"딸 담임 선생님께" 검색결과 1-20 / 1,221건

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  편지 (엄마가 딸아이 담임 선생님께 보내는 글로 초, 중, 고 다 적용 가능함)

  선생님 안녕하세요. ? 저는 ○○이 엄마 ○○○입니다. ? 어떻게 인연이 된 것인지 이렇게 선생님께 편지를 올리게 되었습니다. ... 선생님께서 많은 신경을 써 주실 것을 믿어요. 괜히 부담을 드리는 것은 아닌지 모르겠네요. ? 선생님을 처음 뵙고서 들었던 느낌은 아주 카리스마가 넘치시는 선생님이란 것입니다. ? ... 그 인연은 저희 ○○이가 선생님반이 된 것과 동시에 ?제가 반 대표가 된 것인 것 같습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.02

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  편지 (여러모로 부족함이 많아 왕따를 당하는 아들(또는 딸)을 둔 엄마가 담임 선생님께 보내는 글)

  선생님은 저의 큰아이인 ○○이 작년 중3 음악선생님이셨는데, 올해는 이렇게 둘째 담임이 되심에 참으로 다행스럽다는 생각이 듭니다. ... 이제 새로운 아이들의 담임이 되셔서 많이 바쁘시고 아이들의 성향을 파악하시는데 어려움이 있으실 것으로 생각이 듭니다. 그럼에도 불구하고 엄마 된 입장에서 감히 청하게 됩니다. ... 선생님, 갑작스러운 편지로 부담이 되실 줄로 압니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.13

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  편지 (초등학교에 입학한 딸아이의 담임선생님께 보내는 편지로 학교에 대한 두려움이 많았던 아이의 변화와 그리고 아이를 잘 부탁한다는 내용의 글)

  제 아이의 담임선생님이 되셔서 고맙습니다. 저는 선생님이 너무 어려워서 가까이 가지도 못하고 그저... 소심하게 눈인사만 드리다가 이렇게 편지를 씁니다. ... 우리 딸은 마음이 여리고 순둥이입니다 평소에는 모든 면에 강한 의욕을 보이지 않다가도 부모나 선생님이 칭찬하면 금방 잘 하려는 강한 의욕을 보입니다. ... 존경하는 선생님께 봄의 소리, 생명의 소리, 기다림의 소리를 듣는 포근한 날이 이어지다 봄비가 분분하더니 꽃샘추위가 제법입니다 선생님- 안녕하세요! 저는 oo의 엄마랍니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23

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  불량소녀너를응원해_효과적/비효과적 의사소통 분석

  담임선생님(초등학교, 중학교)(상담자) 4. ... 그런 담임 선생님은 츠보타 선생님을 만나 이야기를 하는 장면에서 더 잘 드러난다. 학교 담임선생님: “노력해도 안 되는 학생은 안 되는 겁니다.” ... 학원 선생님: 츠보타 선생님 역(이토 아츠시) 아버지 대신 두 딸을 응원하는 어머니.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.25

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  르네 지라르의 욕망이론으로 분석한 한지수 소설 <코드번호1021>

  딸은 항상 주인공의 뒤편에서 주인공을 응시한다. 주인공은 딸에게 폭력을 가하는 담임선생을 응시한다. 그러나 딸은 그 담임선생에게 폭력을 가하는 주인공을 다시 응시한다. ... “나는 아내에게서 받은 경멸을 저축하듯 차곡차곡 쌓아서는 고문실에 가서 모조리 탕진했던 겁니다”(p. 318) 딸에 대해 폭력을 가하던 담임선생은 이어진 장면에서 주인공에 의한 폭력의 ... 주인공(중개자) 딸(중개자) 아내 동생 남편 아내 아내는 주인공을 통해서만 동생에게 편지를 전달할 수 있다. 남편은 딸을 통해서만 아내를 욕망할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.19

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  '불량소녀 너를 응원해' 속 등장인물의 교육관에 관한 레포트

  두 딸을 늘 든든히 챙겨줬다. ... 담임교사의 교육 영화 속에서 사야카의 담임교사는 사야카에게 쓸데없는 희망을 주지 말라며 츠보타를 질책한다. ... 그리고 츠보타 선생은 그런 사야카에게 ‘게이오 대학’을 추천한다. 이후 사야카는왔다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.13

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  넷플릭스 더 글로리1 감상문,줄거리

  여러 우여곡절 끝에 그는 초등학교 선생님이 되어 연진의 딸이 입학한 학교에 발령나게되었고 그 딸의 담임이 되었다. ... 동은이 학교폭력을 당하는 것을 학교 담임선생님도 다 알고있었지만 모른체하고 오히려 동은을 나무랬다. ... 폭력을 당해도 호소할데도, 기댈곳도 없으며 심지어 본인이 폭력피해자인 것을 잘 알고있는 담임선생님마저도 오히려 본인을 나무라고 또한 유일한 혈육인 어머니 마저도 본인을 버리고 돈을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.24

