포섭의 정의와 종류 ② 상위적 포섭 - 하위적 개념 → 새롭고 포괄적인 명제나 개념 ( 상위적 개념 ) 학습 ex) 유문암 , 현무암 , 화강암 등의 암석들을 알고 있는 학생 → 이들의 ... 포섭의 정의와 종류 포섭 → 앞으로 배울 내용과 기존에 가진 선행개념이 인지적으로 연관되는 현상 → 종속적 포섭 , 상위적 포섭 , 병렬적 포섭 ① 종속적 포섭 - 포괄성이 낮은 과제 ... 학습의 종류 1) 하위적 학습 - 상위위계 개념 → 하위위계 개념 - 점진적 분화의 원리 적용 2) 상위적 학습 - 하위위계 개념 → 상위위계 개념 - 통합적 조정의 원리 적용 3)
포섭은 크게 종속적 포섭과 상위적 포섭, 병렬적 포섭으로 나뉘는데 여기서 종속적 포섭은 추가적으로 파생적 포섭과 상관적 포섭으로 구분된다. ... 다음으로 상위적 포섭은 하위적 개념에 대해 알고 있는 학습자가 이를 포함하는 새롭고 포괄적인 명제나 개념을 학습하면서 이루어지는 포섭을 의미한다. ... 상위적 학습은 하위적 학습과는 반대로 하위 위계 개념에 대한 선행지식이 있는 학습자가 점차 상위 위계의 개념을 학습하면서 이루어지는 학습으로 통합적 조정의 원리가 적용된다.
것 호흡과정 → 종속적 포섭, 상위적 포섭, 병렬적 포섭 1) 종속적 포섭 ㆍ포괄성이 낮은 과제 → 포괄성이 높은 인지구조 속으로 포섭 ㆍ파생적 포섭, 상관적 포섭 ㆍ파생적 포섭 ... 포섭(학습) → 이전 학습 개념이나 명제를 수정, 확대, 정교화 ex) 여러 화성암의 종류를 배움 → 화성암의 특징을 학습 2) 상위적 포섭 ㆍ하위적 개념 → 새롭고 포괄적인 명제나 ... 학습의 종류 1) 하위적 학습 - 상위위계 개념 → 하위위계 개념 - 점진적 분화의 원리 2) 상위적 학습 - 하위위계 개념 → 상위위계 개념 - 통합적 조정의 원리 그림 2.
하위적 학습 ㆍ학습과제가 더욱더 포괄적인 인지구조의 선행개념에 결합하는 과정을 말함 ㆍ하위적 학습은 파생적 포섭과 상관적 포섭으로 구분 ㆍ 파생적 포섭 - 선행개념의 준거 속성이 변하지 ... 상위적 학습 ㆍ학습과제가 인지구조에 있는 하위적인 선행관념들과 연결되는 과정 ㆍ이미 알고 있는 하위적 관념들을 앞으로 배우는 상위개념의 특수한 실례로 인식하는 과정 ㆍ인지구조의 기존 ... 통합적 조정의 원리 ㆍ새로운 인지구조와 기존의 인지구조를 체계적으로 통합하는 것 ㆍ하위개념들을 상위개념으로 통합시키는 유의미 학습의 한 과정 ㆍ하위개념을 학습하고 상위개념을 학습하는
포섭의 정의와 종류 포섭이란 앞으로 배울 내용과 기존에 가진 선행개념이 인지적으로 연관되는 현상을 말하며, 포섭은 크게 파생적 포섭, 상관적 포섭, 상위적 포섭, 병렬적 포섭으로 구분된다 ... 상위적 포섭은 하위적 개념으로부터 이를 포괄하는 좀 더 포괄적인 명제나 개념을 학습하면서 이루어지는 것으로 이를테면, 유문암, 현무암, 화강암 등의 암석들을 알고 있는 학생이 이들의 ... 하위적 학습과 대비되는 개념으로 상위적 학습이 있다. 상위적 학습은 하위적 학습과는 반대로 하위 위계의 개념에서 상위 위계의 개념으로 나아가는 방식으로 이루어지는 학습유형이다.
