국어교육의 문제점과 개선 방안 국어교육은 오랜 역사를 지니며 많은 변천을 겪어왔다. ... 그리고 그 문제점을 극복하고, 더 나은 국어교육을 위한 실질적인 개선방안을 제시하고자 한다. ... 이를 위한 논의의 시작으로, 한국 국어교육의 문제점과 그에 따른 개선방안을 함께 탐색해보고자 한다.
외국 문학 관련 2015 국어 교육 과정과 10종『문학』교과서의 현황 5. 개선 방안 6. 결론 목차 1. ... 다문화 사회에서의 국어교육 방향성과 개선방안 고찰 -다문화와 문학교육을 중심으로- 1. 서론 2. 학업의 측면에서 다문화 학생들이 겪는 어려움의 원인 3. ... 그럼 지금부터는 다문화 학생들이 겪는 어려움의 원인을 구체적으로 알아보고, 이를 바탕으로 다문화 사회에서의 국어교육의 방향성과 개선방안을 살펴보고자 한다. 2.
주제 : 2015 국어과 교육과정에서 시행 중인 의 실태와 개선 방안 실태란 ‘있는 그대로의 상태. 또는 실제의 모양.’을 뜻한다. ... 앞으로‘한 학기 한 권 읽기’의 개선 방안에 대해 말해보겠다. ... ‘한 학기 한 권 읽기’는 국어 시간에 책 한 권을 온전히 읽고 생각을 나누는 경험을 학생들에게 제공하기 위해, 2015년 국어과 교육과정에 반영된 개정 중점 사항에 해당된다.
반면, 개선점의 경우에는 개념은 과학으로, 과정은 국어라는 다소 이분화된 형식을 취하고 있다는 것이다. ... 이차원에서 국어 관련 수업을 함께 진행함으로써 쓰기 과정을 돋보이도록 개선하는 것이 중요하다고 생각하였다. ... 본인의 복수전공 분야를 바탕으로 교과통합지도(융합교육)의 사례를 제시하고, 해당 사례의 장점과 개선점을 설명하되, 융합교육 개발 시 요구되는 교육내용 적정화의 방향, 또는 교사의 PCK를
이 글에서는 문법적 성질의 공통성에 따라 여러 갈래로 묶어 놓은 품사 체계를 정리하고, 현행 체계상의 문제점에 대한 개선 방안에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. ... 품사체계 정리ⅰ.품사분류의 기준현행 학교문법에서 인정하고 있는 국어 품사체계는 “명사・대명사・수사・관형사・부사・감탄사・조사・동사・형용사” 이렇게 9품사이다. ... 이를 통해 국어 단어 정립의 강력한 기준인 자립성과 분리성에 대해서도 의문점을 가질 수 있다.이러한 체계상의 의문점들을 살펴보기 위해서는 품사체계에 대한 명확한 이해가 필요하다.그러므로
또, 네이버 국어사전의 풀이는 표준국어대사전의 풀이에서 가져온 것인데 네이버사전과 표준국어대사전의 ‘빙부’의 뜻풀이가 달라서 동일하게 고쳐야 할 필요성이 있어 보인다. (4)개선안 ... 뜻풀이 현재 뜻풀이는 혼란을 줄 수 있기 때문에 빙부와 장인을 같은 말이 아닌 관련어휘 정도로 풀이하는 것이 좋고, 네이버사전과 표준국어대사전의 풀이를 동일하게 해야 한다. (1)표제어 ... 따라서 남다른 것이 무엇인지에 따라 ‘남다르다’의 의미에 차이가 있어 보인다. (4)개선안 뜻풀이 남-다르다: 1. 보통의 사람과 유난히 다르다.
그럼에도 불구하고 학생들에게 조금이나마 글쓰기의 부담을 줄이고 더 나은 작문 실력을 갖게 하기 위해서는 국어 교사로서 타당한 평가를 통해 자기 개선을 할 수 있도록 돕는 것이 필요하다 ... 이를 개선하기 위한 방법을 찾아보고자 한다. Ⅲ. 작문 평가의 개선방안 1. ... 작문 평가의 실태와 개선방향 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 작문 평가의 실태 및 문제점 Ⅲ. 작문 평가의 개선방안 Ⅳ. 나오며 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ.
