교사의 반성적 기록이 유아교수학습에 미치는 영향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 교사의 반성적 기록이 무엇인지 말하고, 그것이 유아교수학습에 미치는 영향에 대해 설명하시오. Ⅰ. ... 교사의 반성적 기록이 무엇인지 말하고, 그것이 유아교수학습에 미치는 영향에 대해 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교사의 반성적 기록 2. ... 이때 가장 큰 영향을 미치는 것이 반성적 기록을 통한 반성적 사고이다. ②유아교사의 반성적 기록을 통한 반성적 사고는 교사로 하여금 교수활동 시에 보다 신중하고 계획적인 방법을 사용하게
This study attempted to explore the possibility, potential and difficulties of reflective teaching through keeping teaching journals. The focus of re..
이 책은 2009년 따뜻한 봄날 세상을 떠나신 서강대 영문과 교수이자 수필가이고 번역가였던 장영희 교수의 수필집이다. 저자는 ‘꿀벌의 무지’라는 소제목으로 서문을 열고 있다. ... 서울대학교 명예교수이자 한국 번역계의 산 증인으로 잘 알려진 故 장왕록 박사, 자신에게 가장 큰 영향을 주고 또한 몸이 불편한 딸을 가장 사랑해 주신 아버지에게 저자는 대답을 듣고
또한 성공적인 교육실습을 위하여 필요한 요소들 가운데 실습지도교사의 역할을 살펴보고 이들이 활용할 수 있는 구체적인 교수전략을 소개하였다. ... 본 연구는 교원양성 교육과정에서 가장 중요시 되고 있는 교육실습의 질적인 향상을 위하여 교육실습의 내용을 위한 개념적인 틀을 제공하고 특히 실습지도교수의 역할에 대하여 살펴보는 것을
유아를 위한 교수? 학습방법의 기본 원리와 자유선택활동에 대한 반성 이름: 1. 유아를 위한 교수? 학습방법의 기본 원리 비평 교육은 변화 속도가 매우 느리다. ... 이와 같은 멈춤이 적절한 것인지에 대한 반성을 하기 위해서는 가장 원론적인 교수? 학습방법의 기본 원리에 대해서도 되짚어보는 과정이 필요할 것이다. 참고한 교재에서 제시한 교수? ... 또한 주제에서 약간 벗어난 생각일 수는 있으나 학술지와 교재를 읽는 과정에서 교수?
존 듀이의 '반성적 사고(Reflective thinking)'의 개념의 고찰과 반성적 사고가 교수-학습 활동에 주는 시사점 1. ... 존 듀이의 반성적 사고와 교수-학습활동 존 듀이의 반성적 사고는 구체적으로 문제상황의 해결과 직접적으로 관련이 있다. ... 이러한 교실현장에서 학습자 학습에 활력을 불어 넣을 수 있는 대안으로 존 듀이의 반성적 사고의 개념을 고찰하고 반성적 사고가 교수-학습 활동에서 주는 시사점을 제시해보고자 한다. 2
반성적 교수활동(reflective teaching)은 교사가 지녀야 하는 필수적이면서도 원초적인 성향으로, 교사의 반성적 활동과 전문성 신장이 서로 관련이 있다는 인식이 받아들여짐에 ... 본 고에서는 반성적 교사교육의 한 가지 방안으로서 ‘반성’이라는 활동을 통한 교사의 교수학적 내용 지식(Pedagogical Content Knowledge)의 변화를 살펴보고자 한다 ... ttir의 교수학적 추론 과정을 바탕으로 수업분석노트를 구성하였다.
본 연구는 마이크로티칭이 예비특수교사의 국어과 교육에 대한 교수효능감과 반성적 자기평가에 미치는 효과에 대해 분석하고자 하였다. ... 수업에 대한 반성적 자기평가의 변화에 긍정적인 영향을 주었다. ... 대한 반성적 자기평가 결과를 바탕으로 마이크로 티칭의 효과를 분석하였다.
교수-학습 활동 4. 작업용 포트폴리오 5. 교사에 의한 관찰 기록(형성평가) 6. 반성-선택 7. 제출용 포트폴리오(showcase portfolio) 8. 총괄평가 9. ... 발달 했음을 보여주는 주요한 각종 증거 자료물로서의 초고본, 반성적 자기 평가 기록, 동료 평가 기록 등의 수록을 권장한다. 8. 총괄평가 총괄 평가는 교수? ... 원형적 쓰기 포트폴리오 평가 모형 실제적인 쓰기 맥락 ↓↓ 평가계획 설정→ 교수?학습활동 → 작업용 포트폴리오 → 제출용 포트폴리오→ 평가(총괄평가) → 활용 ↑작품 수집반성?
