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"학습장애아의 동기" 검색결과 21-40 / 6,574건

  • 한글파일 자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요
    -사회적지원 : 교수학습 활동 참여에 동기화 되도록 자폐성 장애아동의 사회적 환경인 교사와 또래가 반응적 지원을 하는 것이다. ... 자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성 1)동일성에 대한 집착이 강한 특성 -구조화 : 교수 학습 활동의 순서와 과제를 예측할수 있도록 체계적으로 계획하고 구성하는 것으로 구조화의 목적은 ... -시간적지원 : 시간이 어떻게 사용되는지에 대한 정보를 제공하여 자폐성 장애아동이 일과를 예측할수 있도록 지원해 주고 심리적 불안을 완화하여 학습에 대한 동기 및 가능성을 높일수 있게
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
  • 한글파일 발달상 학습장애(정보처리과정장애, 지각장애, 인지장애, 정서행동동기장애, 교수학습전략결함)
    학습장애아들은 사회적응, 사회지각, 자아개념, 동기 등에 많은 문제를 갖고 있다. 흔히 학습장애아들은 체계적 ? ... 동기장애 학습장애아의 대부분은 친구들과 잘 지낼 수 있으나, 일부 아동들은 교우관계 형성이 어렵다. ... 또한 자신감 부족과 동기 저하, 우울감 등의 학습장애아 정서적 요인 등은 학습에 부정적인 영향을 가중시키며, 계속적인 학업실패 경험을 누적시킴으로써 학습장애아들은 비학문적 자아개념보다
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
  • 한글파일 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    교사는 동기부여를 통해 지적장애아로 하여금 적극적으로 학습활동에 참여할 수 있도록 유도해야 한다. 넷째, 변화의 원리이다. ... 첫째, 반복학습의 원리이다. 지적장애아의 경우 개개인의 학습진도율에 대한 적절한 개별지도가 필요하다. ... 이와 같은 특성을 보이는 지적장애아의 대부분은 학습 능력이 저하되어 성취도가 떨어진다는 특징이 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 한글파일 행동발달장애
    그러나 정서불안으로 과제집중이 어렵고 학습동기도 약하며 인내심도 약한 경우에는 학습 부진아가 될 수 있다. ... 학습 부진아는 지능이 낮은 경우보다도 학습동기가 약하고 과제집중력이 약하며 정서적으로 불안한 경우에 더 흔하게 나타난다. 3/ 대인관계 문제 행동장애 아동의 대인관계 특성은 짜증을 ... 행동장애아의 발달특성 1/ 정서불안 2/ 학습부진 3/ 대인관계 문제 * 참고문헌 행동발달장애 (1) 행동발달장애의 특성 행동발달장애아는 널리 정의될 수 있으나 구체적으로 부적응아의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 한글파일 정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.
    인지적인 제한성은 자아개념과 자아존중감에도 부정적인 영향을 미치게 되며 지적장애아가 학습과 사회적인 상호작용에서 계속해서 실패를 경험하게 되면 학습된 무력감에 빠지기 쉽습니다. ... 학습 동기 부정적인 경험의 축적으로 실패에 대한 기대와 높은 외적 통제소와 외부 지향적인 성격, 낮은 자기효능감, 부정적인 자아개념 등의 부정적인 특성을 보임. ... 집중력, 기억력, 자기조절 능력, 언어발달, 사회적 발달, 동기유발 등 인지 전반에 어려움을 겪고 있습니다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30
  • 한글파일 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    서론 정신지체는 지능발달 측면의 장애로 인해 학습에 제한이 있거나, 학습 자체가 불가능한 상태의 장애 유형을 지칭한다. ... 나는 지난 교과과정에서 ‘정신지체아교육’ 과목을 학습하며 정신지체아동을 교육하는 다양한 방법론을 학습한 바 있고, 그중에서도 수학과 지도방법에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 ... 참고문헌 - 정신지체아교육 교안
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 한글파일 통합교육에서의 협력적 접근과 협력교수
    결론 과목명 : 특수아통합교육 | 학습자 : 이혜진 통합교육에서의 협력적 접근과 협력교수 Ⅰ. ... 서론 교사는 다른 교사나 전문가와 팀을 이루어 활동하도록 동기화되고 학급 교사 뿐 아니라 학생의 다양한 요구에 대응할 지식과 기술을 가진 다른 교사나 전문가들과 함께 학생들의 학습을 ... 특수교육에서 협력적 접근은 장애아를 위해 그들을 돕는 사람들이 전문적인 지식과 자율성 및 다양성을 인정하며, 나아가 서로의 의견을 존중하고 함께 공동의 목표를 이룸으로써 장애아의 교육적
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25
  • 한글파일 지적장애학생의 4가지 특성에 대하여 서술하고, 각 특성별 교육 및 심리적 지원 방안에 관하여
    동기와 실패에 대한 기대에서 동기는 행동을 일어나도록 지시하는 내적 상태를 말한다. ... 특성 지적장애아동이 가지는 심리적 특성으로는 동기와 실패에 대한 기대, 외부지향성, 통제소 등이 있다. ... 참고문헌 · 정신지체아교육 통합교안 · 정신지체아교육. 최중옥. 양서원(2002).
