한국의 교육은 현실적으로 대학입학시험정책과 직결되어 있다. 초·증·고 모든 단계의 교육이 실질적으로 대학입학시험정책에 따라 좌우되기 때문이다. ... 또한 2003년 이후 참여정부가 주장하였던 대입 3불정책은 사회적으로 첨예한 논쟁의 대상이 되어 왔다. 3불정책이란 '고교 등급제 불가, 기여입학제 불가, 본고사 불가' 정책이다. ... 특히, 고교평준화 정책은 대학의 등급이 현실적으로 존재하는 우리 사회에서 끊임없이 논쟁의 핵심이 되어 왔고, 현채는 평준화 지역과 비평준화 지역이 공존하는 등 지역별로 다른 정책을
본 연구는 이명박 정부가 출범하며 내세운 ‘공교육정상화’와 ‘국가경쟁력강화’라는교육목표의 구체적 주요 공교육정책인 사교육비경감정책, 고교다양화정책, 대학입학자율화정책을 중심으로 공교육정책의 ... 그리고 탐구 영역은이명박 정부의 공교육정책에 대한 정책의 가치와 규범에 대한 논의와 평가이다. ... 따라서 본 연구는 이명박 정부의 사교육비경감정책, 고교다양화정책, 대학입학자율화정책을 가치 중심적으로 고찰한다.
대선공약개발팀에서 교육공약개발에 참여한 사람도 교육공약의 전체를 파악할 수 없는 상태였다. 이는 이명박 후보의 대선 공약도 매한가지 이다. 한국교육학회 교육학연구 윤정일 ... 그러나 16대 대선이나 15대 대선 때와 비교하면 17대 대선의 교육공약들은 산발적으로 제시되어 체계성과 통일성, 완전성을 결여하였다. ... 대선 때마다 후보자들이 교육 공약을 개발•제시하고, 대통령 당선인 측에서는 대통령인수위원회를 구성하고, 대선공약을 수정•보완하고 구체화해서 국민에게 제시하는
이 연구는 중앙정부 단위의 교육리더십과 교육거버넌스의 관계 구조를 토대로 지난이명박 정부의 교육정책 중 쟁점이 되었던 교육정책들의 교육갈등을 분석하였다. ... 정책마다차이는 있지만 전반적으로 지난 이명박 정부는 ‘자율과 경쟁’이라는 가치를 내세우며 시장지향적인 교육개혁을 추진하였지만, 결과적으로 소수의 교육권력이 강력한 거버넌스를 토대로 ... 이연구에서는 이와 관련하여 여러 교육정책 중 학교자율화, 국가수준 학업성취도 평가,국립대법인화, 대학구조개혁의 정책을 중심으로 교육갈등 현상을 분석하였다.
“창조적 실용 정부”를 표방하며 새롭게 출범한 이명박 정부가 “대한강국 인재강국”을 비전으로 “2080 평생학습국가 건설 프로젝트”를 론칭하고 있다. ... "창조와 인재”라는 주제어를 접함에 있어 과연 현금의 양대 평생교육정책이 이를 충족시킬 수 있는 “우선순위 적합 정책”인가? 라는 문제의식을 갖게 된다. ... 이러한 문제의식을 갖고 현 정부의 평생교육정책을 진단함에 있어 본고는 창조학습시대로의 이행을 전망하고 이러한 관점에서 “평생교육의 중장기 발전계획”을 구상했던 한 연구(이희수, 최운실
정책 목표 및 사업추진 방식 등에 있어큰 틀의 변화 없이 지속되고 있다는 점에서 주목받을 만하다. ... 한국교육정치학회 교육정치학연구 배상훈, 홍지인, 곽은주 ... 그동안 정부가 바뀌면 새롭게 정권을 획득한 사람들은 자신들의 선거공약을 토대로 지난 정부의 정책을 바꾸거나 재편하는 것이 일반적이었고, 이는 정치적 승리의 산물로 여겨져 어느정도 정당화되었기
본 연구의 목적은 이명박정부의 공교육정책 논리를 형성하고 있는 공교육부실담론의 타당성을비판적으로 분석하는 데 있다. 여기서는 교육의 수월성? ... 공교육부실담론은기실 공교육위기를 조장하는 사교육우월담론이며, 학교유형 다양화는 엘리트교육과 일반보통교육으로 이원화하는 계층분리교육이며, 수월성은 소수 사립학교에로의 우수학생 집중화이며 ... 한국교육사회학회 교육사회학연구 김천기
노무현 이명박 정부 교육정책 비교 1.서론 노무현 정부와 이명박 정부의 교육정책의 가장 큰 공통점은 공교육 정상화를 통해 사교육비를 절감하고자 했던 것이다. ... 사교육경감 정책 노무현 정부와 이명박 정부 들어서는 기존의 사교육시장을 통제하는 정책에서 공교육의 정상화를 통한 사교육비경감정책을 추진하며 공교육 내에서 적극적인 대안 책을 제시했다 ... 고교체제 정책 노무현 정부와 이명박 정부의 고교체제정책의 공통점은 목적에 비추어 어느 정도 정책의 목적달성을 이루었지만 여전히 일부 교육문제는 해결하지 못했다는 점이다.
