예 제시) 변별 대응적 비사례(개념에 속하지 않는 사례) 일반화 발산적 사례(다양한 사례) 거시적 전략 여러 주제들 간의 순서와 계열성에 관한 방법을 다룸 (라이겔루스 관심 多) 개관 ... 결과 변인의 상호관계 교수조건 교사가 마음대로 변동시킬 수 X ex) 돈 교수방법 교사가 주목해야 함 교수결과 교수의 효과성, 효율성, 매력성 체제적 교수설계의 모형 교수체제설계(ISD ... 논의하고자하는지 예측 명료화하기 주어진 내용을 정확한 뜻을 사전이나 질문 통해 밝혀내는 것 질문만들기 주어진 내용을 확실히 이해하고 있는지 알 수 있는 전략, 읽은 내용에 대해 문제 만들기 요약하기
근거자료 주체 기술적 요구 (학습자) 규범적 요구 (전문가/타인) 주관적 자료 기술적-주관적 규범적-주관적 개관적 자료 기술적-객관적 규범적-객관적 3. ... 즉 ISD 분석에 따라 개발할거면 요구 분석에 많은 공수를 들여야 하며, 대충 할 것이라면 교육의 질은 포기해야 하는 것이다. ... 의사결정이 이루어지는 음에 제시한 자신의 판단과 비교할 수 있는 기회를 제공하여 자신의 견해를 수정하거나 사회적 교육의 목적으로 반복(iteration)하였으며, ③취합된 결과의 요약을
대한 지침 개요 → 구체, 세분 → 부분간 관계 파악 → 개관 → 차기 학습부분과의 연계 → 요약, 정리 ② 정교화 개념적 정교화 : 개념들을 동화로부터 계열화 절차적 정교화 : ... 1994년 → 2008년 설계, 개발, 활용, 관리, 평가(1994년), 윤리적 실천(2008) 2) 교육공학의 연구 영역(1994년 정의) : 씨오리 앤 프랙티스 ① 설계 영역 : ISD ... 가술 획득을 위한 과정 정교화 이론적 정교화 : 이해를 위한 인과관계의 과정 정교화 ③ 전략 단순 - 복잡의 순서, 선수학습 능력의 순서, 선수학습내용 요약, 의미와 동기 제고하는
지구촌사회’로 요약되고 있다. ... 요소 개관 2. 세부 요소 Ⅳ. 수업설계의 관점 Ⅴ. 수업설계의 전개 1. 단원 또는 학습주제의 선정 2. 학습 환경 분석 3. ... 지금까지의 창조적 설계관에 대한 논의는 체계적 ISD관과 창조적 ISD관의 차이점 및 양자간의 통합 필요성을 새롭게 제기하고 있다.
이들 정의를 요약하여 정리하자면 ISD는 교육문제 또는 경영상의 교육적 요구를 해결, 충족시키기 위해 현안문제 또는 미래의 기회를 분석하고 해결대안을 설계, 개발, 실행하며, 실행결과를 ... ISD의 정의 ISD는 1950년대 미 국방성의 군사훈련에서 처음 사용되어 1960년대 후반에는 ISD의 용도가 군대 내에서는 일반적인 것이 되었으며, 산업적이고 상업적인 훈련분야에 ... 이후 ISD는 Dick & Carey의 ISD모델(1978)을 시작으로 다양하게 변화되기 시작했다.
수업체제설계 개관 수업체제설계(ISD)란 "요구와 문제를 밝혀내고, 이를 토대로 목표를 명확히 설정하여 수업내용, 방법, 평가 등에 이르는 수업체제의 전 과정을 체계적이고 합리적으로 ... 수업체제설계 (Instructional Systems Design: ISD) I. ... 또한 언어적 정보는 표나 요약하는 개요등을 통해 조직화(organization)하게 함으로써또는 교사는 이를 학습자를 대상으로 실제 수업을 진행할 것이다.
