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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공

"2030년 미래 교사" 검색결과 1-20 / 342건

  • 한글파일 2030년 교실, 미래 교실, 원격 교실, 미래 교사 생활 예측 보고서 A+자료
    (2030 미래교사의 고민) 오늘은 아이들이 학교에 오는 날이다. ... 교직 생활 15년 차에 난 때 아닌 사춘기를 겪고 있는 듯하다. 학교란 무엇일까? 오래 전부터 꿈꾸었던 교사 생활은 이게 아닌데... 난 계속 교사를 해도 되는 걸까? ... 앞으로 20년 뒤에는 급식제도가 사라질까? 영양교사 선생님도 요즘 얼굴에 수심이 가득하다. 점심시간에는 밥을 먹고 나서는 자유시간이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.24
  • 한글파일 교육행정과 경영 ) 경기 미래학교 정책 및 초등학교의 변화(초등교육과 과제) 할인자료
    바탕으로 공동체와 협력해 새로운 시대를 열어갈 수 있도록 2030년 경기미래교육 비전과 정책을 제시했다. 2030 경기미래교육은 「나를 알자 ? ... 서론 2018년부터 경기도교육청은 경기미래교육의 비전과 방향성을 도출하기 위해 연구를 수행했으며, 이 결과 현재 초등학교 저학년 학생들이 성인이 될 시기인 2030년에 그들의 가치를 ... 본론 2030 경기미래교육의 정책 목표는 4가지로 구분된다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.20
  • 한글파일 OECD의 DeSeCo프로젝트를 제시하고 3가지 개인핵심역량이 무엇이고 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하시오.
    무엇인지를 서술하시오. 1. ‘21세기 역량 개념틀’기반한 ‘OECD 교육 2030 프로젝트’ 우리나라를 포함한 29개 국가가 참여하는 ‘OECD 교육 2030 : 미래교육과 역량 ... OECD는 본 사업을 2단계로 나누어 추진하고 있다. 2015년~2018년까지 수행되는 제 1기는 역량개념틀 개발을 주된 목표로 두고, 미래사회에 필요한 역량을 찾고 현재 개별 국가에서 ... 개인핵심역량이 무엇인지 OECD 교육 2030 프로젝트의 특징 : 미래, 웰빙, 변혁적 역량, 학생행동주체 본 사업은 OECD DeSeCo의 2기적 성격을 가지고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.14
  • 한글파일 학교장 인사말 예시-1 (자율형 공립고등학교 지정에 따른 학교장 인사말 예시입니다.)
    이 프로젝트에서 제시한 ‘OECD 2030 학습 나침반’에서는 학생의 자기 주체성, 동료나 교사 공동체의 지원과 협력, 개인과 사회의 참살이 등을 핵심 내용으로 강조하고 있다. ... 이를 위해서 우리나라와 OECD 회원국을 비롯한 29개 국가가 참여하는 ‘OECD 교육 2030 미래교육과 역량 프로젝트’가 진행되고 있다. ... 우리나라에서 현재 운영하는 2015 개정 교육과정도 ‘OECD 교육 2030 프로젝트’와 맥락을 같이하여 자기 주도적이고 창의적인 학습자를 양성하는 인간상을 추구하고, 미래 사회가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 한글파일 최근 선진국 OECD 을 중심으로 DeSeCo Definition and Selection of Competency 프로젝트가 진행되고 있다
    DeSeco 프로젝트 경제협력개발기구(OECD)는 2015년부터 교육 및 기술의 미래 2030 사업(이하 교육 2030 사업)을 추진하여 기존에 시행되었던 역량 기반 교육의 한계를 ... 교육 2030 프로젝트는 2018년에 입학하는 학생들이 2030년에 성인으로 직면하게 될 환경, 경제, 사회적 위기의 가능성을 높여주었다. ... OECD는 1997년부터 2003년까지 DeSeco 프로젝트를 통해 미래 사회에 필요한 역량의 중요성을 선언하고 핵심역량을 파악함으로써 교육개혁을 선도하는 기관이었다.
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 파워포인트파일 미래형 교육과정은 무엇이고, 어떻게 개발하는가
    인천광역시교육청 - 서울교육대학교 미래교육센터 - 인천광역시 3 개 초등학교 전문적 학습공동체를 통한 미래형 교육과정 개발과 운영 2021 년 ~ 2023 년 3 개년 미래형 교육과정 ... 비전 학생과 교사의 공동 성장 지속적인 수정〮보완을 통한 개선 산출물이 아닌 과정의 가치 실패에 대한 허용과 도전 의식 교사의 교육과정 설계 전문성 강화 왜 미래형 교육과정은 교사가 ... , 미래 역량 , 학생주도성 , 학교와 교사의 자율성 전문적 학습공동체란 무엇인가 ?
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 한글파일 OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 있는 3가지 개인 핵심 역량이 무엇이고, 보육교사에게 도출해내야 할 핵심 역량에 대하여...
