창의력이 필요한 기업에는 집단주의 문화가 적합하다고 생각한다. ... 개인주의 문화와 집단주의 문화의 장단점에 대해 기술하고, 창의성을 요하는 기업에서 어떤 문화가 더 적절히 작용할지에 대해 서술하시오 ? ... 창의성이 요구되는 기업의 직원 성향과 기업 규모 등을 고려할 때 집단주의 문화를 통해 어느 정도 제재를 가할 필요가 있다고 생각하기 때문이다.
창의성이 중심인 기업에서의 적용 창의성이 핵심인 기업에서 개인주의와 집단주의의 통합은 심도있게 고려되어야 한다. ... 이처럼 창의성은 개인과 집단, 두 가지 다른 레벨에서 발현될 수 있으며 이는 각각 개인주의와 집단주의라는 두 가지 다른 조직 문화를 반영한다. ... 따라서, 창의성을 중심으로 하는 기업에서는 개인주의를 장려하면서 동시에, 그 창의성이 조직의 전체적인 목표와 비전에 부합하도록 하는 집단주의의 원칙도 필요하다.
집단주의 문화의 장단점을 살펴보고, 창의성을 요하는 기업에서 어떤 문화가 더 적절히 작용할 지에 대해 설명해 드리겠습니다. ... 개인의 창의성과 독립적인 사고를 억제할 수 있습니다. 3. 집단적인 압력과 그룹사고로 인해 다양성과 혁신이 어려울 수 있습니다. 4. ... 과목명 : 경영전략론 주제명 : 개인주의 문화와 집단주의 문화의 장단점에 대해 기술하고, 창의성을 요하는 기업에서 어떤 문화가 더 적절히 작용할 지에 대해 서술하시오 개인주의 문화와
경영전략론 개인주의 문화와 집단주의 문화의 장단점에 대해 기술하고, 창의성을 요하는 기업에서 어떤 문화가 더 적절히 작용할 지에 대해 서술하시오. ... 최근 다수의 회사는 집단주의 문화에서의 수직적인 계급체계가 개인의 창의성을 무시한다고 보아 개인주의의 문화를 채택하고 있다. ... 외5과목 **탐구활동 경영전략론 개인주의 문화와 집단주의 문화의 장단점에 대해 기술하고, 창의성을 요하는 기업에서 어떤 문화가 더 적절히 작용할 지에 대해 서술하시오.
창의적인 집단 의사결정 기법 1. ★ [브레인 스토밍] - 브레인스토밍 기법에는 다음과 같은 규칙 · [모든 아이디어를 제안]할 수 있음 · 제안된 아이디어는 집단이 공유하는 아이디어가 ... 정당성]이나 [합법성]을 증대 - 구성원 자신이 의사결정 과정에 참여했으므로 해결책에 대한 [수용 가능성이 높음] - [시간 낭비] - [순응압력] - [책임소재의 모호성] - [창의성 ... ★★ [개인 · 집단 의사결정의 선택기준] - 의사결정의 질을 향상하기 위해서는 어떤 상황에 ★ [집단 의사결정이 효과적] ?
한국창의력교육학회 창의력교육연구 유경훈 ... 21세기의 국가 경쟁력은 창의성과 연관되어 있으며 창의적 인재를 키우는 창의성교육은 매우 중요한 과제로 제시되고 있다. ... 한 사람의 창의적 인재의 육성활용이 국가 경쟁력을 좌우하기에 지금의 창의성 교육은 시대적인 추세라고 할 수있다.
