교수 ? 학습지도안 일시 ○월○일 대상 초등학생 저학년 장소 ○○초등학교 지도 주제 급식활용 영양교육 (급식, 너 제대고 알고 먹니?) ... 설문지 단계 학습내용 교수? ... 수업 목표 성장에 따른 영양소 필요량을 알고 급식의 필요성을 인식 할 수 있다. 학습 목표 ?성장에 따른 영양 필요량을 설명할 수 있다. ?
교내 공개 수업안] 실과과 교수?학습 과정안 단 원 5학년-1학기-4단원. (1 /1 ) 주 제 설탕의 하얀 거짓말 일 시 20 . . . ... 학습활동 조성을 위해 적절한 발언인가? 2. 교수 기술 ? 학습자의 자주적 학습활동을 촉진하고 있는가? 3. 개별화 지도 ? 학습과정에서 개인차를 고려하고 있는가? 4. ... 학습 내용 ? 가르칠 내용이 교육과정에 기초하여 선정되었는가? 3. 수업 과정 ? 교과와 교재의 특성을 고려한 수업 과정인가? 4. 수업안 ?
기술 가정과 융합 교수학습과정안 대 단 원 2.가정생활과 안전 중 단 원 1.식사계획과 식단 작성 수업 일시 2022.05.26 수업 대상 3학년 1반 수업장소 134 학습목표 ▶ ... 교수학습 방법 강의식 수업 , 모둠수업, 발표 교수학습자료 교과서,ppt,활동지,동영상 수업 단계 교수·학습 활동 시간 자료(?) ... 먹으면 안 되는 이유를 보여주는 영상을 한편 보여준다.
본시 교수?학습 계획 가. 교수 ? 학습 활동 주 제 싱겁게 먹어요! 자료 교수 동영상, PPT, 실물자료, 그림카드 학습학습지 학습 목표 1. ... 두 번째힌트:이것은 많이 먹어도 안 되지만 안 먹어도 안 돼요. ?세 번째힌트:이것은 흰색이예요. ?네 번째힌트:이것은 바다에서 생겨요. ... 영양소가 우리 몸에서 키도 크게 하고, 뼈도 튼튼해지는 일을 할 수 있도록 도와줍니다. ?
본시 교수? 학습 계획 가. 본시 교수?학습 과정안 제 재 영양 교육 차시 2/3 수업반 4학년~6학년 학습 주제 영양표시제도로 건강하게 식품을 선택하자 학습 목표 ? ... 2022학년도 보건교수 ? 학습 과정안 1. 영 역 : 영양교육 2. 제 재 : 영양표시제도를 알고 편식 없는 우리교실 3. 일 시 : 4. 대 상 : 4학년~6학년 5. ... ○학습순서 확인하기 3′ 유)수업 전 미리 칠판에 학습 순서를 적는다. ?영양표시제도란 무엇일까? ?영양성분표를 읽는 방법 알아보기 ?영양성분표로 건강 챙기기 ?
영양,교수학습지도안 영양,교수학습지도안 주제 에너지음료 섭취를 줄이자 교육날짜 8.9.수 교육시간 45분 교육대상 중학교 2학년 학습목표 1. ... 학생들과 학습목표를 다 같이 읽어본다. - 카페인의 성분에 대해서 배우고 카페인의 위 험성을 인식한다. - 시중 판매 카페인 함유 음료를 살펴봄으로써 카페인 함량의 영양표시에 대해 ... 시중 판매 카페인 함유 에너지음료를 살펴보고 카페인 함량의 영양표시에 대해 관심도를 높인다.
교과명 실과 수업일시 대단원 4.나의균형잡힌 식생활-식품구성자전거 대상학생 5학년 차시 1 수업장소 5학년 각 교실(1,2,3,4반) 지도교사 학습방법 문제해결학습학습목표 ? ... 교과서 학생- 교과서, 유인물 , 연필, 하루 동안 먹은 식단 단계 학습내용 학습 활동 시간 (분) 자료 활용 및 지도상 유의점 도입 인사 ▷‘여러분, 안녕하세요.’ ... 3 강의 차시학습 예고 ▷나의 영양과 식사에 대해 예고 1
→더러운 균이 많아 서요. ( 체육-영양 )과 학습 단계 (시량) 학습 요항 교 수 ? ... 일 시 지도교사 대 상 장소 교과서(쪽) 32~34 단 원 2) 건강한 생활 습관 차시 학습 주제 식중독 예방 방법 알기 학습 목표 1. 식중독의 원인을 말할 수 있다. 2. ... 성취 수준에 따라 사후 지도를 하고 부족한 점을 점검하여 습관화 할 수 있도록 계속 연계 지도를 실시함.
《공개 수업용》 ( 영양 교육 )과 교수? ... 학습지도안 단 원 식품 첨가물의 역할과 이해(수제소시지 만들기 실습) 일시 2022. 3. 27 3교시 학습목표 ·직접 소시지를 만들 수 있다 ·식품 첨가물을 알고 줄여 먹는 방법을 ... 실천할 수 있다 학습 형태 이론/실습 학년 반 0-0 장소 교실 시간 50분 학습자료 주 요 학습매체 : 1인분 ·수제 소시지 만들기 - 돼지고기(150g), 인산염(1.5g),
수업지도안 날짜 2020. . 학급 고등학교 1학년 교사 단원 영양표시 제대로 알고 먹어요 차시 1 시간 50분 학습목표 1. ... 준비물 PPT, 가공식품 포장지, 교사용 지침서 지도단계 교수-학습 활동 시간 (분) 자료 도입 ◎ 학습동기유발 ▶ 청소년의 당, 나트륨 섭취 등 식생활의 실태를 파악하고 당, 나트륨 ... 꼭 영양성분 표시(영양정보)를 비교해 식품을 구매할 것을 약속한다. 7‘ ◆ PPT 자료 수업의 기대효과 ◎평가목표 영양표시의 역할과 문제점을 알고, 이를 이용한 식품 소비를 실천할
영양표시 교수·학습지도안 단원명 영양표시 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 해당 사항 없음 차시 6 본시 주제 영양표시 활용 방법에 대해 알아보기 시간 50분 학습 목표 ? ... 학습 방법 전체 활동, 개별 활동 준비물 교사 : 교재, 지침서, PPT 자료, 컴퓨터, 빔프로젝터, 스크린 등 학생 : 즐겨 먹는 가공식품의 포장지 지도 단계 지도 내용 교수·학습 ... 본 단원에서는 영양표시 관련 학습 활동으로 3가지 활동이 제시되어 있다. 수업 시간과 수업 환경 등을 고려하여 학습 활동 중 1~2가지를 선택하여 활동을 진행할 수 있다. ?
