이를 위해 다문화아동을 담임하고 있는 2명의 초등교사를 관찰 및 면담하였으며, 그 학급의 다문화아동과 일반아동도 관찰과 면담을 실시하였다.연구결과 다문화교육에 대한 교사들의 인식은 ... 본 연구는 현장에 있는 초등교사의 다문화교육 인식과 실행, 그리고 그 과정에 영향을 미치는 장애요인을 심층적인 사례 연구를 통해 파악하고 다문화교육에 대한 시사점을 고찰해 보는 데 ... 한국다문화교육학회 다문화교육연구 장인실, 전경자
결과에 의하면, 현재 초등학교에서는 멀티미디어를 이용한 수업이 그리 활성화되지 않은 것으로 나타났다. ... 한국교육공학회 교육공학연구 이경희 ... 본 연구는 초등학교에서의 멀티미디어 활용 실태와 교사의 인지도를 분석하고 초등학교에서의 멀티미디어의 효과적 활용을 위한 개선방안을 제시하고자 하였다.이러한 연구목적에 따라 실시한 조사연구의
연구결과, 한국 초등학교의 교수학습문화는 교육정보화 이후에 변화와 정체를 함께 나타내고 있었다. ... 본 연구는 한국 초등학교의 교육정보화 효과를 교수학습문화의 변화 측면에서 분석하고자 하였다. ... 연구결과를 토대로 교수학습문화의 변화를 가속시킬 ICT활용에 대한 제언과 후속연구에 대한 제언을 제시하였다.
연구대상은 초등학교에 근무하고 있는 교사 500명을 대상으로 설문조사를 실시하였다.연구결과에 의하면 교사가 지각한 학교장의 다문화 교육 중요도와 수행도 인식은 교사의 다문화교육 교수효능감의 ... 이 연구의 목적은 초등학교 교사들을 대상으로 교사가 지각하는 학교장의 다문화 교육 인식에 대해 알아보고 이러한 학교장의 다문화 교육 인식이 교사의 다문화 교육 교수효능감에 어떠한 영향을미치는가를 ... 한국다문화교육학회 다문화교육연구 최성보, 김영학
한국교육공학회 교육공학연구 박지연, 이예경 ... 연구결과 자기점검 스캐폴딩을 제공받은 집단이 과제지원 스캐폴딩을 제공받은 집단보다 높은 학업적 자기효능감을 보였다. ... 이를 위해 스캐폴딩 유형별로(과제지원 스캐폴딩, 자기점검 스캐폴딩) 스토리텔링 활용 웹기반 협력학습 수업을 설계하고 초등학교 5학년 49명을 두 집단으로 나누어 각집단 별로 과제지원과
얻어진 초등교육목적의 특징은 초등교육의 재개념화에 대한 하나의 탐색으로서의 의미를 가지며 향후 초등교육의 방향성에 대한 시사를 던질 수 있을 것이다. Ⅱ.초등교육목적에 대한 연구결과 ... 초등교육의 목적 Ⅰ.초등교육목적에 대한 이론적 쟁점 초등교육현상에 대한 질적인 연구를 통해 초등교육의 목적이 무엇이며 초등교육 목적의 특징적 성격은 무엇인지를 알아본다. ... 질적인 연구의 필요성에는 교육목적에 대한 기존의 탐구들이 다분히 사변적이였다는 점과 초등교육의 목적이 초등교육의 살아있는 교실 현장에 실재한다고 보는 것이 있다.이와 같은 질적 접근으로
연구의 제한점 및 제언 B. 감상문 Ⅰ. 초등학교 고학년의 특성과 학업스트레스 Ⅱ. PPAT 검사 Ⅲ. 초등교육에 대한 시사점 Ⅰ. 서 론 1. ... 연구절차 3. 측정도구 4. 자료의 처리 Ⅳ. 연구결과 1. 집단 간 사전 동질성 검사 결과 2. PPAT 검사 평정자간 신뢰도 3. ... 학업스트레스가 높은 초등학교 고학년 아동의 자기효능감 수준에 따른 내용척도(Contents Scale) 반응 특성 Ⅴ. 논의 및 결론 1. 연구결과 요약 및 논의 2.
사회과에서 지역화 학습을 위해 발행된 초등 3학년, 4학년용 지역화 교과서는 교육과정의 지역화를 제도화된 틀에서 실현하려는 결과물이라고 할 수 있다(윤옥경, 심승희, 2020). ... 본 연구는 초등 교사들이 사회과에서 지역화 교육을 어떻게 바라보고 현장에서 실천하고 있는가? 라는 궁금증으로부터 시작되었다. ... 초등 사회과에서 지역화 교육 실천 사례 분석 Ⅰ. 서론 1.
초등과학 디지털 교과서 활용이 학생들의 과학적 문제 해결력에 미치는 영향 . 초등과학교육 , 28(2). 132-141. ... 교과부 정책 보고서 시리즈 2012-2 호 , 경기도교육연구원 정책연구팀 김두연 (2011). “ 인재대국을 향한 교실혁명 , 스마트교육 추진 전략 .” ... 교육정보미디어연구 15(2), 29-46. 좋은교사운동 (2012). 스마트 교육 추진 전략 토론회 .