본 연구결과 집단미술치료가 유아의 자기표현 및 창의성에 긍정적인 효과가있는 것으로 나타났다. ... 이러한 결과ㅡㄴ 집단미술치료를 통해 유아들의 정서안정과 욕구표출이 된 후에 자기표현과 창의성에 영향을 미친다는 것을 본 연구를 통해 결론내릴 수 있었다. ... 본 연구는 집단미술치료를 통하여 유아의 자기표현 및 창의성에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적으로 일반유치원에 다니고 있는 유아4명을 대상으로 2005년 5월부터 8월까지 주1회 50
[창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인 목차 [창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인 I. 집단의 구성과 크기 II. 집단구성원의 지위의 차이 III. ... 이러한 집단적 문제해결의 기본은 팀과 팀 리더십에 있음은 재론할 필요가 없다. 본 자료에서는 집단을 통한 창의적 문제해결이 성공적으로 이루어지기 위해 무엇이 필요한지 살펴보자. ... 리더의 문제해결 능력 * 참고문헌 [창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인 사회적 문제의 해결은 탁월한 리더 한 사람에 의해 이루어지기 어려울 뿐 아니라 과거의 지식과 경험에
집단의 창의력 조직행동론 1_ 집단창의력 정의 2_ 창의력 프로세스 3_ 물리적 , 심리적 환경설계 4_ 결론 토의과제 · 집단의 창의력은 무엇인가 ? ... · 집단창의력 향상을 위한 방법 · 집단창의력에서 물리적 , 심리적 환경의 중요성 집단창의력 정의 V 특정 집단이 유용할 것으로 여겨지는 기발한 아이디어를 개발하고 표현하는 프로세스 ... 다양한 개인들과 집단 사이의 상호작용을 지원하라 →개인과 집단 사이에 원활한 의사소통이 일어날 수 있도록 사무 작업환경을 설계 하면 집단 내 구성원간에 창의적 마찰과정이 잘 형성될
연구대상을 전체학생 집단, 고창의성 집단, 저창의성 집단의 3개 집단으로 구분하여 각 집단에서의 영역성을 비교 규명하는 것이다. ... 즉, 저창의성 집단에서는 영역-특수성을 지지하였으나, 전체학생과 고창의성 집단에서 영역-일반성과 영역-특수성의 어느 한쪽을 일방적으로 지지하기 어려운 결과가 나타났다. ... 이 연구의 목적은 초·중·고등학교의 교육현장에서 창의성의 영역성이 어떻게 나타나는가를 실증적으로 검증하는 것이다.
창의적인 사고능력 총점과 하위요인, 창의적 인성의 총점과 하위요인별로 각각 상·하위 40% 수준으로 구분하여 집단 간에 창의적 산물 수준에 차이가 존재하는지 t-test를 사용하여 ... 본 연구의 목적은 초등학교 아동들의 창의적 사고와 창의적 인성의 수준에 따라 창의적 산물에 차이가 있는지를 살펴보기 위해 실시되었다. ... 한국창의력교육학회 창의력교육연구 유경훈
본 연구는 개인 창의성과 집단창의성의 효과를 비교하고, 팀별보상이 집단의 창의성에 미치는 영향을 검증하기 위하여 실시되었다. ... 본 연구는 개인 창의성과 집단창의성에 대한 국내의 유일한 실증연구로 집단창의성 프로그램이 창의적 아이디어 생산에 더욱 효과적이라는 점과 더불어 팀별 보상이 창의적 아이디어 생산에 ... 연구내용은 첫째, 집단창의성의 효과를 밝히기 위하여 집단구성을 개인 수준과 집단 수준으로 나누어 창의적 아이디어의 수를 비교․검증하였으며, 둘째, 팀별보상의 효과를 밝히기
본 연구는 집단구성 수준에 따라 경쟁적 상황과 협력적 상황의 상호작용이 대학생들의 집단창의성에 미치는 영향을 밝히기 위하여 실시하였다. ... 이를 위해 경북지역 Y대학 학부 재학생 180명을 대상으로 집단창의성 효과성을 분석하였다. ... 또한 집단수준의 경쟁적 상황에서 독창성이 가장 높게 나타났다. 결론부분에서 집단창의성 향상에 대한 본 연구 결과의 시사점과 후속 연구를 위한 제언을하였다.