영양과 식사 교수·학습지도안 단원명 영양과 식사 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 운동과 건강 생활 차시 4 본시 주제 올바른 식생활을 영위하기 위하여 식품 구성안을 이해하고 ... 칼로리 코디Ⅱ(식약처 참조)를 이용한 영양 섭취 평가하기 17 (15-20) 교재 36, 39, 43쪽 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 내용 정리 학습 내용 ... 식사구성안을 학습하기 1 교재 35쪽 3번 슬라이드 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 문제 인지 학습 내용 안내 ◎ 학습 내용 알아보기 1.
식중독 교수·학습지도안 단원명 식중독 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 보건 차시 3 본시 주제 식중독의 특징을 알고 예방법 실천하기 시간 50분 학습 목표 ? ... 학습 방법 전체 활동, 개별 활동 준비물 교사 : 교재, 지침서, PPT 자료, 컴퓨터, 빔프로젝터, 스크린 등(학습 활동 준비물은 별도로 제시) 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 ... 생활 속 식중독 원인 찾아보기 - 학습한 내용을 바탕으로 생활 속에서 식중독이 일어날 수 있는 원인을 찾아본다. 17 (15-20) 교재 31~32쪽 지도 단계 지도 내용 교수·학습
식품첨가물 교수·학습지도안 단원명 식품첨가물 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 해당 사항 없음 차시 2 본시 주제 식품첨가물을 바로 알고 식품표시 활용하기 시간 50분 학습 ... 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 문제 인지 동기 유발 ◎ 학습 동기 유발 ? ... 수업 시간과 수업 환경 등을 고려하여 학습 활동 두 가지 중 한 가지를 골라 활동을 진행할 수 있다. ? 학습 내용 ‘4. 식품첨가물을 어떻게 확인해야 하나요?’
교수학습과정안 단 원 꼴깍꼴깍 채소 맛보기 학습주제 채소 좋은 점과 맛있게 먹기 학습목표 1. 채소를 먹어야 하는 이유 2가지를 말 할 수 있다. 2. ... 교육 계획 4차시 교육학습지도안 학습내용 학습자료 1주차 알록달록 채소친구들 채소의 분류 채소의 종류알기 PPT, 활동지, 플레쉬 영상 2주차 꼴깍꼴깍 맛있는 채소 채소가 우리몸에 ... 학습자료 PPT자료, 활동지, 플래시영상 단 계 (시간) 학습 내용 교수?학습 활동 도입 문제 추구 및 해결 동기유발 학습활동 전개 학습 평가 및 정리 1.
비만과 식이장애 교수·학습지도안 단원명 비만과 식이장애 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 운동과 건강 생활 차시 5 본시 주제 비만과 식이장애의 문제점을 알고 예방법 실천하기 ... 영양성분표 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 문제 인지 동기 유발 ◎ 학습 동기 유발 ? ... 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 내용 정리 학습 내용 평가 ◎ 학습 내용 평가하고 단원 정리하기 ?
카페인 교수·학습지도안 단원명 카페인 대상 고등학생 장소 지도 교사 참조 교과 해당 사항 없음 차시 1 본시 주제 고카페인 음료를 바로 알고 카페인 섭취 줄이기 시간 50분 학습 ... 함유 식품 및 무카페인 식품)의 포장지 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 문제 인지 동기 유발 ◎ 학습 동기 유발 ? ... - 카페인 섭취 줄이기 방법을 설명한다. 20 교재 8-11쪽, 4-10번 슬라이드 지도 단계 지도 내용 교수·학습 활동 시간(분) 자료 학습 내용 파악 학습 활동 전개 ◎ 학습 내용
영양교육 교수? ... 학습 과정안 지도교사 : ○○○ 단원명 창의적 체험활동 시간 40분 대상 초등학교 3학년 주 제 나트륨에 관한 이해를 높이고 섭취량 줄이기 교수·학습모형 자기 주도적 학습학습 목표 ... 교사의 수업 진행 및 발문을 통해 학생들 간의 소통이 활발하게 이루어지게 지도한다. ? 학생들이 발표할 때 경청하는 분위기를 만든다. ?
2022학년도 국어-영양 통합수업 ( 영양 )과 교수-학습 과정안 단 원 음식물쓰레기 줄이기 배움주제 음식물쓰레기 줄이기 일 시 2022년 6월 13일 6교시 대 상 2학년 장 소 ... 학습 과정안 일 시 2022년 6월 13일 월요일 6교시 대 상 2학년 단 원 음식물쓰레기 줄이기 장 소 국어2실(본관 4층) 학습주제 음식물쓰레기 줄이기 지도교사 ○○○ 학습목표 ... 국어2실 수업자 교사 ○○○ 1 본시 교수?