보고자 하는 교수자들에게 학습자 특성을 고려한 수업설계와 운영에 있어 실제적인 지침을 제공해 줄 수 있을 것이다. ... , e포트폴리오 성찰일지 작성활동이 예비교사교육의 교수학습 실천전략으로 정착되기 위해 고려해야 할 사항은 무엇인지 탐색하는 것이다. ... 본 연구의 목적은 e포트폴리오 성찰일지 작성활동의 학습효과 즉 학습참여도, 학업성취도, 반성적 사고 수준, 학습만족도에 영향을 미치는 학습자 관련 변인이 무엇인지 알아보고
과제Ⅵ 나의 체육수업에 대한 반성적 분석 1. 자기 반성적 분석의 중요성 및 그 방법 교사에게 있어 수업은 삶이다라고 하여도 과언이 아니다. ... 자신의 수업에 대해 자료를 수집하고 반성하고 분석하며 수정해 나가는 일련의 자기 반성적 분석을 통해, 교사는 일상에 매몰되지 않고 깨어있는 교사가 될 수 있다고 생각한다. ... 교사가 수업에 있어 주체가 되기 위해서는, 무엇을 가르칠 것인지 계획하고, 실제로 가장 적합한 방식으로 실행하며, 이러한 과정을 반성 및 분석하는 일련의 자기 반성적 분석이 매우 중요하고
-도서관 협력 수업 교수?학습 과정안- 대상 신화중학교 1학년 9반 32명 장소 학교도서관 대단원명 4. ... □화면의 내용은 바르지 않은 국어 생활이며 이를 반성하는 학습을 할 것임을 알려준다. ... 모둠별 학습 국어생활 반성하기 □한 두 모둠의 자원을 받아 작성한 내용을 발표하도록 한다.
국어과 교수?학습 과정안 단원명 4. ... 관련영역 말하기 듣기 국어지식 준비물 학생 필기구 학습방법 모둠학습 일제학습 교사 지도안, 멀티자료, 학습지(평가지), 파워포인트 자료 학습 단계 학습과정 교수-학습내용 유의점 및 ... 국어생활의 반성(생활국어) (2) 국어생활의 반성 일 시 2005년 12월 28일 (수) 대 상 중학교 1학년 1학기 학생들 장 소 국 어 과 교 실 수업자 배세진 조원 이옥주, 이은영
1-2(31명) 학습목표 현장학습을 다녀와서 잘된 점과 잘못된 점을 반성해 본다. ... 바른 생활과 교수-학습 과정안 지도교사 교무부장 단원 3.현장 학습 가는 날 일시 차시 6/6 교과서 44-45(36-39)쪽 본시주제 ♧현장학습을 다녀와서 장소 1-2 교실 대상 ... 학습자료 현장 학습 날 찍은 사진 자료, 그림일기장 단계 학습과정 교수·학습활동 시간 자료 및 유의점 준비활동 동기유발 ◎현장 체험 학습에서 찍은 사진을 보면서 그 날에 있었던 일을
강화시킴 *체계적 평가로부터 얻은 의미있는 정보는 교사 개인의 삶의 증진과 유아의 요구에 민감하게 반응할 수 있는 교사의 능력 증진 *좋은 교사: 반성적 사고를 통해 본인의 교수방법에 ... 구성주의 유아교육 교수학습법. 서울: 공동체. ... 교수학습을 통해 불평형과 평형을 거듭해 가면서 교사(인간)로서의 삶에서 균형을 찾음 ?유아의 변화와 사회문화의 변화를 만나 다시 역동적인 변화?교육과정의 변화 ?
영유아교사의 반성적 사고 1) 반성적 사고의 개념 2) 반성적 사고 수준(Van Manen.1977) 3) 반성적 사고의 효과 (1) 반성적 사고와 교수행동 4) 반성적 사고를 함양하기 ... 사고의 효과 교사의 반성적 사고는 교수의 목적과 효율성을 평가하고 자신의 교수를 변화시기 위한 방법 반성적 사고는 교사들의 의사결정 과정과 자신의 결정에 대한 재평가를 내릴 수 있게 ... 즉, 교사들은 수업에 대한 반성적 사고경험을 통해서 자신의 교수활동계획의 변화, 활동의 실제에 대한 적용, 언어적 상호작용의 교수방법인 발문의 형태, 활동에 대한 평가의 변화 등을
현장적용을 위한 교사의 자기반성적 실천에 관한 사례연구 지도교수 고 호 경 이 논문을 교육학 석사학위 논문으로 제출함. 2012년 12월 아 주 대 학 교 교 육 대 학 원 수 학 ... 교수환경의 장애가 수업계획의 변화를 주었고, 학생들의 수업참여와 학생활동을 관찰하며 수업을 진행하게 된다. ... 과거 교사의 비디오 분석은 몇 몇 장면에 대한 국소적인 반성이 진행되고 있으나, 반성적 실천과 반성적 수업일기를 통해, 교사의 반성적 행위는 점점 수업 전체에 대한 반성으로 확대되고
교수학습평가 자기평가 (2) 동료평가 (3) 학생평가 (4) 행위 중 반성 (5) 행위 후 반성 목차 1. 교수의 의미 교수의 의미란 ? ... 기능 - 개인별 집단별 점수판정 , 서열의 결정 - 후속학습과제에서의 성공 예언 - 교수방법에의 활용 - 학생에의 피드백 - 집단적 비교 총괄평가 Ⅴ 행위 후 반성 행위 후 반성 장학의 ... 시기에 교과내 용 , 교수 , 학습의 개선을 위한 정보수집 평가도구는 원칙적으로 교사가 제작 교육목표 혹은 교수목표에 기초한 평가 형성평가 Ⅳ 행위 중 반성 2.