제6차 교육과정은 문학교육을 언어사용 기능 신장이라는 국어 교육 목표의 하위 영역으로 설정하여, 국어 교육의 목표와 문학교육 목표, 문학교육 목표와 고전문학 교육 목표 사이에는 큰 ... 교육과정의 문학 교육 목표, 수업을 이끄는 교사들의 학습 내용과 방법, 실제 교육 수용자인 학생들의 학습 활동이 상호 긴밀히 연결되어 있지 못하다는 교육 현장의 문제점올 추출하고 이를 개선하려는 ... 대단원 학습 목표를 이상으로 두되, 실제 교수-학습을 할 수 있는 구체적인 고전 문학 교육의 목표를 제시하고, 문학의 특성을 학생들의 수준에 맞게 묻는 학습활동 평가가 이루어지도록 개선되어야
이 연구에서는 교육대학교 교양과정에 편성된 국어 과목의 문제점을 살펴보고 개선 방향을 제안하였다.국어과에서 개설하는 과목들은 과거에 많은 비중을 차지하였다가 점점 축소되고 있다. ... 그리고 같은 과목이면서도 교수(강사)에 의해 자의적으로 해석되고 있어서 과목의 효과를 살리고 있지 못하였다.국어 과목을 개선하기 위해 작문 과목은 ‘대학 작문’으로 강의 명칭을 일치시켜 ... 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 천경록
대교(박경신)의『생활국어』 1-1학기 5. 국어과 교육과정과 제도 개선의 과제) 교과서를 개선하는 것도 물론 중요한 문제이지만 그와 함께 병행되어야 할 부분이 있다. ... 국어과 교재는 어떻게 개선되어야 하는가 -중학교 1학년 교과서를 중심으로 Ⅰ서론 Ⅱ본문 1. 교재의 기능 2.교재로서의 교과서 3. 현 교과서의 현황 4. ... 국어과 교육과정과 제도 개선의 과제 Ⅲ결론 Ⅰ서론 교육이라는 거대한 부분을 구성하는 것에는 여러 요인이 있지만, 그 중에서 가장 중요한 것은 교실 상황에서 일어나는 교수-학습 활동이다
둘째, 국어생활에 대한 개선이 필요하다. 셋째, 바른 국어생활에 대한 학습 활동이 필요하다. ... 이러한 현상은 국어 체계에 혼란을 가져올뿐만 아니라 정서 발달에도 좋지 않다는 점에서 초등학생들의 바른 국어생활 개선을 위한 노력이 반드시 필요하다.이에 따라 교사들의 초등학생 국어생활에 ... 이를 개선하기 위하여 다양한 층위에서 국어사용 현상에 대한 연구 이루어져야하며, 발달단계에 따른 균형적인 연구가 필요하다.
짚어보고, 개선 전략을 제시하는 목적으로 이루어졌다. ... 온라인 동영상의 국어수업과 다른 교과의 도입화법도 참고로 하였다.자료에 나타난 도입화법의 문제점은 다음과 같다. ... "이 연구는 2003년부터 2009년 사이에 이루어진 인천, 경기 지역 초등학교 국어수업 동영상 자료 24개에 나타난 도입화법을 중심으로 실제 초등학교 수업 도입화법의 현상과 문제점을
아울러 제7차 국어과 교육과정에서 제시하고 있는 교수․학습 모형들을 실제 적용한 국어 수업들을 분석 검토한 후 그 문제점과 개선방안을 제시하였다. ... ;학습 방법의 개선 방안을 마련해 보자는 데 있다. ... 이를 위해 제7차 국어과 교사용 지도서에 제시되어 있는 국어과 교수․학습 모형의 적용 실태를 분석한 후, 현장 교사들의 활용 실태를 설문 조사하였다.
중학교 국어과 발음교육의 현황과 개선 방향 1. 서론 2. 발음교육의 개념과 현실 3. 국어과 발음교육의 교육과정 검토 4. 교육과정에 따른 교과서 내용 검토 5. ... 이 논문의 목적은 바로 이러한 필요에서 출발하여, 교육과정과 교과서를 탐색해 중학교 국어과 발음교육의 현 상황을 진단하고 바람직한 방향으로 개선해 나가기 위한 대안을 탐색해 보는 것이다 ... 발음교육의 개선 방향 6. 결론 1.
목표 중심 체제 국어교과서의 문제점과 개선 방향 - 目 次 - 1. 목표 중심 편성의 의의와 문제점 1) 목표 중심 체제의 의의 2) 목표 중심 체제의 문제점 2. ... 개선 방향 1) 언어 활동은 통합적으로 이루어져 한다. 2) 언어 사용의 실재성을 반영하여 문제 해결의 과정 으로 이루어져 한다. 1. ... 이러한 관점의 국어과 내용의 구성 체계는, 지도는 없이 활동만을 강조하는 국어과 교육, 예로 들면 무엇에 대하여 쓰라는 지시만 할 뿐 어떻게 써야 하는지는 지도하지 않는 국어과 교육을
그리고 국어에 있어서 수준을 나누기란 모호한 경향이 있다. ♣ 개선 방향 국어에 있어서 만큼은 지식 위주 교육에서 탈피하여 지식 이해의 교육으로 바뀔 필요성이 있다. ... 그런데 국어과 교육과정에서는 기능이라는 이름으로 국어를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 언어로 나누기만 하고 있다. 2. ... ♣ 국어과 교육과정의 문제점♣ 1. 국어 교육과정의 문제점 어느 한나라를 말하기에 가장 대표되는 것이 언어이다.