세부능력 및 특기사항 [1학기] 평소 활발하고 의욕이 넘치는 학생으로 수업에 대한 집중도가 높음. ... 사회 현상에 관한 이해도가 뛰어나 높은 수준의 글을 읽고 생각을 정리할 수 있음. 세부내용의 이해도가 높고 어휘력이 풍부함. ... 이를 극복하기 위해 학습 방법을 바꾸고 교사와 지속적 상담을 요청하는 등 자기발전의 태도가 우수함. [2학기] 사진을 보고 사회적 배경을 세부적으로 잘 묘사함.
코로나 이후 정지되는 사회적 활동과 회복되는 자연 생태계 모습을 주요 내용으로 다룸. ... 글 제목은 '코로나로 인한 환경 및 사회적 모순'임. 자신의 관심 분야와 관련하여 인터넷 자료와 문헌을 활용하여 내용을 구성함. ... 글 제목은 '전동 킥보드 산업 발달에 따른 사회 변화'임. 자신의 관심 분야와 관련하여 인터넷 자료와 문헌을 활용하여 내용을 구성함.
점을 말하며 위험사회의 의미를 완벽히 이해하고 정의내림.' ... 위험사회의 의미를 요약하는 문제를 풀면서 '위해'와 '위험'의 개념을 구분하여 사회가 발전할수록 인간에게 '해'가 되는 요소가 그 형태, 규모, 원인을 알기 어려운 것으로서 다가온다는 ... '지속 가능한 사회'를 배우는 수업에서 관련 책을 읽고, 이와 관련한 논술문을 작성함.
이야기하는 모습에서 학생의 뛰어난 사회학적 상상력과 문제해결력을 확인함.사회문제화되는 난민 허용 여부에 관심을 갖고 보고서를 작성하고 발표함. ... 사회문제에 대해 진정성 있게 관심을 가지고 적극적인 태도로 탐구하는 자세가 엿보임. ... 또 자연과 인간의 공존을 내용으로 한 서적과 문헌자료들을 참고하여 지속가능한 사회를 위해 자신이 생각하는 인간과 자연의 균형적 관계와 우리가 해야할 일을 전문성과 설득력 갖추어 종합적으로
통합사회세부 능력과 특기사항 기록 예시 기재 예시 1 행복에 대한 5분 연설에서는 학교라는 주제에 대해 남자고등학교라서 느끼는 장점을 구체적으로 제시하여 반 친구들의 공감을 사서 ... 기재 예시 3 현대 사회에서 사회 질서를 유지하는 법에 관하여 관심을 가지며 사회 질서 위반 사례를 바탕으로 법을 통한 사회 질서 유지의 필요성을 가짐, 요즘 한창 유행 중인 코로나19로 ... 마스크 착용 의무화인 사회에서 마스크 미착용에 대한 처벌이라는 주제로 탐구하여 마스크 미착용 시 과태료 부과로 행동 수칙을 잘 준수하여 사회문제 해결에 적극 노력해야 한다고 느낌.
통합사회세부 능력과 특기사항 기재 예시 기재 예시 1 행복에 대한 5분 연설에서는 우리 지역을 주제로 하여 미세먼지의 영향을 많이 받아 행복하지 않기 때문에 미세먼지를 줄이기 위해 ... 다문화 사회가 정착되고 안정화되기 위해서는 무엇보다도 외국 출신 이주민에 대한 편견을 버리고 이중적인 태도를 개선해야 한다는 것이고 이러한 것들이 해결되지 않는다면 우리 사회는 성숙한 ... 사회가 되기 위해 더욱 많은 시간과 관용을 소비할 수도 있다는 내용을 정리하여 발표하였음.