반면 이명박 정부 교육정책의 기본 골자는 교육의 자율, 경쟁, 다양성으로 대변된다. ... 이명박 정부의 교육정책 추진은 ‘국정과제’ 실행이 중심이 되어 있다. ... 과 목 명 : 경제 정책론 지도교수 : 채종훈 교수님 학 과 : 경제학과 학 번 : 이 름 : 제 출 일 : 제 목 : 이명박정부의 교육정책 목 차 1. 서론 2.
現정부의 교육정책 2008년 2월 25일 이명박 대통령이 취임함에 따라, 새로운 정부가 출범하게 된다. ... 일명 이명박 정부의 출범이다. 1988년 시작된 제6공화국의 5번째 정부이다. ... 이명박 정부는 변화와 실용을 바탕으로 ‘선진화 원년’의 신 발전체제를 구축하기 위한 부문별 5대 국정지표를 설정하였고, 교육에 있어서 교육과학기술부라는 새로운 행정기관이 탄생했다.
이명박정부의 교육정책 목 차 이명박정부의 교육정책 일제고사 고교다양화300프로젝트 사영화 대학입시3단계 자율화 1 이명박정부의 교육정책 창의 ㆍ인성교육 강화 교육과정ㆍ 교과서 선진화 ... 대학입시 3단계 자율화 2 일제고사 신자유주의 교육정책이명박 정부 이전의 학업성취도 평가 학업 성취도 평가는 표집 학생을 대상으로 실시 □ 표집 실시만으로도 학업성취도 평가 시행의 ... (전수평가)으로 전환 무한 학력경쟁과 교육과정의 획일화, 평가체제 중심의 교육정책 추진 Ⅰ.
이명박 정부의 교육정책 비판 -대선 선거공약을 기준으로 보는 정책의 허구성- 1. 서론 2009년 이명박 정부의 취임이후 한국의 교육정책은 커다란 변화를 겪게된다. ... 그전까지 노무현 정부의 교육정책이 모두에게 기회의 균등을 제공하는 친서민적인 교육정책 이였다면 이명박 정부의 교육정책은 기존 정부의 평등의 관점을 벗어나 개인별, 계급별의 차이에 중점을 ... 하지만 이명박정부의 이같은 사교육비지출 상위 몇%만 키우는 수월성교육을 지방까지 확대한다는 정책과 다를바가 없는 내용이다.
이명박 공약한 교육정책 5대 핵심 포인트 ◇고교 다양화 300 프로젝트 = 이명박 대통령 교육정책의 성안을 맡은 이주호 의원은 참여정부 교육정책의 한계를 "좋은 학교를 만드는 것을 ... 이런 점에서 보면 이명박 대통령의 교육공약은 국제적으로 경쟁력을 갖출 수 있는 좋은 정책이라고 생각한다. ... 노무현 대통령의 참여정부 교육정책 노무현 대통령은 교육정책의 일관성을 위해 교육부총리와 임기를 같이한다고 했지만 교육정보화 문제로 참여정부 10개월 만에 윤덕홍 교육부총리를 교체하면서
이명박정부의 정책주장과는 달리 사교육비가 증가함으로써 이명박정부사교육비 경감 정책주장은 실제적 타당성을 갖추지 못한 것으로 나타났다. ... 이 논문은 이명박정부 사교육비 경감 정책주장의 실제적 타당성을 분석하였다. ... 정책논변 모형을 바탕으로 사교육비 경감 정책주장의 실제적타당성 분석을 위한 분석틀을 제시하였다.
다섯째, 이명박 정부의고등교육정책집행은 이전의 정부보다 강력하게 이루어졌다. ... 본 연구는 이명박 정부의 고등교육정책을 추진 과정적 접근에 근거하여 정치학적인 분석을 시도하였다. ... 셋째, 이명박 정부는 교육개혁을 위한 기구나 교육개혁 정책을 별도로 발표하지도 않고 추진함으로써 역대 정부와는 차이를 두고 있다.
이명박 정부 목차 경제 사회·교육·문화 외교 ·통일 ·안보 정무 ·법무 ·행정 Hot Issue 1. ... +해양수산부 일부) 행정안전부 유지 국방부, 법무부, 환경부, 노동부 ☆ Hot Issue 교육정책 대운하 FTA ☆ Hot Issue 고교 다양화 300 프로젝트 교육정책 (1) ... 이 후보 교육정책의 성안을 맡은 이주호 의원은 참여정부 교육정책의 한계를 좋은 학교를 만드는 것을 제도적으로 막은 것 이라고 진단했다. → 300개 특성화 고교를 만든다는 공약 -
이명박 정부의 교육정책에 대한 비판 새로운 정부가 출범함에 따라 빠르게 변화하는 교육정책, 정치?경제? ... 이명박 정부가 출범할 당시 노무현 정부의 평등주의 교육과 3不 정책에 대한 커다란 변혁 을 시도할 것이라는 예고되었지만, 현 이명박 정부가 내세운 교육은 개선이 아닌 오히려 교육제도에는 ... 이명박 정부의 교육정책은 새로운 정부라는 틀에 맞춰 모든 것을 새롭게 바꾸려고 하지만 전 정부의 교육정책에서의 효과적인 측면을 살리고 단점 은 보완해 나가는 교육정책이 필요하다고 생각이