포섭의 정의와 종류 포섭이란 앞으로 배울 내용과 기존에 가진 선행개념이 인지적으로 연관되는 현상을 말하며, 포섭은 크게 파생적 포섭, 상관적 포섭, 상위적 포섭, 병렬적 포섭으로 구분된다 ... 상위적 포섭은 하위적 개념으로부터 이를 포괄하는 좀 더 포괄적인 명제나 개념을 학습하면서 이루어지는 것으로 이를테면, 유문암, 현무암, 화강암 등의 암석들을 알고 있는 학생이 이들의 ... 하위적 학습과 대비되는 개념으로 상위적 학습이 있다. 상위적 학습은 하위적 학습과는 반대로 하위 위계의 개념에서 상위 위계의 개념으로 나아가는 방식으로 이루어지는 학습유형이다.
하위적 학습 ㆍ학습과제가 포괄적인 인지구조의 선행개념에 결합하는 과정 ㆍ하위적 학습은 파생적 포섭과 상관적 포섭으로 구분 ㆍ파생적 포섭 - 선행개념의 준거 속성이 변하지 않고 그 예만 ... 상위적 학습 ㆍ학습과제가 인지구조에 있는 하위적인 선행관념들과 연결되는 과정 ㆍ이미 알고 있는 하위적 관념들을 앞으로 배우는 상위개념의 특수한 실례로 인식하는 과정 ㆍ인지구조의 기존 ... 통합적 조정의 원리 ㆍ새로운 인지구조와 기존의 인지구조를 체계적으로 통합하는 것 ㆍ하위개념들을 상위개념으로 통합시키는 유의미 학습의 한 과정 ㆍ하위개념을 학습하고 상위개념을 학습하는
하위적 학습 ㆍ학습과제가 포괄적인 인지구조의 선행개념에 결합하는 과정 ㆍ하위적 학습은 파생적 포섭과 상관적 포섭으로 구분 ㆍ파생적 포섭 - 선행개념의 준거 속성이 변하지 않고 그 예만 ... 상위적 학습 ㆍ학습과제가 인지구조에 있는 하위적인 선행관념들과 연결되는 과정 ㆍ이미 알고 있는 하위적 관념들을 앞으로 배우는 상위개념의 특수한 실례로 인식하는 과정 ㆍ인지구조의 기존 ... 통합적 조정의 원리 ㆍ새로운 인지구조와 기존의 인지구조를 체계적으로 통합하는 것 ㆍ하위개념들을 상위개념으로 통합시키는 유의미 학습의 한 과정 ㆍ하위개념을 학습하고 상위개념을 학습하는
상하관계에는 장소포섭관계, 부분·전체관계, 부류포섭관계 등이 존재했으며, 하위어가 상위어의 의미 성분을 포함하면서 더 세부적인 의미 성분을 가지게 되는 세 가지 경우에 대해 살펴볼 ... 신체의 경우가 가장 상위어에 속하며, 나, 다, 라는 각각 가의 하위어에 속한다. 나는 다와 라의 상위어이며, 다와 라는 나의 하위어이다. ... 상하관계의 경우에도 장소포섭관계, 부분·전체관계, 부류포섭관계 등이 있다.
이는 귀납적 학습인 “상위적 포섭”에 해당된다. ... 상위적 포섭 학습자의 인지구조 속에 존재하는 개념보다 상위 개념을 학습하는 것 나. 병렬적 포섭 학습자의 인지구조 속에 존재하는 개념과 동일한 수평적 개념을 학습하는 것 다. ... -포섭이란 학습자 기존의 인지구조 속에 새로운 개념을 흡수하여 유의미한 학습이 나타나는 것이다. (1) 포섭의 종류 가.
학습자가 새로운 학습 내용을 학습할 때, 학습과제의 내용을 포섭하고 있는 매우 일반적이고 추상적이며 포괄적인 내용을 제시해야 한다. ... 정리하면, 잠재적 유의미성을 갖는 학습자의 인지과정에 포섭과 동화를 거치면서 학습자에게 유의미하게 다가오는데 학습자가 학습과제에 대해 열정과 동기를 갖는다면 학습과제가 심리적인 유의미가를
류개념과 종개념 류개념: 포섭관계에 있는 두 개념 중 다라ㅤㅡㄴ 개념을 포섭하는 개념 →상위개념이 된다(종개념에 대해서) 종개념: 포섭관계에 있는 두 개념 중 다른 개념에 포섭되는 ... 종차 같은 류에 포섭되어 있는 일정한 종개념을 동일한 류 또는 상위개념에 포섭되는 다른 모든 종개념과 구별해주는 그 종개념의 고유한 속성. 그 종개념 특유의 징표. ex. ... 류개념: 직선도형(상위) 종개념: 삼각형, 사각형(하위) 류개념: 삼각형, 사각형(상위) 종개념:정삼각형 이등변삼각형(하위) 6.