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 한글파일 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.
    예를 들어, 아동이 특정 과제를 완료하면 칭찬과 작은 보상을 제공함으로써 학습 동기를 높일 수 있습니다. ... 교수 방법 지적장애아의 학습 능력과 필요를 파악하기 위해 초기 평가가 필요합니다. ... 다양한 학습 스타일과 능력을 존중하고 지적장애아들이 다른 아동들과 함께 학습하고 소통할 수 있는 기회를 제공해야 합니다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01
  • 한글파일 지적장애를 지닌 유아의 동기, 언어, 신체적 특성에 대해 논하시오.
    동기는 성공적인 학습을 위해 매우 중요한데, 지적장애 유아는 학습동기가 낮아 새로운 과제나 어려운 과제에 적극적으로 참여하지 않거나 학습에 흥미를 보이지 않게 되는 경우가 있다. ... 참고문헌 정대영, 특수아동교육, 창지사, 2020 조윤경 저, 특수 아동의 이해, 공동체, 2019 신진속 저, 지적장애아 교육, 양서원, 2017 송준만, 강경숙 외 2명, 지적장애아교육 ... 지적장애를 지닌 유아의 특성 1) 동기적 특성 동기는 우리의 행동을 일어나게 하고 유지하게 하는 내적인 상태로서, 성공적인 학습을 위해 매우 중요하다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02
  • 한글파일 특수아동에 대한 최상의 지도법(협동학습)
    교사는 학습자를 보조할 수 있도록 문제를 가진 학생을 특별히 도와줄 수 있다. 3. 협동학습장애학습장애아는 경쟁학습이나 개별학습에서 많은 좌절감을 경험하게 된다. ... 참고문헌 1) 이명숙(1998), 협동학습학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원, 학위논문(석사) 2) 박연숙(2004), 협동학습이 자폐성 장애아동의 ... 성취동기 이론에 입각하여 바라보았을 때 실패를 경험하는 학생은 비슷한 과제를 피하려하는 경향이 크다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.24
  • 한글파일 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    이를 통해 지적 장애 아동의 학습 동기와 자신감을 증진시킬 수 있습니다. ② 사회적인 측면에선 지적장애 아동의 사회적 통합을 목표로 합니다. ... 지적장애아 교육의 이해. 창지사. 김성미, 박선희. (2016). 지적장애아의 통합교육. 학지사. 김정숙. (2017). 지적장애아의 통합교육 협력방법 연구. 특수교육학연구 ... 지적장애 아동은 일반 아동과 함께 공부하고 상호작용하면서 동기부여를 받고 동료과의 경쟁을 통해 성취감을 느낄 수 있습니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 파일확장자 교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본
    -잠재적 영재 방치 시 Savant Syndrome (천재성을 지닌 자폐아) 4) 영재 학습법 1. ... 장애를 가진 사람도 사회의 구성원으로 인식, 사회적 책임감, 장애 또래에게 긍정적 태도 ★★성공적인 통합 교육 ‘다름’에 대한 올바른 가치관 표방 문화 정착 2. ... : 학습(숙달) 목표를 강조 vs - 수행 중심 학급환경 : 수행목표를 강조 1-1) 학습중심 환경 만들기 학습동기를 증진시키는 교실의 모델 > 자기조절적 학습자 교사특성 학습 환경
    시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 한글파일 지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안
    참고문헌 조윤경, 「특수 아동의 이해」, 공동체, 2019 신진속, 「지적장애아 교육」, 양서원, 2017 송준만,강경숙 외, 「지적장애아교육」, 학지사, 2016 김미경 외, 「특수아동교육 ... 이러한 인식과 대우는 아동들의 자신감과 학습 동기에 큰 영향을 미치기 때문이다. ... 이를 통해 학습자들의 자신감을 높이고, 성취감을 느끼게 하여 학습 동기를 유지시켜야 한다. 6) 커뮤니케이션 능력 강화 지적장애 아동들은 언어적인 커뮤니케이션 능력이 떨어질 수 있다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 한글파일 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요
