21세기 지식·정보화 사회에 세계 각국은 우수 인적 자원 개발을 위하여 영재교육에 정책역량을 결집하여 교육경쟁력을 강화하고 있다. 미래학자 Alvin Toffler는 그의 저서인 ‘권력의 이동’에서 미래의 지배자는 자원도 자본도 무기도 아닌 두뇌라고 강조하였다. 또한 ..
The 7th national curriculum takes a strong stance for a student-centered curriculum as well as operating and management flexibility at the school lev..
도덕 이론 이해와 경험 사례 그리고 초등현장적용 도덕에 대한 나의 생각 ‘도덕’이라고 생각하였을 때 나에게 바로 느껴지는 의미는 우선은 강제적이지 않은 것, 하지만 옳고 그른 ... 충동적인 면에서 심적 성숙이 이루어 지지 못하였기 때문에 칸트의 도덕교육적 관점이 어느 정도 교육을 하는 데에 적절하게 적용될 만하다고 생각하였다. ... 칸트의 이론 나는 칸트의 이론을 모두 이해하지 못하고 나의 자율적 이성으로 의무감에 따른 완벽한 도덕적 인간이 되지 못하였지만, 초등교육에 있어서 가르침을 받게 될 학생들은 감정적이고
현장적용 이 상황은 초등학생들에게 적용하기에는 제시된 전체적인 상황이 조금 조심스러운 면이 있다. 따라서 교사가 주어진 상황에 따라 적절하게 사례를 재구성할 필요가 있다. ... 사례탐구 & 현장적용 Ⅴ. 느낀점 Ⅵ. 참고문헌 Ⅰ. ... 현장적용 이 상황은 대상학생의 이해수준에 맞도록 조금만 수준을 변화하면 다른 커다란 변화 없이 충분히 적용될 수 있는 사례라고 생각한다.
초등도덕교육론 콜버그의 도덕교육론 (학교 현장에서 도덕발달이론의 교육적 적용) Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 콜버그의 도덕발달이론 1. 이론적 배경 2. 도덕발달 단계의 특징 3. ... 초등학생 수준으로 재구성된 사례 Ⅳ. 콜버그 이론을 적용한 교육적 적용 1. 콜버그 토론 수업 모형 2. 교사의 역할 3. 수업활동의 예 Ⅵ. 나가는 말 Ⅰ. ... 콜버그 이론을 적용한 교육적 적용 1.
Rousseau의 교육원리에 관해 구체적으로 기술하고, 초등학교 교육현장에서 구체적 상황을 제시하여 적용해보기. 1) Rousseau의 교육원리 루소는 자유를 주장한다. ... Pestalozzi의 교육원리에 관해 구체적으로 기술하고, 초등학교 교육현장에서 구체적 상황을 제시하여 적용해보기 1) Pestalozzi의 교육원리 가정에서의 인성의 교육은 가장 ... 따라서 초등학교 교육현장에서 덕을 가지고 사람이야말로 그가 교육을 통해 만들고자 한 이상적인 도덕적 인간이자 자연 종교의 원래 모습이라고 보고, 교육이야말로 자연적인 질서에 따르는
본 연구의 목적은 초등 체육과 성취기준 및 성취수준이 어떠한 절차에 의해 개발되고 어떤 내용을 주요 골자로하고 있는지를 대략적으로 기술한 후에 학교 현장에서 성취기준과 성취수준을 효율적으로 ... 이러한 목적으로 개발된 체육과 성취기준 및 성취수준이 학교 현장에서 효율적으로 적용되기 위해서는 먼저, 상급 교육기관 및 관리자들의 적극적인 교육적 리더십 발휘가 필요하며, 시범학교활성화를 ... 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 김기철, 신기철
본 연구의 목적은 실험연구를 통해초등교실 현장에서 영어와 미술의 내용중심 통합 학습의 적용 방안과 그 효과를 검증해 보고 이를토대로 내용중심 통합학습의 적용에 대해 개선할 수 있는 ... 이를 위해 미술과의 내용 중 영어와의 통합이 가능한 주제를 추출하여 다양한 미술활동과 결합하여 초등학생에게적용하여 그들의 듣기․읽기 영역과 정의적 영역에 어떠한 영향을 미치는지 ... 미술을 활용한 내용중심 통합학습은 초등학생들에게 영어 학습에 대한 흥미를 유발하여 보다 재미있고 적극 참여할 수 있게 하는 하나의 방안이 될 수 있다.
본 연구는 초등학교 사회과 교과서의 집필과 현장적용 과정에 나타난 교사의 비판적 성찰 과정을드러내는데 목적이 있다. ... 그리고 현장교사로서 직접 실제 상황에 적용해보고 예상치못하게 발견되는 문제점을 통해, 나의 교과서 집필 과정에 대해 도덕적 책임감을 느끼며 반성하게 되었다.이러한 교과서 집필과 현장 ... 적용에 대한 나의 비판적 성찰은 궁극적으로 교육 전문가로서 나의 변화와 성장을 이루어낼 수 있을 것이다.
