과제명 : 내 삶을 통해 본 문화와 교육 1번. 기말고사 시험범위(문화와 교육 5장부터 10장)를 여러 번 읽고 2번. ... 강의를 틀고 시간만 채우면 출석이 인정되는 현행 방식으로는 수업의 충실성을 정확히 평가할 수 없다. ... 과제를 하는 지금도 학점은행제 관련 정보를 검색하면 온통 뉴스를 가장한 학점은행제 자격증 취득 광고가 즐비하다.
또, i를 0부터 N까지 해줘야 보기에도 편하고 이해하기 쉬운데 1부터 N+1까지로 해준 이유는 매틀랩 변수들은 첫 번째 index가 0이 아니라 1이기 때문에 t(0)와 같이 index를 ... 0.05로 줄여도 봤지만 결국 큰 차이를 느끼지 못했습니다. < h가 0.5일 때> < h가 0.05일 때> 4.Discussion 중간고사가 끝나고 교수님께서 앞으로 배울 것들이 매틀랩을 ... 배우는 진짜 이유라고 하셨던 것을 이번 과제를 수행하면서 느낄 수 있었습니다.
일반계: 학교의 교육방침의 틀에 박혀 교과목을 이수하고 자율이 극히 제한되고 전형적인 입시 위주의 교육을 지향 한다. ... 그리고 매 학년마다 주제나 형식에 구애받지 않고 자신만의 작품을 만들어 학기말에 발표하는 시간을 갖는 것도 노작교육을 실천하는 방법이 될 수 있다. ... 그래서 학생 수가 지나치게 많지 않다면 교사는 첫째, 필기시험보다는 보고서 제출, 발표, 구술시험 등을 통해 평소에 보고서를 쓰게 하거나 발표하게 하고 과제를 통해 스스로 공부에 의욕을