    만약 지적장애아가 습득하는데 어려움이 있거나 동기가 유발되지 않는다면 속도를 늦추며 더 쉬운 과제를 제시해 주어야 한다. ... 정신지체아교육 주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 반복연습이 필요하며 장애아동의 정서적 요소를 고려하여 동기부여에 활용한다. (6) 산출과정- 언어보다 동작성의 산출에서 능력발휘 교사는 지적장애아동이 언어외의 수단을 통해서 학습하고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 한글파일 특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    특수아 상담의 상담전략 1) 학습장애 아동의 상담전략 학습장애아 상담은 교육적인 개입과 심리적인 개입을 통합한 형태라고 할 수 있다. ... 특수아 상담의 상담전략 1) 학습장애 아동의 상담전략 2) 지적장애아동의 상담전략 3) 자폐아동의 상담전략 4) 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 상담전략 3. ... 이에 동기와 자아존중감이 약화되고, 외로움, 무력감등을 경험한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.11
  • 한글파일 4주 2강에서 지적장애의 환경적 위험요인에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 중 환경적 위험요인을 영역별로 기술한 후 산업화 현대 사회에서 나타날 수 있는 지적장애의 위험요인에 대해 본인의 생각을 서술하시오.
    지적장애아교육 - 주제 - 4주 2강에서 지적장애의 환경적 위험요인에 대해 학습했습니다. ... 참고문헌 [지적장애아교육] ? 주제 : 4주 2강에서 지적장애의 환경적 위험요인에 대해 학습했습니다. ... 동기 유발에 어려움을 겪을 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09
  • 한글파일 특수아 상담(본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오. )
    계획하기 위해서는 우선 장애아의 학습성취수준을 파악해야 한다. ... 또, 장애로 인해 수술과 입원할 경우 학습 동기가 저하되고 사회, 정서적으로도 어려움을 보이는 일도 있으므로 교사와 가족, 친구들의 많은 도움이 필요하다. ... 특수아 상담 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오. 지체장애 학생을 위한 교수, 학습방법 1.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.05
  • 한글파일 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    예를 들어, 시각 장애인을 위한 점자 학습, 청각 장애인을 위한 청각 보조 기기 등이 있습니다. 이러한 도구와 기술을 활용하여 특수아의 학습과 소통을 지원합니다. ... 이 단계에서는 처음에는 어려울 수 있으나, 치료자는 개인의 노력을 지지하고 성과를 인정하여 동기부여를 돕습니다. ... 서론 특수아(특수 교육이 필요한 아동)들은 다양한 장애를 가지고 있으며, 이는 그들의 학습과 발달에 영향을 미칩니다.
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.20
  • 한글파일 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    마지막으로 성교육프로그램의 활용 또는 게임, 시청각 자료 등의 내용을 통해 다양한 참여를 유도 하여 간접적 경험 학습을 하도록 하는 방법을 사용한다. 3) 지적장애아를 지도하는 교사의 ... 학점은행제 레포트 A+ (모사율 10% 미만 자료) 특수아상담 레포트(과제) 주 제 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오 ... 목 차 1.서론 2.본론 1) 지적장애아의 특성 2) 각종 상황에서의 중재방법 3) 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐 3.결론 4.출처 및 참고문헌 1.서론 지적 장애는 지적 기능,
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20
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2024년 05월 08일 수요일
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