본연구의목적은소집단책만들기활동을고안,실시하여유아의창의성과사회적기술에미치는영향을밝히는것이다.이를위해전라북도J시에소재한K유치원의만5세2개학급의유아43명중1학급의유아20명을실험집단, 다른1학급의유아23명을통제집단으로임의배정하였다 ... 수집된 자료는SPSS/PC 20.0프로그램을이용하여실험집단과통제집단의사전-사후점수증가분에대한독립표본t-검증을실시하였다.본연구에서얻어진결과는다음과같다.첫째,소집단책만들기활동은유아의창의성발달을전반적으로증진시킨다.즉 ... 또한,유아의창의성을측정하기위하여Jeon(2010)이만4세에서6세까지유아를대상으로표준화한‘유아 종합 창의성 검사(K-CCTYC)와 유아의 사회적 기술을 측정하기 위하여 Eliott와Gresham
둘째, 노랫말 바꾸기에 기초한 소집단 중심의 창의적 음악활동이 유아의 창의성에 긍정적인 영향을 미쳤다. ... 본 연구는 노랫말 바꾸기에 기초한 소집단 중심의 창의적 음악활동이 유아의 또래 유능성과 창의성에미치는 영향에 대해 알아보았다. ... 연구결과 첫째, 노랫말 바꾸기에 기초한 소집단 중심의 창의적 음악활동이 유아의 또래 유능성에 긍정적인 영향을 미쳤다.
본 연구는 초등학교 과학영재 학생들이 집단 과제를 수행하는 과정에서 집단창의성 발현과정의 경험을 통해 집단창의성의 본질적 구조를 파악하기 위해 시도된 현상학적 연구이다.연구 참여자는 ... 집단창의성발현과정의 경험에 대한 집단창의성의 본질적 구조는 13개의 주제묶음들이 서로 관계성을띄며, 복합적이고 동시다발적인 역동적 관계로 존재한다는 것을 밝혔다. ... 유의미한 아이디어의 위력, 문제를 해결하는 핵심 질문, 경청이기본이 되는 의사소통, 창의적인 아이디어를 선택하는 의사결정, 영향력 있는 구성원이 집단을 이끎, 도와주고 도움 받는
창의적인 집단에 비해 보통인 집단에서 일관되게 부정적인 것으로 나타났다. ... 셋째, 창의적인 집단과 보통 집단 간에는 조직 분위기, 리더 유형, 자원 활용 및 배분, 보상, 업무수행 과정 및 체제, 지식과 능력 수준, 내적 동기 수준에서 차이를 보였다. ... 즉, 창의성이 우수한 기업은 그렇지 않은 집단과 비슷한 정도의 업무량에도 불구하고 창의성을 저해하는 요인들이 덜 나타날 뿐 아니라 개인적인 수준에서도 내적 동기가 보다 높은 것으로
이러한결과는 코다이 교수법 기반 집단음악활동이 유아의 창의성과 사회성 발달에 효과적인 교수․학습 방법이 될 수 있음을 시사한다. ... 본 연구는 코다이 접근의 교수법을 통한 집단음악활동이 7세 유아의 창의성과 사회성 발달 증진에어떤 영향을 미치는지 그 교육적 효과를 알아보는데 목적이 있다. ... 유아 창의성 발달의 하위영역인 인지적 요인(유창성, 융통성, 독창성)과 개별성을 제외한 정의적 요인(탈고정관념/독자성, 호기심/모험심, 다양성,민감성, 유머감각)에 유의한 효과가
창의성은 개인의 독특하고 새로운 사고와 혁신적이고 다양한 문제 해결력이다. 그리고 창의적인 내용은 모든 사람들이 동의하는 새로운 맥락에 적절하고, 타인들이 귀중하게 여긴다. ... 실제로 현대사회에서는 높은 지능의 발달과 함께 높은 창의성의 균형 있는 발달이 요구된다. 새로운 문화의 개발은 창의적인 사고에서 탄생되고 지식에 의해서 발달되기 때문이다.