    하지만 OECD는 이런 성과에 만족하지 않고 2015년 DeSeCo 프로젝트의 2.0 버전으로 볼 수 있는 ‘OECD 교육 2030(OECD education 2030)’ 프로젝트를 ... DeSeCo 프로젝트가 미래 사회 핵심 역량을 도출해내는 것에 만족했다면, 교육 2030 프로젝트는 한 단계 더 나아가 핵심 역량을 기르기 위한 교육과정, 교수·학습법, 평가시스템 ... 다시 시작했고, 프로젝트 이름을 ‘교육 2030(education 2030)’으로 변경하며 DeSeCo 프로젝트의 버전 2.0 사업으로 승격시켰다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29
  • 한글파일 AI교육혁명 독후감
    본문 2030년까지 세계 기업의 72%가 인공지능을 사용할 것이며, 이는 세계 국내총생산을 13조 달러 더 증가시킬 것으로 예상된다. 2030년까지, 많은 사람들이 매일 인공지능으로 ... 한국의 교육 실태를 논할 때 가장 많이 인용되는 '20세기 교사가 19세기 교실에서 21세기 아이들을 가르친다'는 엘빈 토플러의 말이 2021년 한국의 현실이다. ... 코로나19에 원격수업이 도입됐지만 보다 적극적으로 시대 흐름과 미래 교육 방향을 읽고 적극 활용하는 것이 시급하다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.07
  • 한글파일 미래교육의 방향
    또한 OECD는 미래인재를 교육하기 위한 새로운 패러다임으로 ‘OECD 학습나침반 2030(Learning Compass2030)’을 발표하였다. ... 또 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교를 운영하여 2025년에 도입하게 될 디지털교과서에 대비한다. 나아가 대학 및 기업 연계하여 방학 중 SW? ... , 미래 교육을 위한 교사의 역량을 강화한다. 디지털 기반이 구축되어도 교사가 수업에 활용하지 않으면 아무런 수업 혁신도 이룰 수 없다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.27
  • 한글파일 최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.
    https://blog.naver.com/jnh1955/222547352846 OECD ‘교육2030: 미래 교육과 역량’을 위한 현황분석과 향후과제 (한국교육개발원 보고서, 2016 ... 보육교사는 유아교육기관이라는 조직에서 유아에 대한 교육, 부모와 동료 등 사회관계, 기타 행정 적 직무를 잘 수행하는 핵심역량을 갖추어야 하며 우리나라에서는 2010년 유아교사를 위한 ... 그러나 OECD는 이러한 성과에 만족하지 않고 ‘OECD 교육2030’ 프로젝트를 다시 시작한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 한글파일 보육교사_OECD의 DeseCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.
    'DeSeCo'는 미래 사회 에서 개인이 반드시 갖춰야 하는 3대 핵심 역량 범주를 말한다. ... OECD 교육 2030 참여 연구: 역량의 교육정책적 적용 과제 탐색. 한국교육개발원. ... 본론 1) DeseCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량 (1) OECD의 DeseCo 프로젝트 정의 1997년 경제협력개발기구(OECD)에서 말한 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 파워포인트파일 2023년도 전략 기술동향
    Part 3 메타버스의 미래 , 엇갈리는 전망 2030 vs. 2025 13 조 달러 시장 비즈니스 종료 영화 레디 플레이어 원 (2018) Part 3 긍정적인 전망 2030 년까지 ... 최대 13 조 달러 2030 년까지 최대 3 조 달러 메타버스가 진화하면 휴대전화가 더 이상 사용되지 않을 것 대중적 관심이 늘어감에 따라 주된 커뮤니케이션 도구가 될 것 현재 상황 ... 교사 , 가해자 , 경찰 등의 역할 선택 가능 개별 학교가 운영하는 다양한 안전조치 반영 가능 참가자는 가상 총격을 경험하며 대응조치에 관련한 팁을 제공 받음 시사점 민관협업 기반의
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 한글파일 <보육교사인성론> DeSeCo프로젝트의 3가지 개인 핵심역량에 대해 설명하고 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량을 기술하시오.