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  다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용 내용을 기술하시오. (각 2개씩)

  선생님의 잔소리로 짜증이 난 딸에게 “담임 선생님이 예전에 너 열심히 한다고 칭찬해주시지 않았어?” ... 또한 딸이 학교에서 돌아와서는 “아 진짜 짜증나, 어른들은 맨날 왜 그래?”라고 말하자 “어른? 누구? 담임선생님? 선생님이 또 성적가지고 잔소리하셔?” ... 집단적으로 여자라는 단어에서 올케로 바꾸어 줌으로써 문제 대상을 명확히 하고 잔소리를 구체적인 표현들로 바꿈으로써 상대방의 말을 잘 듣고 있음을 알려주었다. 5) 예외 질문은 예를 들어 담임

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  4주차_성심리_리엑션패이퍼

  이런 식으로 말을 했고 담임 선생님도 “울지 말고, 이유를 말하렴”이라고 말을 하셨다. 친구들의 말이야 남녀차별이라고 해도, 담임 선생님의 말씀은 타당해 보인다. ... 그리고 양육에 있어서도 딸과 아들을 대하고 교육하는 방법이 다르고 학교 내에서도 동성, 이성 친구들끼리의 대화, 가볍게 ‘남자는~해야지’라고 말하는 선생님들을 종종 볼 수 있다. ... 하지만 우리 담임 선생님은 내가 울게 되었을 때 울도록 해주시고 친구들에게 잘 좀 보살펴주라고 부탁을 했다. 그리고 나서 “무슨일이 있었니? 천천히 말해보렴.”이라고 말씀하셨다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.04

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  교사로부터 차별받았던 경험

  초등학교 6학년 때, 학급에 친구가 없는 여학생이 있었는데 내가 노는 무리인 여학생 4명을 담임선생님께서 방과 후에 따로 불러서 그 친구랑 놀아달라고 말씀하셨다. ... 만약 그 친구의 부모님이 유명인이 아니었다면, 혹은 담임선생님께서 이를 언급하지 않으셨다면 나는 그 친구를 ‘김도연’으로 기억하고 있었을 것이다. ... 초등학교 5학년 때, 학급에 지체장애를 가진 남학생이 있었는데 담임선생님께서 공개적으로 그 친구의 장애의 원인에 대한 모든 것을 알려주는 발언을 했다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.01

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  [사양합니다. 동네 바보 형이라는 말] 독후감

  과거 고등학생 때에 같은 반에 지체 장애 학생이 있었는데, 담임선생님도 관리하기 힘들어하셨다. ... 나도 고등학교 때, 장애인 친구와 같은 반을 했을 때, 담임선생님이 장애인 친구에게 특징과 주의할 점에 대해 설명했으며, 장애인 담당 선생님이 한 교시 동안 우리 반 친구들에게 장애인 ... 이제 와서 생각해보면 담임선생님도 장애 학생에 대한 교육을 받지 못하였고, 특별한 제도와 대처방법이 없기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22 | 수정일 2024.05.18

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  만5세 유아 관찰일지 1학기

  수월하게 딸기 꼭지를 자른 OO는 활동을 잘 마무리 했고, 다음 활동인 딸기청 만들기를 할 수 있었다. ... 만5세 유아반 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO어요? ... 모든 딸기 활동이 끝난 뒤, OO는 교사에게 다가와 “딸기청 만드는게 제일 재미있었어요. 딸기 자르는거 재미있어요”라고 말하며 즐거워하기도 했다.

  리포트 | 10페이지 | 8,500원 | 등록일 2023.02.03

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  실천기술론문제

  이러한 것에 대해 고모가 담임선생님께 계속 항의를 하였으나, 별다른 조치를 하지 않았다고 함. ... 현재 담임선생님이 계속적으로 학교를 보내라고 하고 있으며, 고모는 휴학을 시키든지 전학을 시키는 방법을 생각하고 있다고 함. ... 같더니 3학년 무렵에 Ct는 여러 가지를 모으는 행동을 보였으며, 특히 버려지는 CD를 쓰레기통을 뒤져서라도 가져오곤 했는데, 교실에서 버려진 CD를 줍다가 흘려진 돈을 주어서 담임선생님께

