는 환경적인 요소도 포함되어 있다. ... 물론 수업시간에 따른 수업방법에 대한 것은 체육교사의 역할이 크다고 시사하는 바이다. ... 앞으로 체육수업에서 블록타임제에 대한 다양한 수업방법에 대해 많은 연구가 필요한 시점이라고 보인다.
1991년 미 교육부는 '2000년대 미국인을 위한 교육 전략' (American 2000: An Education Strategy)을세웠는 데 그내용은 광범위한 교육개혁의 의지를 강조하였고, 1994년에 미국 교육 법령 개정(PL103-227, 1994.3)으로 이어..
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운동장에 나가 커다란 비치발리볼 같은 킨볼로 게임하는 수업을 보았다. ... 너구리 게임으로 피구 게임을 진행하였는데 학생들의 흥미를 이끌기에 좋은 수업이었다. ... 수업비평문 수호천사 피구라고 해서 짝 피구 형식으로 게임을 진행하고 게임을 학생 스스로가 변형할 수있도록 하여 창의적으로 규칙을 정할 수 있도록 하였다.
단원 개관 2010년부터 체육교과의 2009 개정교육과정이 순차적으로 도입 된다. 이 교육과정은 기존의 체육수업의 단계를 가치영역 중심으로 수정하여 제시한다. ... 체육과 개정교육과정의 이해 가. ... 준비물(스피드 컵 킨볼, 체육복, 초시계) ?미끄러지지 않도록 주의 ?체육의 과학적 원리를 적용하여 설명 ? 학습목표는 심동인지, 정의적 영역으로 제시 ?
05 체육수업 모형 제1부 체육수업 모형의 개관 제1장 모형중심의 체육수업에 필요한 교사지식 제2장 모형중심의 체육수업을 위한 교수전략 제3장 모형중심 체육수업에 필요한 효과적인 ... 사회적 책임감 지도 모형 1 체육수업 모형 1 체육수업 모형의 개관 모형중심 수업에서의 교사지식 전통적 수업 Shulman의 교사지식 체육수업 모형의 기초 지식 전문 체육 교사로 ... 교수기술 제4장 효과적인 체육수업의 계획 제5장 모형중심 수업에서의 학생 평가 제2부 8가지 체육수업 모형 제6장 직접교수 모형 제7장 개별화 지도 모형 제8장 협동 학습 모형 제9장
1) 하나로 수업이란? ? ⇒?체?지?덕이 하나로 통합되는 것을 의도하는 체육수업 ? ① 기능과 지식과 태도를 하나로!(그리하여 전인이 되도록) ②? ... (그리하여 온몸과 마음으로 겪는 수업이 되도록) ③ 학교수업과 일상생활을 하나로!(그리하여 삶이 체육이 되도록) ④ (능력, 성별, 생각이) 서로 다른 사람들을 하나로! ... (그리하여 모두를 위한 체육이 되도록) ? ⇒ 이러한 4가지 측면을 하나로 만듦으로써 학생의 인성(지성?덕성?
학생의 특성과 개성파악을 통한 지도수월성 향상 개별화 수업모형을 통한 중학교 체육수업의 효과 ( 한국체육대학교 교육대학원 정명석 ,2008) • 서로간의 경쟁보다 자신이 설정한 목표에 ... 수업모형을 통한 학습 성취도 및 만족도 연구 ( 한국체육대학교 교육대학원 노영복 ,2008) 개별화수업모형 관련자료 • 개인학습지를 통해 수업 중 자신이 해야 할 학습과제가 무엇인지 ... 예시 ) 중학교 체육수업의 개별화수업모형 적용 사례연구 ( 경기대학교 교육대학원 김호민 ,2005) 개별화수업모형 관련자료 • 특히 중하위권 학생의 학습 성취도 향상에 효과적 • 자기주도적
체육수업에 대해서 재미없다(20%)라고 반응한 학생들도 있기 때문에 수업 진행 간에 흥미가지지 않는 학생들에게 흥미를 불러일으킬 수 있는 창의적인 활동을 교사는 숙고해보아야 한다. ... 대다수의 학생은 체육활동에 적극적이며 야외활동 또한 대부분 자주 참여하는 수준을 보이고 있기 때문에 수업을 진행하는데 있어서 제한점을 많이 없을 것으로 예상된다. 나. ... 수업 참여도 일반가정 편부모가정 상관없이 남학생은 모두 야외활동과 체육활동에 대해서 적극적으로 참여하는 태도를 가지고 있지만 여학생은 50%만이 야외활동을 좋아한다고 대답하였다.