본 연구의 목적은 ICT 활용교육을 위한 GBS 교수․학습방법의 초등학교 현장적용 가능성을 탐색하는 것이다. ... 또 ICT 환경 기반의 GBS 교수․학습방법 과정안의 타당도 확보를 위해 전문가 검토를 받았으며 그 결과를 수정, 반영하여 현장에 적용하였다. ... 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위한 연구과제는 첫째 ICT 환경 기반의 GBS 수업을 설계하고, 둘째 설계된 GBS 교수․학습 과정안을 현장에 적용하며, 셋째 전문가 평가를
생명공학을 초등현장에 어떻게 적용해야할까? 내가 초등학교를 다녔을 때만 해도 IT, BT라는 단어를 들어보지 못했다. 이는 근래에 강조되는 학문분야이기 때문이다. ... 생명공학을 교양으로서 배운 예비교사는 초등현장에 이를 어떻게 적용해야할지 고민할 필요성이 있겠다. 생명공학은 흥미롭다. ... 대학 수업에서의 차이점이라면 현장에서는 좀 더 흥미위주로 진행해야한다는 점이다. 그래서 흥미로운 수업을 위한 구체적인 방안을 몇 가지 생각해보았다. 1.
본 연구는 학습자 중심의 플립드러닝(Flipped Learning) 기반 초등 사회과 수업을 설계, 현장적용하고 플립드러닝 모델의 활용 가능성을 탐색하는 데 그 목적이 있다. ... 이를 위해, 해외 문헌과 사례를 분석하여 플립드러닝의 활동 단계와 내용에 따른 초등 5학년 사회과 수업안을 개발, B시의 한 초등학교 22명을 대상으로 19차시의 수업을 실시한 후 ... 본 연구에서는 향후 플립드러닝 수업의 적용과 관련하여 다음과 같은 몇 가지 시사점이 도출되었다.
본 연구는 설계기반 연구를 통하여 초등학교 초임 교사들이 교수설계를 할 때 적용할 수 있는 최적화된 교수 체제 설계 모형을 개발하는 것을 목적으로 한다. ... 지금까지 많은 교수 체제 설계 모형들이 제안되어 왔지만 자체의 이론적 문제점과 현장과 부적합성 문제로 초등학교 교육 현장에서 제대로 활용되지 못하고 있다. ... 본 연구에서는 최근의 교수 체제 설계 모형 이론과 초등학교 현장의 교수설계 활동에 관한 선행 연구를 토대로 초등학교 교사들이 활용할 수 있는 최적의 교수 체제 설계 모형을 개발하고자
Gardner가 제안한 다중지능이론이 주는 교육적 시사점을 우리나라 초등교육 현장에 적용하여 논하시오. ... 초등학교 저학년에는 기초 학업 기술을 습득하고, 고학년에 이르러서는 이를 사회나 과학 등 내용 중심 교과목에 적용하는 방법을 학습하는 방법을 배운다. ... 그리고 중고등학교는 내용 중심 교과목으로 짜여있는 교육과정의 적용을 받게 된다.
2010년 11월 15일 초등수학교육방법론 실제 교육 현장의 수학수업에서 초등수학교육방법의 이론이 어떻게 적용되고 있을까? ... NCTM이 제시하는 초등수학교육의 방향 2. 2007년 개정 초등수학과 교육과정의 방향 (1) 성격 (2) 목표 3. NCTM과 우리나라의 초등수학교육의 목표 비교 4. ... NCTM이 제시하는 초등수학교육의 방향 · NCTM(The National Council of Teachers of Mathematics)이 제안한 초등수학교육의 네 가지 기본 지침
초등학교 현장에서의 적용 방법 우리의 교육은 항상 많은 문제점을 안고 나아가고 있었다. ... 그렇다면 이 책을 우리 초등 교육 현실에 어떠한 방법으로 실천해 볼 수 있을까? ... 초등학생 시절은 아직 인지 개념이 명확하게 형성되지 않았기 때문에 그만큼 교사의 세심한 배려가 더욱 필요하다.
學士學位論文 論文題目 제7차 초등체육교과 중 민속놀이 현장적용 활성화를 위한 연구 指導敎授 최 태 희 濟州敎育大學校 體育科敎育科 현 승 용 2003. 09. 30 學士學位 論文 論文題目 ... 제7차 초등체육교과 중 민속놀이 현장적용 활성화를 위한 연구 指導敎授 최 태 희 이 논문을 敎育學士學位 論文으로 提出함. 2003. 09. 30 현 승 용 (印) 의 敎育學士學位 ... 민속놀이의 현장적용 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 2.
각 이론과 교육현장에서의 적용사례 (1) 피아제의 인지발달이론과 교육현장적용사례 피아제의 인지구성주의를 적용한 사례는 대부분 아동의 인지발달단계에 따라 지도방법을 개발하거나 놀이를 ... 결론 본 연구는 교육현장에서 적용할 수 있는 피아제와 비고츠키의 구성주의이론에 대한 논의를 하였다. ... 강정미(2007) 연구는 초등 2학년 수학수업 중 세자릿수 덧셈에 관해 근접발달영역을 적용하였다.