사회적 양극화가 확대되어 가는 과정에서 사회적 약자를 위한 사회 안전망 구축이 절실하다는 것과 사회적 취약층을 대상으로 적정기술을 반영한 필수 물자를 제공하는 것도 양극화를 완화할 ... 통합사회 세특 작성법 예시-2 예문 1 행복에 관한 '1분 말하기'에서는 우리 지역을 대상으로 공간적으로는 청소년 수련관 같은 문화 시설이 많아서 좋고, 사회적으로는 인권을 존중하는 ... 우리 사회는 다문화 사회를 바라보는 이중적 태도를 여전히 보여주고 있다는 것을 자신이 찾아본 사례를 들어 발표하면서 결코 외국 출신 이주노동자는 우리의 일자리를 빼앗으려고 하는 것이
외국 출신 이주민에 대한 편견을 갖지 않도록 하는 것이 중요하나 우리 사회는 여전히 이들에 대한 차별적 행동과 사고를 보여주고 있어서 다문화 사회가 가지는 장점을 충분히 살리지 못하고 ... 다문화 사회를 통해 우리는 다양한 문화를 직접 경험해 볼 수 있는 긍정적인 측면과 아울러 국가경쟁력을 갖추는 데도 중요한 역할을 한다고 발표함. ... 통합사회 세특 작성법 예시-1 예문 1 행복에 관한 '1분 말하기'에서는 남자 고등학교에 다니는 장점을 구체적으로 제시하여 반 친구들의 공감을 사서 좋은 평가를 받음.
두 마음 토론 활동에서 산업 혁명이 일어남으로써 생긴 여러 가지 발전 사항과 다양한 사회 문제를 제시하면서 토론에 참여함. ... 모든 탐구활동에서 교육과 관련지어 탐구활동을 펼쳤으며, 특히 인권 보호와 관련하여 근로기준법을 학습할 때 청소년 아르바이트의 실상, 피해를 제시하고, 근로 계약서를 쓸 때의 유의 사항을 ... 현대 사회에 새롭게 등장한 인권을 공부하면서 청소년이나 노동자 등 사회적 약자를 위한 사회법을 보다 집중적으로 탐구하고 발표하였음.
통합사회 세특 작성법 예시 예문 1 다문화 사회를 공부하면서, 다문화 사회가 지닌 문제점을 해결하기 위해서는 사회구성원의 노력이 필요하며 이를 위해서는 다양한 방법을 통한 사회구성원의 ... 우리 사회의 사회적 소수자 차별에 대해 학습을 하면서 의료인이 되면 사회적 약자를 위해 의료 행위 및 의료 봉사에 대해 발표하는 모습에서 바른 인성과 진로에 대한 열정을 엿볼 수 있었음 ... 역사, 경제, 정치 등 사회과학의 여러 학문에 관심이 많으며, 역사와 사회과에서 요구하는 핵심 역량을 고루 갖추고 있는 학생임.
특히 본인의 진로와 연계하여 입법부의 역할과 국회의원 특권의 개선 사항 등을 언급하는 모습에서 자신의 진로에 대한 도전 의지를 엿볼 수 있었음. ... 예문 15 국제 평화를 위한 노력을 살펴보는 가운데 화해 시대 이후 나타난 유럽 사회의 변화와 사회주의 몰락을 조사하면서 한반도의 평화 정착을 위해 더욱 노력해야 한다는 주장을 펼침 ... 사회적 관점으로 제시하여 다양한 관점으로 바라보는 능력이 있음을 알게 됨.
사회문화적 지식이 해박하며 사회 참여에 관심이 많고 청소년 사회 활동을 많이 함. 사회 발전에 꼭 필요한 학생으로 보임. ... 예시9 기능론과 갈등론의 구분을 통해 기능론의 입장에서 사회는 균형과 안정을 이루기 때문에 사회 변화에 부정적이고, 갈등론의 입장에서 사회는 지배계급의 이익을 위해 운영되기 때문에 ... 예시5 거시적 관점과 미시적 관점으로 교육제도, 사회화 등 사회문화 현상을 다르게 해석하는 것에 흥미를 느낌.
사회 복지 단원에서 예시로 언급된 베버리지 보고서와 마거릿 대처를 자발적으로 심화 탐구하여 영국의 복지제도 확대와 그로 인한 복지병의 세부 내용을 조사 정리하고 이를 우리나라 실정에 ... 예문 9 사회 불평등 현상 단원에서 ‘누진 세제에 대한 사회 문화적 고찰’을 주제로 심층적으로 탐구함. ... 현대 사회 변동 중 정보화에 대해 학습한 후 소설 ‘나무’의 일부를 읽고 미래 사회에 대해 친구들과 자유롭게 의견을 공유함.
