초등학교 즐거운 생활 수행평가 기준안 ( 2 )학년 1학기 대 주제 봄 단원 및 제재 1. 소리 축제 구 분 실기 (○) 관찰 ( ) 활동 주제 ? ... 3/4 박자의 셈여림을 잘 지키며 악기의 특성을 살려 리듬합주를 즐겁게 하며 가락, 셈여림, 음정에 맞추어 노래 부른다. ?체크리스트 ?확대악보, 다양한 리듬악기, 오르간 중 ?
학습과정안 약안 양식 통합교과(즐거운생활) 교수? ... 학습 과정안 일시 2022. 5.00.( ) 교시 장소 초1학년 교실 대상 초1학년 학생 (여 1, 남 4) 교과 즐거운생활 단원 1. ... 정의적 (가치, 태도) ㆍ놀이에 관심을 가지고 즐겁게 참여하며 자신의 차례가 아닐 때 기다릴 수 있는가?
초등학교 1학년 즐거운 생활 교과 운영 계획서 구 분 내 용 교과 목표 다양하고 즐거운 놀이와 활동을 통하여 몸과 마음을 건강하게 하고 창의적인 표현 능력과 감상 능력, 심미적인 태도를 ... 즐겁게 생활하는 내 모습 그리기 (교)14-15 도화지,물감, 크레파스 8-9 ? ... 학생들의 발달 수준을 고려하여 생활과 관련된 즐거운 놀이 및 활동 중 심의 학습이 되도록 지도한다. ?창의적인 학습지도와 융통성 있는 활동으로 지도한다. ?
즐거운생활 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1 - 교실 단 원 1-1-4. ... 본 차시는 고학년들을 위한 ‘음악’ 교과가 아닌 통합적인 성격의 ‘즐거운 생활’ 교과이므로 단순히 음악적인 요소들로만 구성된 수업을 진행시켜서는 안 될 것이다. ... 즐거운 마음으로 리듬을 치며 노래부를 수 있도록 지도한다. ?PPT(셈 여림 손 표시 악보) ?
초등학교 2학년 2학기 즐거운 생활과 수행평가 기준안 ( 2 )학년 2학기 대 주 제 가을 단원 및 제재 1. 노래하는 아이들 구 분 실기( ○ ) 관찰( ) 목 표 ? ... 즐겁게 리듬악기를 연주하나, 자기 모둠의 리듬꼴을 익혀 리듬악기로 연주하면서 함께 노래 부르는 능력이 다소 부족하다. 하 ? ... 즐겁게 놀이에 참여하나 균형이 맞게 팽이를 만드는 능력이 미흡하다. 하 ?팽이를 만드는 능력이 서툴고, 놀이 방법을 잘 알지 못해 적극적으로 놀이에 참여하지 못한다.
지키면 즐거워요 126~129 39~40 ? ‘가을아 어디 있니?’ 안녕 130~131 4. 즐거운생활과 교수? ... ( 즐거운생활 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 2 - 교실 단 원 가을-2-2-2. ... 생활을 할 수 있도록 지도한다.
초등학교 즐거운 생활생활통지표 기재 예문 즐거운 생활 - 가족과 친구 즐거운 마음으로 노래를 부를 수 있음. 음악을 들으며 여러 가지 신체 표현 활동을 할 수 있음. ... 즐거웠던 놀이 장면을 그릴 수 있음. 친구들의 작품을 감상할 수 있음. 즐거운 생활 - 봄 봄의 느낌을 이야기하고 노래 부를 수 있음. ... 즐거운 생활 - 봄 매트, 뜀틀, 평균대, 정글짐 등을 이용하여 놀이를 할 수 있음. 놀이터를 창의적으로 꾸밀 수 있음.
학습 과정안 결재 담임 담당 교감 교장 1학년 창체(안전한 생활)과 수업 설계 cccc cc 지도일시 대상 수업자 단원(제재) 1-1. ... 안전하고 즐거운 학교 장소 1-1 교실 교과서 12-13쪽 학습목표 학용품과 도구의 안전한 사용법을 알고 설명할 수 있다. ... 과정중심 평가 계획 평가 내용 구분 평가 기준 평가시기 평가방법 학용품과 도구의 올바른 사용법을 설명하며, 보드 놀이에 즐겁게 참여할 수 있는가?
