제 5 세대컴퓨터 Fifth-generation computer 전자물리학과 200610968 조 수현 전자물리학과 200911443 이 태영 전자물리학과 200911456 한 종일 ... 시대의 흐름 컴퓨터의 역사 컴퓨터의 역사 2. 제 5 세대컴퓨터 정의 및 소개 제 5 세대컴퓨터란 ? ... 제 6 세대컴퓨터 인간의 논리적인 판단 기능에 해당하는 좌뇌 도형 인식과 직감을 주관하는 우뇌 제 5 세대컴퓨터 제 6 세대컴퓨터 뉴로 컴퓨터 직감력이 좌우하는 분야 , 복잡한
제 5세대컴퓨터의 종류 와 특징 2. ... 제 5세대컴퓨터의 종류 와 특징 (1) 나노 컴퓨터 나노테크놀러지(나노기술)를 접목하거나 응용해 만든 컴퓨터를 말한다. ... 가장 관심이 가는 컴퓨터 3.새롭게 알게된 미래의 컴퓨터에 대한소감 먼저 5세대의 컴퓨터의 종류와 특징에 대해 서술하기 전에 { 각 세대 별로 컴퓨터에 대해 구분해봤습니다. 1.
제 5 세대(미래형) 컴퓨터에 관해... 1. 제 5 세대컴퓨터의 특징 일반적으로 지금까지의 컴퓨터는 다음의 4 가지 세대로 구분된다. ... 제 5 세대컴퓨터에 관한 나의 생각 지금까지 제 5 세대컴퓨터에 대해서 알아보았다. ... 그러나 제 5 세대컴퓨터는 이 방식을 버리거나 대폭 변경하는 것이다. 그것은 완전한 병렬방식이다.
이러한 집적회로의 발달에 따라 초고성능 컴퓨터를 생산하는 크레이(Cray Re-search)사가 설립되어 슈퍼컴퓨터 Cray-1이 탄생하게 되었다. 8) 제5세대 컴퓨터제5세대 컴퓨터란 ... [그림 1-4] 차분기관 [그림 1-5] 해석기관 4) 제1세대컴퓨터 논리회로 소자를 진공관으로 사용한 UNIVAC-Ⅰ이나 IBM 650 같은 컴퓨터들을 제1세대(1945-1956 ... [그림 1-6] ENIAC 5) 제2세대컴퓨터 1947년에 개발된 트랜지스터가 진공관을 대체하며 1958년부터 컴퓨터에도 접목하기 시작했다.
기술발달에 따른 원격교육 발전과정 1) 제1세대 원격교육 2) 제2세대 원격교육 3) 제3세대 원격교육 4) 제4세대 원격교육 5) 제5세대 원격교육 2. ... 이때부터 이러닝 방식이 등장하기 시작하였으며 제3세대와 비교했을 때 정교한 개별 맞춤 학습이 이루어질 수 있었고 학습자 중심으로 한 교육에 중점을 두었다. 5) 제5세대 원격교육 제5세대 ... 제3세대 원수 있었는데 비디오/오디오 텔레컨퍼런싱 상호작용 능력, 컴퓨터 매개 통신을 통한 컴퓨터의 특성 사이의 차별성을 가지고 있었다.
: 멀티미디어 모형(1980-1990) 제5세대: 문제해결모형(현재) 제1세대: 인식모형 컴퓨터라는 기계가 인간문화에 영향을 줄 것을 대비하는 차원 컴퓨터 교육은 컴퓨터에 대해 가르치는 ... Logo program 제5세대: 문제해결 모형 인터넷과 네트워크의 활용 학습자와 교사의 역할 변화, 교육방법과 학습환경이 변화 통합된 정보통신기술의 활용 국내외 컴퓨터 교육의 역사 ... 일반교육, 소양교육 컴퓨터교육의 변천 유형 제1세대 : 인식모형(1960-1970) 제2세대: 프로그래밍 모형(1970-1980) 제3세대: 응용 소프트웨어 모형(1980) 제4세대
4)제4세대와 제5세대 원격교육 2.원격교육에 활용되는 매체의 특징 1)인쇄매체의 특징 2)방송매체의 특징 3)컴퓨터와 인터넷의 특징 3.원격교육 학습자의 동기 유발을 위한 방법 4 ... 제4세대의 원격교육은 방대한 정보 검색, 컴퓨터 상호작용 능력, 보조 프로그래밍을 통한 정보 처리 능력 등 네트워크의 세 가지 주요 특성이 교육과 조화되면서 출현하였고, 제5세대는 ... 각종 정보통신 매체들은 다양한 종류의 교육 프로그램을 원하는 사람에게 언제 어디서나 제공하는 기술적 환경을 제공하여 개별화된 원격교육 서비스를 강화하였다. 4)제4세대와 제5세대 원격교육
제 2주차컴퓨터 구조에서 사용자를 기준으로 가장 가까운 순으로 나열된 것은? ... (O)SW의 세대별 발전 과정을 설명하시오1세대 : 기계어2세대 : 어셈블리어3세대 : 고급언어 (사용자중심)4세대 : GUI 기반 언어 (visual, windows)5세대 : 사용자 ... - ‘계산하다’라는 뜻을 가진 라틴어 computer에서 유래함.컴퓨터 구조의 발전과정을 나열하시오.1. 100년전 컴퓨터(주판, 계산자)2. 진공관 튜링기계3.