취지는 좋지만 정책에 개선되어야할 사항이 있다고 생각하여 최저인금의 급격한 인상, 법인세 인상을 지적하고 이를 책의 저자에게 직접 이메일을 보내어 자문을 구한 점이 매우 인상적임. ... 최근 헌재가 대체복무제가 없는 양심적 병역거부는 처벌하는 것은 과잉금지원칙 위반이라고 명시한 것을 보고, 사회실재론과 사회명목론의 관점으로 주장을 해보는 글을 써봄. ... 사회? 문화 : 수업시간 태도가 좋은 학생으로 전교에서 손꼽히는 학생임.
특히 마르크스가 자본주의 사회에서 사회주의 사회로 바뀌는 과정에서 기존사회를 비판하는 관점에 흥미로워함. ... 예문 6 사회·문화 현상의 탐구 절차를 학습한 뒤 관심 있는 사회·문화 현상을 선정하여 연구계획서를 작성해 보는 활동을 함. ... 코로나19로 인해 우리나라의 다문화사회 이미지가 나빠졌다는 신문 기사를 접하고 ‘살아있는 다문화 교육 이야기’를 탐독하여 우리 사회가 공존의 길로 나아가기 위한 공감대를 형성하고자
‘정치와 법’ 단원을 배우면서 법 ‘法’ 자의 한자를 풀이하기를, 법이란 물이 위에서 아래도 흐르듯 사람들 간의 이해관계를 물의 이치처럼 자연의 순리대로 풀어가는 일이라고 해석 하는 등 수업 시간에 배운 내용 이외의 내용을 스스로 탐구하여 매 시간마다 발표하는 등 본 ..
외국 출신 이주민에 대한 편견을 갖지 않도록 하는 것이 중요하나 우리 사회는 여전히 이들에 대한 차별적 행동과 사고를 보여주고 있어서 다문화 사회가 가지는 장점을 충분히 살리지 못하고 ... 다문화 사회를 통해 우리는 다양한 문화를 직접 경험해 볼 수 있는 긍정적인 측면과 아울러 국가경쟁력을 갖추는 데도 중요한 역할을 한다고 주장함. ... 현대 사회에 새롭게 등장한 인권을 학습한 뒤 자신의 장래 희망인 건축가인 만큼 주거와 관련한 기본권에 대해 더욱 깊이 있는 탐구를 수행함.
사회적 양극화가 확대되어 가는 과정에서 사회적 약자를 위한 사회 안전망 구축이 절실하다는 것과 사회적 취약층을 대상으로 적정기술을 반영한 필수 물자를 제공하는 것도 양극화를 완화할 ... 통합사회 세특 기재 예시 예문 1 행복의 사례를 주제로 한 발표하기 수업에서 ‘우리 지역’을 대상으로 공간적으로는 청소년 수련관 같은 문화 시설이 많아서 좋고, 사회적으로는 인권을 ... 예문 5 행복의 사례를 주제로 한 발표하기 수업에서는 ‘우리나라’를 주제로 시간적 관점으로 IMF에서 벗어나고 사회 질서와 법이 잘 구축되어 행복하다고 발표함.
매우 자신감있게 선보이는 사회 교과 계열 과목 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 풍부한 예시글들 3 양심적 병역거부에 대한 반대 입장으로 개인의 인권보다는 헌법 37조 2항의 ... 또한 다양한 선택이 보장되는 사회가 필요하다는 입장을 잘 정리하여 발표함. 양심적 병역거부 반대 입장으로 유엔권고사항대로 양심적 병역거부를 인정할 경우를 반박함. ... 자신의 주변에서 나타나는 사회 현상에 관심이 많아 교과에 대한 흥미를 바탕으로 수업시간에 항상 능동적으로 참여하고 집중함.
매우 자신감있게 선보이는 사회 교과 계열 과목 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 풍부한 예시글들 2 다문화 사회에서의 바람직한 사회 통합 방안에 대해 다문화 주의의 입장에서 ... 다문화 사회에서의 바람직한 사회 통합 방안에 대해 다문화 주의의 입장에서 사회적 조화를 통해 긍정적 에너지를 낼 수 있다는 논거를 들어 자신의 주장을 논리있게 서술함. ... 다문화 사회의 바람직한 사회 통합 방안을 주제로 하는 논술 수행평가에서 다문화 주의와 동화주의의 개념을 비교하여 자신의 생각을 서술함으로써 사회 현상을 바라보는 다양한 관점의 차이를