(교육과학기술부, 2008, 초등학교 교육과정 해설Ⅱ. p.125).교육과정에 명시된 성격대로 ‘즐거운 생활’을 바라본다면, ‘즐거운 생활’은 학생들에게 다양하고 즐거운 놀이와 활동을 ... 이 교과는 초등학교 1, 2학년 학생들의 발달 특성을 고려하여 학생들이 즐겁고 명랑한 학교생활을 할 수 있도록 학생들의 경험을 바탕으로 신체활동과 표현활동 등을 통합하여 구성한 교과이다 ... 즉, ‘즐거운 생활’이 즐겁기 위해서는 교육과정에 충실한 통합을 지향하는 ‘즐거운 생활’ 수업 운영이 필요한 것이다.
초등 1학년 즐거운생활 교수학습과정안 볼링골프 놀이하기 (즐·생)과 교수?학습 과정안 단원(제재) : 2. ... 개별화 교육 목표 즐겁게 놀이에 참여하기 즐겁게 놀이에 참여하기 본 단원 지도 계획 및 전략 활동 시 규칙을 지키고 최대한 안전하게 놀이하기. ... OO명, 여 O명, 계 O명) 수 업 자 : O O O 학교마크 O O 초등학교 학교홈페이지 주소 Ⅰ 수업 개관 가을 1-2. 2.
각 나라의 교류가 빈번해짐에 따라 세계는 다문화의 시대로서 다른 나라의 문화를 각각 인정하고 수용하면서 자국 문화의 우수성을 세계에 알리려는데 주력하고 있다. 이러한 시대적 변화에 적응하기 위해서는 우리 민족에 대한 자긍심과 긍정적 정체성을 소유해야 한다. 그러나 우리..
통합 슬기로운생활, 즐거운생활 내용요소 청킹 가사 * 천사소녀 네티OST, 닥터슬럼프 오프닝OST (월화수목금토일 뻔한 일주일은 싫잖아~ 싫잖아! ... 겨울 날씨와 생활 이해 / 겨울철 생활 도구 // 동식물 탐구 / 겨울에 하는 일 // 즐생 ? ... 여름 날씨와 생활 이해 / 여름철 생활 도구 // 여름 동식물 / 여름방학 동안 하는 일 // 이웃의 생활 모습 / 공공장소, 시설물 // 동네에 있는 것들 / 동네 사람들이 하는
이 연구의 목적은 초등학교 ‘즐거운 생활’의 교육과정 운영 실태를 분석하여 문제점을 규명한 후, 이에 대한 개선방안을 제시하는데 있다. ... 같은 결론을 얻었다.첫째, 초등학교 교사들은 ‘즐거운 생활’ 교과에서 ‘체육’ 영역을 분리시켜야 한다는 취지에는 대부분 동의하였지만, 실제 분과에는 반대하였다. ... 이러한 목적을 달성하기 위해 광주·전남 소재의 초등학교 1, 2학년 교사 403명을 대상으로 ‘즐거운 생활’의 교육과정 운영 실태에 대해 설문 조사한 후, 이를 분석한 결과 다음과
이를 위해 본 연구에서는 2007년 개정 교육과정초등학교 1학년 2학기 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’ 통합교과의 활동 주제에 가족 구성, 인종, 외모, 문화 4개 ... 본 연구의 목적은 초등학교 통합교과를 활용한 반편견 교육 프로그램 개발을 통하여 일반 학생들의 편견 감소 및 다문화적 인식을 제고하는데 있다. ... 이상의 결과를 바탕으로 본 연구에서는 초등학교 저학년 학생이 지닌 편견에 대한 기초 연구 및 저학년 통합교과 전반에서의 반편견 교육 반영의 필요성을 제안하였다.
결재 지도교사 교무부장 교 감 교 장 ( 즐거운 생활 )과 교수 ? 학습 과정안 단 원 4. 꽃으로 꾸미는 세상 일 시 4. 26. ... 월. 4교시 장 소 2-1 교실 학습주제 꽃과 관련해 하고 싶은 활동 생각하기 차 시 1/12 지도교사 대 상 2학년 1반 (남 7, 여 9, 계 16명) 교과서쪽수 즐거운 생활 48