포섭에는 3가지 종류가 있다. 첫 번째로는 ‘상위적 포섭’, 두 번째로는 ‘하위적 포섭’, 세 번째로는 ‘병렬적 포섭’을 들 수 있다. ... 상위적 포섭은 기존 인지구조를 포함한 상위개념을 학습할 때를 의미하는데, 예를 들어 학습자가 돌고래, 사람, 사자를 학습하고 이보다 상위개념인 포유류를 배울 때를 말한다. ... 하위적 포섭에는 파생적 포섭과 상관적 포섭이 있는데 파생적 포섭은 새로운 학습과제가 기존 인지구조의 개념의 실례가 되거나 예증할 때를 의미하는데 예를 들어 포유류라는 개념을 알고 있을
셋째는 부류 포섭관계로 ‘진달래는 꽃이다’같은 문장이 있을 수 있다. ... 상하관계의 함의에서는 하위어는 상위어를 함의 하지만 상위어는 하위어를 함의하지 못하는 것이 중요하다. ... 둘째로는 부분-전체 포섭관계로 구성요소가 부분과 전체의 관계를 맺는 경우다. ‘팔은 손을 갖는다’ 등을 이야기할 수 있다.
포섭 과정으로 말소 단계에서 인지적 가지치기(cognitive pruning) 절차가 일어난다. ... 상위 인지 전략 상위 인지(Metacognitive) 전략은 학습을 계획하고, 학습이 일어날 때 그 과정에 대해 생각하고, 자신의 발화와 이해를 감시하고, 활동이 완수된 후 학습을 ... 새로운 지식을 인지 구조 내에 이미 존재하는 관련 사항과 연결 짓는 과정으로, 인지 체계 안에 들어온 새로운 지식은 이 지식을 포관하는 체계와의 상호 작용을 통해 그 체계속으로 포섭
: 분류화 능력으로 상위유목과 하위유목의 위계적관계를 이해하는 능력, 논리적조작능력이 부족하기 때문 ex. ... 보존개념: 대상의 외양이나 모양이 변해도 그 본질적 속성은 변하지 않는다는 것 아동들은 한가지 차원에만 집중하여 판단하는 오류를 범함 ex.수,질량,길이,용액,면적,무게,부피 유목포섭 ... 직관적사고: 중심화로 인한 보존개념.유목포섭.서열화 등에서 어려움 겪음 상징적사고: 어떤 대상이나 현상을 무언가로 표상하는 능력, 가상놀이나 그림.언어, 감각운동기 말기에 획득한 지연모방은
어려움그렇기 때문에 과반 의석을 만들기 위해서 정치 이념적 스펙트럼으로 충분히 교집합을 이룰 수 있는, 우리 정당이 취하고 있는 정치 이념 스펙트럼으로부터 너무 거리가 멀지 않은, 충분히 포섭 ... 존재선거 대표자 선출 행위, 보통은 ‘투표’ 행위를 통하여 이루어진다.- 엄밀히 말하여, 선거와 투표는 구분되는 개념이다.- 투표는 선거를 하는 여러 가지 방법 중 하나, 선거가 보다 상위
상하 관계 상하 관계는 어휘의 의미에 대한 계층적 구조로서, 한쪽이 의미상 다른 쪽을 포섭하거나 다른 쪽에 포섭되는 관계를 말한다. → 마음→소원→소망 →욕심→사욕 → 생각→계획→가족계획 ... 함의는 문장과 문장 사이의 의미관계를 나타내는 말인데, 굳이 어휘와 어휘 사이에도 적용하면 하위어는 상위어를 함의한다고 할 수 있다.
