「수필 교육을 위한 방법 연구」, 『현대교육연구』, 26권 0호, 경상대학교 교육쪽 ... 「수필 교육을 위한 방법 연구」, 『현대교육연구』, 26권 0호, 경상대학교 교육연구원, 2014, 145-165. ... 이는 현대인의 피로감과 상처 입은 마음을 책으로 위로 받으려는 사람들이 많음을 보여준다.
이광수, 1. 이 소설에 등장하는 인물을 말하고, 그들의 성격을 간단하게 설명해 보자. 나: 감방에서 민과 윤이 다툴 때, 윤과 정이 다툴 때 등 자신의 생각을 겉으로 드러내지 않고 조용히 관찰하기만 한다. 정이 신간병부에게 침을 발라서 만든 떡을 주었을 때 윤이 이..
현진건 1. 이 소설의 첫 단락에는 ‘그’의 외모가 묘사되어 있다. 이 소설에서 ‘그’의 외모를 이러한 방식으로 설정한 이유가 무엇이라고 생각하는지 말해 보자. ‘그’는 기모노와 한복 저고리, 중국식 바지를 입고 짚신을 신었으며 고부가리로 깎은 머리에는 모자도 쓰지 ..
김동리「무녀도」 1. 줄거리 서화와 골동에 취미가 있었던 할아버지의 소장품 중에는 무녀도가 있었다. 무녀도는 자기 여식의 그림을 보아 달라고 하는 한 사내와 딸을 며칠 묵게 하면서 여자아이에게 그리게 한 것이다. 경주에서 멀리 떨어진 잡성촌 마을에 모화라는 무당이 벙..
김승옥, 1. 주인공이 무진에 와서 겪은 사건을 정리하고, 각각의 사건이 갖는 의미를 생각해 보자. ① 광주에서 기차를 내려 역구내를 빠져 나올 때 미친 여자를 만남 → 미친 여자를 보는 순간 금방이라도 미칠 것만 같았던 전쟁 당시 생활이 연상되면서 무진에 대한 기억..
김채원「겨울의 환(幻)」 1. 줄거리 할머니와 어머니, 나로 이어지는 여인의 삼대 이야기가 역사적 상황과 어울려 모녀(母女) 간의 갈등의 양상으로 소설의 내용이 전개된다. 할머니와 어머니, 나는 젊어서 남편에게 버려지는 운명에 처한다. 할머니는 6?25 전쟁을 겪으며..
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문화 키워드 연구, 현대국어 ‘-느-‘의 범주와 형용사와의 결합 제약 연구, 잡지 『신생활』의 문화 정치와 러시아 혁명사 연구, 한국어 교육과 결속성(cohesion) 및 응집성(coherence ... 저는 또한 趙秀三 傳의 儒家理念的 主題에 대한 재해석 연구, 설정식의 산문과 의지(依持)의 시론 연구, 1910년대, 풍문의 시대를 읽다: 를 통해 본 한국 근대의 사회? ... 조선 가요-작품들의 고고학, 문서고로서의 문학사 연구, 동계(東谿) 조귀명(趙龜命)의 산문을 통해 살펴보는 비지(碑誌)·전장류(傳狀類)의 향방 시론(試論) 연구, 언간 자료를 통한
자신이 수행한 학업 활동에 대한 과정과 결과를 구체적으로 기술하시오 저는 OO대학교 중어중문학과에 재학을 하면서 중국어교과논리및논술, 중국어교과교재연구및지도법, 중국어교과교육론, 중국현대산문 ... 한문1,2, 기초중국어연습1,2, 기초중국어회화1,2, 중국문화의 이해, 동아시아사회와 문화, 중어회화1,2, 20세기 중국사, 경서의 이해, 명청소설, 송사, 중국사상의 이해, 중국현대산문 ... , 중국문학과영상문화, 중국현대문학비평, 중국어세미나1,2, 중국어사1,2, 중국인문지리, 인물로보는중국문화, 중한언어비교, 중국고전소설1,2 등의 수업을 듣고 졸업하였습니다.
첫 번째 이유는 ‘산업연계 교육활성화 선도대학 사업’, 즉 프라임사업 때문입니다. ... 그리고 학부 2년 동안 세설신어의 산문적 가치를 당송팔대가의 산문과 비교해서 조명하는 논문을 써 볼 계획입니다. ... 저의 전적대는 2011년 인문학 진흥과 교양교육의 내실화를 위해 후마니타스 칼리지라는 교양대학을 출범시키는 등 인문학 강화에 노력을 기울였습니다.
저는 또한 초중고등학교 문학 교육의 해외 사례: 미국과 러시아 연구, 현대 러시아어에서 전치사: “전치사 + 명사” 구절전치사에 관한 연구, 심미의 관념화: 톨스토이의 『하지 무라트 ... 연구, 바이든 행정부의 대외정책과 미·러 관계 분석 연구, 이반 부닌 소설의 심미적 특성 분석 연구, 작가와 언어 -블라지미르 나보꼬프의 창작 언어에대한 소고 연구, 이반 부닌 산문의 ... 활용 체계에서 분석성 연구, 도덕성과 자율성의 다층적 알레고리: 똘스또이 『까자흐 사람들』 분석 연구, 러시아국립코퍼스의 구성과 교육적 활용 방안에 대한 소고: 주요 코퍼스(основной
예문2 고전 산문, 고전 운문, 현대 소설, 현대 수필, 현대 문법, 중세 문법 등 국어 교육 과정의 전반에 대한 이해도가 높으며 표현능력이 뛰어난 학생임. ... 예문1 문학 작품 중 현대 소설에 대해 특별한 관심을 갖고 독서에 임함. ... 예문6 평소 교육에 관련된 서적을 많이 읽는 학생으로 루소의 ‘에밀’을 읽고 ‘에밀’이라고 하는 어린이에게 자연에 입각한 교육을 시키는 것으로 파악함.
및 멀티미디어 교육 연구 등을 하고 싶습니다. ... 이상은 시 제목의 심미적 특징 연구, 고대 중국어 어기사 연용 연구, 후쥔취안 한국 로케이션 사극 영화의 초국적 지리 상상, 이퇴희 전기와 비문의 문학성에 관한 연구 - 중국 고대 산문을 ... 저는 또한 철로와 부속지가 형성한 중국 동북지역의 초기 영화문화 분석 연구, 『후기명문학』과 『왕설』의 관계론의 인식 연구, 현대 중국어“V得/不C”구조 연구, 코퍼스 기반 현대중국어
구분 수 합계 시대 고전문학 3 14 현대문학 11 장르 운문 10 14 산문 4 이화 한국어 중급 교재 수록 문학작품 분류 결과 시대별로 살펴본 결과, 고전문학이 현대문학보다 적게 ... 초급, 중급에 비해 고급 학습자를 대상으로 한 교재에서는 산문의 비율이 높아졌으며, 현대문학의 수록 비율이 더 높아졌음을 알 수 있다. ... 구분 수 합계 시대 고전문학 4 14 현대문학 10 장르 운문 11 14 산문 3 이화 한국어 초급 교재 수록 문학작품 분류 결과 초급 교재에서 수록된 문학작품을 시대별로 분류하여