사회과교육연구 최종보고서 스토리텔링 다문화 교육 프로그램에 대한 초등학교 교사의 인식 초록 스토리텔링 다문화 교육 프로그램에 대한 초등학교 교사의 인식 본 연구의 목적은 초등학교 교육현장에서 ... 본 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. ... 연구결과 본 연구는 나선형 자료 분석 방법을 활용하여 자료 분석을 하였다. 그 결과, 자료를 3가지의 큰 주제에 따라 해석할 수 있었다.
사회과교육연구 최종보고서 스토리텔링 다문화 교육 프로그램에 대한 초등학교 교사의 인식 초록 스토리텔링 다문화 교육 프로그램에 대한 초등학교 교사의 인식 본 연구의 목적은 초등학교 교육현장에서 ... 본 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. ... 연구결과 본 연구는 나선형 자료 분석 방법을 활용하여 자료 분석을 하였다. 그 결과, 자료를 3가지의 큰 주제에 따라 해석할 수 있었다.
민주시민의식 요소의 반영 실태 8 1. 2015 개정 교육과정 초등학교 5학년 교과서 분석 1) 반영 실태 분석8 2) 분석 결과 논의9 2. 2015 개정 교육과정의 초등학교 6학년 ... 이러한 활동들은 공동체에 대한 민주시민의식 요소가 내재되어있다고 볼 수 있다. 2) 분석 결과 논의 2015 개정 교육과정 초등학교 6학년 도덕 교과서에는 5학년 도덕 교과서에 비해 ... 초등 도덕 교과서 내의 민주시민의식 요소의 반영 실태 目 次 I. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구의 내용 및 방법 2 3. 연구의 한계점 3 Ⅱ.
(교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (2) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... 때문에 교육결과의 평등은 자주 논란의 대상이 되기도 한다. (2) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... (교과서 p.126 연구과제 1번 참조) 평등이란 말을 국어사전을 찾아보면 “차별이 없이 고름”, “차별이 없는 동등함” 이라고 정의한다.
또한, 영유아와 초등학교 시기의 교육은 성인과 비교하였을 때 투자 효과가 16배 더 증가한다는 연구결과가 있으며, 사회거인 약자들도 공교육을 통한 교육을 빠르게 시작할 수 있도록 ... (교과서 p.126 연구과제 1번 참조) 교육 평등의 단계는 허용적 평등, 보장적 평등, 교육 조건의 평등, 교육결과의 평등 4단계로 이루어져 있다. ... (교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (2) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다.
예컨대 성인 시기에 비해 영유아와 초등학교 시기 교육에 투자할 경우 효과가 16배 이상 나타난다는 연구결과를 예로 들며 사회적 약자까지도 국가가 책임지겠단 의지의 표명이라 주장하였다 ... (교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (A4 1장) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... 여론조사 결과만 보아도 초등학교 입학 연령을 만 5세로 낮추는 것에 대해 국민의 4명 중 3명이 반대하며 부정 여론이 절대적으로 우세를 점하였다.
(교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (A4 1장) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... 넷째, 교육결과의 평등은 가장 실질적인 평등으로, 보상적 행동주의에 따라 평등을 실현하고자 한다. 2. 최근 정부는 교육격차 해소를 목적으로 만 5세 초등학교 입학을 추진하였다. ... 한국교육과정평가원의 연구에 의하면, 학생의 가정배경을 알 수 있는 지표인 경제, 사회, 문화적 지위 지표인 ESCS에 따라 학생의 학업성취도 평균을 산출하고 분석했다.
(교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... 이러한 결과적 평등을 실현하기 위해서 미국에서는 초등학교 입학 전에 보상 교육 프로그램으로 ‘헤드 스타트’가 대표적인 예이다. (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 ... (교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다.
원어민 영어보조교사의 효과성에 관한 탐구 요 약 이 연구는 초등학교에 배치 되어있는 원어민 영어보조교사의 효과성을 탐구하기 위하여, 초등학교에서 근무하는 원어민 영어보조교사에게 투입된 ... 대전광역시 138개 초등학교를 표집 대상으로 하였으나 2009년부터 2011년까지 공시된 자료 중 본 연구에 필요한 자료가 누락되어 있는 학교를 제외하고 와 같이 68개교를 연구 대상으로 ... 본 연구에서 영어 학업 성취도 향상율이란 학교알리미 사이트에 공시된 2010년과 2011년에 실시된 국가수준 영어 학업 성취도 결과에 나타난 보통학력이상과 기초학력자의 비율 변화를
(교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (A4 1장) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... 탐색, 교육비평, 2018. - 백병부 외, 평등교육실천론, (재)경기도교육연구원, 2020. - 이규민, 새로운 시작을 위한 노력, 교육의 출발선 평등 실현, 한국교육과정평가원, ... 교육기회의 평등은 다시 허용적 평등관과 보장적 평등관으로 구분된다. 그리고 교육내용의 평등은 조건의 평등과 결과의 평등으로 구분이 가능하다.
(교과서 p.126 연구과제 1번 참조) (A4 1장) (2) ( 15 점) 최근 정부는 ‘만 5세 초등학교 입학’을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였습니다. ... [참고문헌] -평등교육실천론/백병부/경기도교육연구원/2020 -교육불평등에 대한 조기개입정책 분석/고수정/2013/한국연구재단 ... 이는 결과의 평등을 의미하는 것이기도 하다. 교육을 받는 과정만이 아니라 실제로 결과 자체가 같았을 때 우리가 말하는 진정한 의미의 평등이 만들어지는 것이라고 했다.