    필자는 보육교사가 DeSeCo프로젝트의 3가지 핵심역량에 대해 공부하고 제대로 실천하기만 한다면, 아이들은 좀 더 쉽고 빠르게 미래 사회에 갖춰야 할 능력들을 갖추게 될 것이라 본다 ... 1) 역사와 정의 DeSeCo프로젝트는 OECD의 주도로 1997년부터 2003년까지 진행되었다. ... 하지만, 위에 언급한 역량은 OECD가 제시한 미래사회에서 개인이 반드시 갖춰야 하는 3대 핵심역량이기에 매우 중요하다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.03
  • 한글파일 부산시시정현안_글로벌 영어상용도시 조성
    그 세계는 접속의 강도에 비례하여 정치, 경제, 사회교육, 문화의 지형을 빠르게 바꾸고 있다. 2030년 세계 박람회 부산 유치를 계기로 글로벌 허브 도시의 기초를 세우겠다는 ‘글로벌 ... 지자체들의 애물단지로 전락한 영어마을이 아니라 질 높은 콘텐츠가 축적되고 유통되는 첨단 영어도서관에 왜 교사와 학부모가 반응하는지 그 이유를 잘 살펴야 한다. ... 건설과 미래형 첨단 디지털 환경조성 등의 치열한 움직임은 지금이 글로벌 허브 도시의 도약의 결정적인 시기를 보여준다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 한글파일 인공지능 시대 교육의 미래
    “‘미래기획2030’ 4차산업혁명 시대, 인재 교육의 열쇠는 ‘학생 주도 성’?”. ... 5월 포르투갈에서 열린 OECD 미래교육 2030회의에서 발언. 3) 전종선 기자 (2017.6.11.). ... 인공지능 시대 교육의 미래 학번 이름 1) 인공지능 시대 교육 형태와 교사의 역할 지금 한국의 교육 형태는 아주 오래 전부터 한국 역사와 함께 해 온 주입식 교육이 대부분을 차지했다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.11
  • 한글파일 역량기반 교육과정의 기본 개념과 최근 동향
    Education 2030 프로젝트는 미래 사회의 특징을 자세히 분석하고 이를 바탕으로 교육의 목표와 방향, 교육의 주체, 교육내용으로서의 역량과 그 구성요소를 담은 역량 개념틀을 ... 셋째, ‘책임감 가지기’는 다른 두 가지 변혁적 역량의 전제 조건으로서 DeSeCo 프젝트 1단계 연구는 2019년부터 수행된 2단계 연구, 즉 역량기반 교육과정을 효과적으로 실행하기 ... 학습방법 및 교사의 역량 등 역량기반 교육과정을 효과적으로 실행할 수 있는 방안을 지속적으로 연구해갈 계획이다.
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.21
  • 한글파일 내 인생의 네비게이션 기말요점정리
    - 구글 선정 세계 최고의 미래학자 - 2030년까지 20억개의 일자리가 사라진다 - 예측하는 우리의 미래는? ... “포춘 글로벌 500대 기업 중 절반이 문 닫는다” “무고용 시대, 2030년은 암울하다?” ㄴ 미래 직업을 창출하는 기술 1. ... 토마스 프레이의 미래혁명 - 래리 페이지 “기업의 실패 이유는 미래를 예측하지 못했기 때문이다” - 크리스티안 해먼드 “2030년엔 뉴스의 90%를 컴퓨터가 쓸 것이다” - 마크 앤드리슨
    시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2021.05.06
  • 워드파일 2023년후기 이화여자교육대학원 합격 연구계획서(비전공자 중국어교육)
    이 세대는 2030 미래 교육을 이끌어 나갈 세대로 주목 받았으며 그들이 가진 세대적 특성이 미래 사회에서 요구되는 교사의 역량과 밀접하여 미래 교육을 이끌어갈 전문성을 갖추고 있다고 ... 최지우(2022)는 현재 교육현장의 48% 이상은 MZ세대로, 2030년에는 절반 이상의 교원이 mz세대 일 것으로 예상했다. ... MZ세대(만18~34세, 2023년 기준) 교사는 디지털 기술에 익숙하며 온라인을 활용한 교육에 더욱 적극적이다.
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 한글파일 곧 등장하게 될 인공인간(로봇 + 인공지능)과 인류가 공존할 수 있는 해법은 무엇인지 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오
    휴머노이드 로봇이라는 이름으로 대표되는 이 인공지능은 아직 시장성이 떨어지지만, 개인적인 예측으로는 2030년대 이후 가장 대표적인 인공지능 주자가 될 것으로 예상되는데, 그 이유는 ... 하나의 인공지능은 비서, 친구, 가족, 직원, 교사, 전문가와 같은 수많은 역할을 수행하면서 지구상의 모든 사람들에게 개인화된 것이다. ... 내용 2016년 알파고가 인공지능(AI) 시대의 시작을 알렸고, 챗 GPT의 등장으로 모두를 위한 인공지능 시대가 본격적으로 열리고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 한글파일 평생교육의 등장 배경에 대해 한국교육의 한계와 평생교육의 등장의 단조를 제기한 유네스코 세계성인교육회의
    우리의 목적은 2009년 브라질 벨렘(Belem)에서 개최되었던 제6차 세계성인교육회의(CONFINTEA VI) 이후 성인학습과 교육(ALE) 관련 이행사항을 평가 및 검토하고, 2030 ... 이에 우리가 미래를 어떻게 대비하고 준비하느냐에 따라 미래의 생존 여부가 달려 있다. 그 준비는 오로지 교육에 의해서만 가능하다. ... 변화가 극심한 사회의 평생교육체제에서는 항상 교사가 있는 수업이 아니라 학습자 스스로가 학습을 꾸려가야 하기 때문에 스스로 문제를 해결하고 학습하는 능력을 길러야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.27
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