또한 대규모 집적회로의 발전으로 마이크로컴퓨터가 처음으로 출현하기 시작하였다. -제 5세대(1995 ~ ?) ... 2.컴퓨터세대의 특성을 간략히 설명하시오 -제 1세대(1951 ~ 1958) 기억매체로 자기드럼을 사용하였으며 회로 소자로 진공관을 사용해 전력 소모도 크고 열이 많이 발생한다. ... (ex) UNIVAC-Ⅰ,IBM650) -제 2세대(1959 ~ 1963) 1세대와는 다르게 회로 소자를 진공관 대신 트랜지스터와 고체상태의 반도체를 사용하여 규모가 작아지고 처리속도가
세대별 구분 제1세대 (1940~50년대) 제2세대 (1950~60년대) 제3세대 (1960~70년대) 제4세대 (1980~현재) 사용 회로 소자 진공관 트랜지스터 집적 회로 고밀도 ... 효과적인 자원활용에 도움 ① 환자의 정보를 저장하는 데이터베이스 ② 컴퓨터 기반 진단 ③ 인터넷에서 다양한 건강정보를 검색하여 활용 ④ 의사와 환자의 상호작용의 질 향상 5. ... 컴퓨터의 발전과정을 4세대로 구분하고 사용된 회로에 대해 간단히 기술하시오.
( ⓓ ) ⓐ 제2세대컴퓨터 ⓑ 제3세대컴퓨터 ⓒ 제4세대컴퓨터 ⓓ 제5세대 컴퓨터 12. 응용 소프트웨어가 아닌 것은? ... 컴퓨터로 컴퓨터가 전 세대보다 더욱 소형화되었다. ⓒ 4세대컴퓨터는 손톱크기의 칩에 수억 개의 트랜지스터를 탑재한 고밀도 집적회로를 이 용하였다. ⓓ 5세대컴퓨터는 향후 창의적인 ... 제2세대컴퓨터에서 컴퓨터의 크기를 백분의 일로 작아지게 하고, 성능은 우수하면서 가격은 저렴하게 만든 것은?
제 4세대 - 통신과 컴퓨터 기술을 융합한 정보통신 - 1971년: ARPANET 개발 (세계최초의 패킷교환망) - 1975년: TELENET, TYMNET 통신망 시스템이 개발(상업용 ... 단계 5- 시스템 상태 지각: 컴퓨터가 보여주는 상태를 지각 ? 단계 6- 시스템 상태 분석: 시스템의 상태를 해석 ? ... 제 2세대 - 1876년: 벨이 발명한 전화 - 1878년: 에디슨이 개발한 탄소식전화기 - 송화기(음성->기계적E->전기적E)? 수화기(전기적E->기계적E->음성) ?
개인용 컴퓨터가 개발이 되고, 일반 사무용 등으로 컴퓨터의 사용이 확대가 되었다. (5) 5세대 초고밀도 집적회로의 사용이며, 물론 요즘의 컴퓨터들은 소자의 집적도가 수억을 넘기에 ... 서론 컴퓨터는 여러 가지 일을 효율적으로 처리하는 것에 도움을 준다. 그리고 제2정보혁명의 결과물이라고 볼 수 있다. ... 따라서 본론에서는 컴퓨터의 역사를 간단하게 논하고, 세대별의 컴퓨터 특성에 대해서 논하도록 하겠다. 2.
초고밀도 집적 회로(VLSI) 사용 - 제 5세대 : 미래의 컴퓨터-휴대 간편한 PC, 인공지능형(AI) PC ? ... 컴퓨터의 세대별 구분 - 제 1세대 : 진공관 사용 - 제 2세대 : 트랜지스터(TR) 사용 - 제 3세대 : 집적 회로(IC) 사용 - 제 4세대 : 고밀도 집적 회로(LSI), ... 관련공식 57page 컴퓨터응용기계 (CAD/CAM) 제 1과목 기계가공법 및 안전관리처음으로 ?
일반적으로 컴퓨터는 세대별로 분류됩니다. - 제1세대 (1940년대~1950년대 초): 진공관을 사용한 컴퓨터 진공관 컴퓨터는 컴퓨터 역사에서 가장 초기의 전자식 컴퓨터로, 매우 크고 ... 이 시대의 컴퓨터로는 IBM System/360과 DEC PDP-8이 유명합니다. - 제4세대 (1970년대 중반~현재): 마이크로프로세서를 사용한 컴퓨터 마이크로프로세서의 등장으로 ... 이 시대의 컴퓨터는 IBM 7090과 같은 기계들이 대표적입니다. - 제3세대 (1960년대 중반~1970년대 초): 집적회로(IC)를 사용한 컴퓨터 집적회로의 발명은 더 많은 트랜지스터를
본 책의 내용을 참고해보면 제 1세대는 진공관, 제 2세대는 트랜지스터, 제 3세대는 집적회로(IC), 제 4세대는 고밀도 집적회로, 제 5세대는 초고밀도 집적회로로 구분할 수 있다 ... 이미 제 5세대에 진입했고 그 이상의 세대로 달려가고 있다고 볼 수 있다. ... 컴퓨터의 각 세대를 구분하는 핵심적인 특징들이 무엇인지를 설명하시오.