축제 공연이 모두 끝난 후 친구들과 함께 강당에 배치된 의자를 접어서 창고에 정리해놓고 강당 바닥에 놓여 있는 매트를 수거하여 다음에도 잘 사용할 수 있도록 정리하는 등 체육, 수업 ... 예문 6 신체활동에 관한 관심도가 매우 높은 학생으로 학급 체육 도우미 역할을 맡음. ... 예문 3 골프에 대한 자신감이 높아 수업에 적극적으로 임하고 꾸준하고 성실한 태도로 임하며, 친화력이 좋아 매시간 수업에 활력을 불어넣은 학생임.
즉 발견이나 탐구를 통한 수업입니다. 이러한 탐구수업모형을 에어로빅에 적용하여 구상하였는데 상당히 기대가 많이 되는 수업이였습니다. ... 수업 강의일지 - 6 14142230 생활과학교육과 최용준 오늘은 탐구수업모형에 대해서 알아볼 수 있는 시간이였습니다. ... 오랜만에 땀 흘려 운동해서 기분이 좋았고 음악과 함께 진행이 되어서 덜 지치고 수업을 할 수 있었습니다. 두 번째, 세 번째 수업이 이어질수록 강도가 낮게 느껴졌습니다.
수업을 수강하면서 교수님께서 체육수업의 가치와 교사의 역할에 대해서 생각해보도록 하셨습니다. 그래서 저는 기존의 편협한 생각대신에 체육수업을 이론적으로 접근해보려고 하였습니다. ... 수업 강의일지 14142230 생활과학교육과 최용준 제가 체육수업을 실제로 받아들인 것은 오랜만인 것 같습니다. ... 체육수업은 제게 뛰어 노는 시간, 편하게 수업을 받아들일 수 있는 시간이었습니다. 하지만 교수님의 수업을 수강하면서 생각이 많이 바뀌였습니다.
그래서 이번 수업은 동료교수법을 하면서 초등학생을 대상으로 하는 체육수업에는 초등학생이 어떠한 특징을 지니고 있는지를 명확하게 이해하고 이를 체육 본질에 적용하여 수업을 구성해야 한다고 ... 체육수업은 인지적 발달에 있어 상당히 중요합니다. 초등학생은 전조작기의 인지 발달단계에 있습니다. ... 수업 반성일지 - 2 14142230 생활과학교육과 최용준 저번 수업을 통해서 직접교수법에 대해서 다루었습니다.
이러한 이해중심게임의 새로운 접근 방법은 학교 수업 현장에서 뿐만 아니라, 유소년 스포츠 현장에서 게임을 지도하는 체육지도자들에게 새로운 아이디어를 제공할 수 있을 것이다. ... 이해 중심 게임 수업 모형은 교사가 충분한 수업 지식이 없다면 지도하기 어렵고 학생들의 개인차를 좁힐 수 있는 전략과 전술을 수립해야 완성도 있다는 점에서 교사가 수업을 진행할 시 ... 이번 수업에서는 이해중심 게임모형을 보다 학문적인 관점에서 바라볼 수 있는 수업이었다. 교사가 이해중심 게임모형을 진행하기 위해서 많은 부분을 고려해야 한다.
즉 체육교사가 학생들에게 공을 던져주고 학생들끼리 노는 수업을 말한다. 내가 중고등학교 시절 체육수업은 ‘아나공’ 수업이었다. ... 또 교실수업에서 체육교사는 학생들에게 자율학습을 주고 수업을 대충 하는 등의 문제가 많이 있어 문제가 된다. 세 번째로, 체육수업환경이다. ... 이렇게 체육수업환경이 제대로 갖추어져 있지 않다면 제대로 된 수업을 하기란 어렵다. 네 번째로, 체육과 교육과정이다.
체육수업 지도의 실제 체육수업 지도의 실제 제 1 절 체육학습 지도계획 - 체육학습 지도 계획의 절차 및 필요 요소 제 2 절 체육수업 계획의 실제 - 실제 작성하기 위한 절차 및 ... 학습과정안 작성법 - 교수학습 과정안 작성 방법 제 4 절 체육수업 분석법 - 체육수업 관찰 방법의 종류와 장 . ... 공동체 의식을 가지고 세계와 소통하는 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람 제 2 절 체육수업 계획의 실제 (2) 체육과의 역량중심 교육과정 체육과 교과 역량 건강
이러한 성취중심 수업모형은 체육에서 선호될 수 있는 모형입니다. ... 하지만 전체적인 체육수업의 특성을 고려해볼 때 함부로 적용하기에 무리가 있을 것이라고 생각했습니다. ... 개별화 지도모형이 지난 30여 년간 교사들에 의해 사용되어 왔음에도 불구하고 체육에서는 1980년대에 들어서야 연구되기 시작하였으며, 아직도 선호되는 수업모형은 아니라는 것을 교수님께서