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

  그중에서도 고등학교 때의 담임선생님은 엄격하면서도 자애로우셨는데, 단 1년 동안 담임선생님과 반 제자로 지냈지만 또 한 분의 엄마와도 같은 분으로 기억한다. ... 학창 시절의 또래 친구들, 고등학교 때의 담임선생님과의 좋은 관계를 통해 더 성숙해져갈 수 있었다. ... 나의 어머니는 나를 늦게 낳으셨기 때문에 마치 손녀딸을 대할 때처럼 항상 귀여워하고 모든 행동을 받아주셨는데, 선생님은 나를 따뜻하면서도 엄하게 대하시며 내가 가끔 이기적인 면모를

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  2021년 방송통신대 영화기획제작 단편영화 기획서와 시놉시스 제출

  1반 교실에서 담임선생님은 안전교육 시간으로 아이들에게 아동학대 관련되는 영상을 보여준다. ... 선생님 - 3 아이의 담임으로 3명의 아이들의 문제를 발견한다. ③ 등장인물의 성격 민하는 아버지의 폭행으로 온몸이 상처투성이다. ... 학교에서 학대에 관련된 영상을 보여주고 담임선생님과 친구들은 토론을 할 수 있는 장을 만들어 준다. 그때 세 어린이가 가볍게 이야기를 꺼내기 시작한다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  학교사회복지사의 역할에 관한 나의 의견

  학창 시절 겪었던 어려움 이 사건의 딸은 잘 알고 있는 지인의 딸이 겪었고, 일어난 일입니다. ... 어느 날 B 학생이 물건을 잃어버렸다고 담임 선생님께 말씀했고, 그 범인으로 A 학생을 지목했습니다. ... 이러한 문제가 해결하면서 도난 사고에 대한 진실도 담임 선생님을 비롯하여 관련자들이 함께 진실을 찾아 나가야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05

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  관찰일지 만 5세 25명 1학기 3-8월

  의사소통 0/0 실외활동시간 봄철에 볼 수 있는 식물을 관찰하고 이야기 나누던 중 00가 ‘선생님 딸기도 식물이에요’ 라고 말한다. ... 손가락으로 가리키며 ‘와 여기에 딸기랑 초코렛이랑, 빵이랑 블루베리랑 되게 많다~’ 라고 말하며 요리 순서에 따라 디저트를 만들어 본다. ... “선생님 제가 이렇게 밥상을 차렸어요”라고 말한다. “우와 너무 맛있겠다 선생님도 먹어도 돼?”라고 물어보자 “당연하지요. 선생님 주려고 만들었어요”라고 말한다.

  리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.10

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  (A+)학교폭력의이해 우아한 거짓말 소감문

  학교에서 부모님은 담임선생님 이라는 말이 있듯, 담임교사는 천지를 불러 현재 네가 처한 상황이 어떠한 상황인지 물어보아 상황을 먼저 인지해야 한다. ... 혼자서 아무리 오랜시간 고민을 하여도 나오지 않는 답을 담임선생님, 부모님, 전문 상담사분과 해결해 나갈 수 있다. 반복하며 아이들의 관계에 직접적으로 개입하지 않고 방치하였다. ... 평상시 천지가 잠들기 전 친구관계에 대해서 고민하는 듯한 말을 하였을 때 “그런애랑 놀지마” 라며 간단히 넘긴 것이 마음에 걸렸고, 담임선생님께서 전해준 ‘요즘 천지가 잘 어울리지도

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.01

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  2021년 방송통신대학교 영화기획제작 단편영화 기획서와 시놉시스 제출

  교실에서 담임선생님은 안전교육 시간으로 아이들에게 아동학대 관련되는 영상을 보여준다. ... 선생님 - 3 아이의 담임으로 3명의 아이들의 문제를 발견한다. ③ 등장인물의 성격 민하는 아버지의 폭행으로 온몸이 상처투성이다. ... 학교에서 학대에 관련된 영상을 보여주고 담임선생님과 친구들은 토론을 할 수 있는 장을 만들어 준다. 그때 세 어린이가 가볍게 이야기를 꺼내기 시작한다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  완득이 독서감상문

  그리고 이 모든 문제에 대한 해결책의 중심에는 담임선생님이 있다. ... 담임인 동주 선생님의 이미지가 과장된 것 같아 조금 거부감이 들기도 하지만, 한편으로는 겉으로는 차갑지만 속으로는 따뜻한 동주 선생님처럼 요즘 새로운 말로쌤! ... 옥탑방에 살면서 자신의 꿈에 대한 생각을 읽으며 시간을 보내는 학생 원득은 담임선생님의 불친절한 간섭과 애정을 보여주며 자신만의 세계에 살려고 노력하면서도 하나하나 적응하고 발전하려고

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.07

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