30년대 기교주의 논쟁의 성과와 한계 《 목 차 》 1. 서 론 2. 기교주의 논쟁의 개괄적 전개 3. 기교주의에 대한 이해의 차이 4. 기교주의 논쟁의 성과와 한계 5. ... 이에 따라 임화는 「기교파와 조선시단」(1936)을 통해 기교주의자의 층위를 나누어 김기림을 진보적 기교주의자로, 박용철을 수구적 기교주의자로 구분하여 박용철을 비판한다. ... 또한 그는 기교주의의 구체적인 모습은 음악성을으로 나누는 반면 임화는 기교주의를 예술지상주의와 기교주의로 분류하여 설명하는 것에 차이가 있다.
세 왕 이야기 이 책은 사울과 다윗과 압살롬의 왕의 이야기를 담고 있는 책입니다. 내용은 사울과 다윗, 다윗과 압살롬의 두 이야기로 나누어져 있습니다. 이 책의 첫 내용은 다윗의 어린 시절 이야기로 시작합니다. 그는 이새의 8번째 아들로 태어나 리더십이라곤 발휘 할 순..
오규원 시선 『사랑의 기교』 비평문 - 「김씨의 마을」에 드러난 오규원과 이상 - Ⅰ. 들어가며 오규원 시선 『사랑의 기교』는 총 3부로 나뉘어 있다. ... 『사랑의 기교』 의 시 중에서도 「김씨의 마을」이라는 시는 ‘이상’의 「날개」 서문의 한 구절을 따옴으로 시작하여 다섯 개의 제목을 가진 시들로 연작되어 있다. ... 『사랑의 기교』 시집의 시들에 드러난 전체적인 오규원 시인의 시적 경향은 주위에서 쉽게 발견할 수 있는 자연이나 사물들을 통해 추상적인 내면의 세계를 드러낸다는 것이다.
기독교대안학교, 발제 준비 자료 김 동우1. 독수리 학교 1) 지역 - 경기도 성남시 2) 교육목적 - 하나님을 경외, 이웃을 섬김, 자신에 대한 하나님의 비전을 이룸. 따라서 믿음과 경건의 사람(성경적 신앙과 경건, 그리고 인격을 가진 사람), 열정과 실력의 사람(기..
‘ 속요의 구조와 표현기교 ’ ‘ 속요의 주제와 서정 ’ Ⅰ 서 론 Ⅱ 본 론 1. 속요의 개념 및 범주 2. 속요의 형성과정 3. ... 속요의 구조와 표현기교 - 여음구 각 연의 단락을 나누어 주는 기능 ( 연체시 ) 흥을 돋우는 여음구로 ‘ 히얘 - 히야해 ’ 가 쓰였다 . ... 속요의 구조와 표현기교 – 서사와 결사 1. 대체로 유의어 4 구로 한 노래 ( 한연 ) 가 완성된다 . 2. 대체로 3 음보 1 행이다 . 3.
기독교대안학교 모범사례와 비판 김 동우 1. 참교육 작은 학교 사랑방 공동체 학교 -코이노니아를 지향하는 공동체 1. 교회 안에 있는 학교이다. (코이노니아를 지향하는 교육) 성령 안에서 이루는 코이노니아의 삶(공동체적인 삶)이 있는 신앙공동체를 장으로 한다. 사랑방학..
That Yeats is the last Romantic whereas Pound a Romantic at first constitutes what this paper is about: what I mean is, Yeats as Romantic transforms ..
누군가를 비판해야 할 때와 칭찬하고 싶을 때 대화하는 기교와 법칙에 대해 서술하시오. (2점) - 비판해야 할 때의 대화하는 기교와 법칙 1) 상대방의 체면과 프라이버시를 철저하게 ... 구하되, 강요하지는 말라. 6) 일사부재리의 원칙을 지켜라. 7) 비판이 끝났다면, 다시 처음으로 돌아가서, 따뜻하고 친근한 말로 자리를 마무리하라. - 칭찬하고 싶을 때의 대화하는 기교와
오규원의 시 「사랑의 기교」에서 아이러니를 고찰하라. 학번 이름 오규원의 시 「사랑의 기교」는 1978년 시집 『왕자가 아닌 한 아이에게』에 실린 시집이다. ... 시의 제목은 ‘사랑의 기교’이지만 시에서는 그 기교가 나타나지 않는다. 술을 먹고, 술집 여자에게 몸을 기대고 버스를 탄다. ... 「사랑의 기교」에는 의미적으로 여러 부분에서 모순된 점이 보였는데, 즉, 아이러니가 포착되는 부분이 많았다.
사랑의 기교는 ‘사회적 비윤리’를 조장한다. 3. (1) 사랑의 기교는 ‘불륜’을 조장한다. 3. (2) 사랑의 기교는 ‘강간’마저 용납한다. 4. ... ‘사랑의 기교’는 남녀 간의 예절인가? 단순한 기술인가? 2. (1) 사랑의 기교는 남녀 간의 예절일까? 2. (2) 아니다. 사랑의 기교는 단순히 이기적 기술이다. 3. ... 이러한 내용들은 후에 기독교가 ‘사랑의 기교’를 금서로 선정할 수 있는 타당한 명분을 제공하였다. 3. (1) 사랑의 기교는 ‘불륜’을 조장한다.
레크리에이션과 웃음 0. 레크리에이션 지도의 목적 레크리에이션은 교육적으로 재창조되어야 하며, 오락, 취미, 놀이, 유희 등의 활동을 통해 교육의 효과성을 높이는 방향으로 적용되어야 한다. 미시적인 측면의 레크리에이션 지도를 살펴보면 다음과 같다. 초등학생은 집중력이 ..
인간발달 단계에 따른 신앙 교육법(함의) 김 동우 1. 영아 1) 발달 특징: 1차 성장 급등기이다. 급격한 신체발달과 더불어 언어발달, 애착형성, 기본적인 의사소통 능력의 발달과 감각과 지각의 발달 및 인지발달의 기초가 다져진다. Erikson은 사회적 관계인 어머니..
1. 지도의 목적 현대사회에서 레크리에이션의 역할을 알아보려면 우선 현대사회의 특징을 잘 파악해야 한다. 현대사회는 다변화사회, 디지털사회이며 신체적으로는 신체활동을 감소시키고 정신적으로는 과도한 스트레스를 받게 된다. 따라서 점차 여가의 중요성이 증대되어 가고 있는..
김기림의 시적 경향과 박용철의 시적 경향을 놓고 비교하면서 박용철과 정지용을 ‘보수적 수구적 기교파’로 규정하고 김기림의 ‘진보적 기교파’와 구분하는 주장을 펼친다. ... 기교주의 논쟁은 김기림의 (조선일보 1935 2 10-14)에서 촉발되고 임화의 (신동아, 1935. 12)에서 비롯된다 ... 기교파와 조선시단 (『중앙』 28호, 1936. 2), 임화 임화와 김기림의 논쟁은 을 통해서 그들의 시적 인식의 입장차를 줄이는 계기를 마련하였다.
개별과제 개별과제1. 과학에 대한 자신의 생각 탐색 과학자란? 과학자는 어떤 일을 하고 있는 사람인지 그림을 그려보시오. 그리고 자신이 그린 그림에 대해 간단하게 설명해 보시오. 과학자란 어떤 일을 하고 있는 사람인지 그려보라고 했을 때, 실험복(하얀가운)을 입고 실..
