우리나라 사회복지의 인력관리 발전방안

소개글

사회복지 행정론 시간에 썼던 페이퍼입니다.
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유용하실꺼요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지직의 확대 배치
2. 유자격자의 채용과 처우개선
3. 근무환경의 개선
4. 훈련의 강화
5. 보건․복지인력의 확보
6. 기타인력 관리의 발전방안
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인사관리란 피고용자, 혹은 종업원의 욕구와 관리의 기대 및 사회의 욕구에 부합하여 조직구성원들이 조직의 목적달성을 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있게 관리하는 것을 말한다.(Noe, Hollenbeck, Gerhart & Wright, 1997 : Pecora & Austin, 1987.) 또한 인사관리란 기관의 운영 목적달성을 위하여 인적 자원을 최대로 활용하기 위한 관리적 활동이라 할 수 있다.
이에 따른 인사관리의 기능은 인력계획, 경력관리, 보수 및 퇴직금, 보건, 안전 및 복지후생, 사기와 인간관계 관리, 복무와 근무규율, 노사협조, 인사관리 정보체계 등이 있다. 사회복지조직에서 조직성과를 극대화하기 위해서는 서비스 전달에서의 효율성을 높이고, 서비스의 확대․유지에 필요한 자원을 확보하며, 조직구성원에 대한 효과적 관리를 통해 결근, 소진, 이직을 줄이면서 조직구성원의 만족도와 생산성을 최대화하는 것이 필요하다. 또한 클라이언트의 변화나 만족도, 서비스 질 등을 높이는 것 역시 조직의 성과를 최대화하기 위해 요구되는 것들이라고 볼 수 있다.
인력관리는 인사관리와 같은 맥락을 취하고 있으며, 사회복지 인력은 사회복지 행정조직 내에서 사회복지 서비스를 효과적이고 효율적으로 제공하기 위해 활동하는 사회복지관련 전문인을 말한다.
사회복지 인력은 일반적으로 다음 4가지의 직업군으로 나눌 수 있다. 첫째, 사회복지(사업)대학원, 대학, 전문대학, 국립사회복지연수원 등을 통해 사회복지 교육과 훈련을 받아 사회복지행정기관, 사회복지기관, 시설, 단체 등에서 활동하는 종사자들이다. 예를 들면 중앙 및 지방정부의 사회복지 행정요원, 지방정부의 사회복지전문요원, 아동복지지도원 등이 있다. 둘째, 대학원, 대학학부, 전문대학 등에서 사회복지와는 다른 분야의 교육을 받고, 사회복지행정기관이나 시설, 단체 등에서 활동하는 종사자들이다. 예를 들면 의사, 간호사, 물리치료사, 언어치료사, 심리판정원 등을 들 수 있다. 셋째, 각종 전문대학, 대학의 사회복지교원 및 각종 연구원, 연구소의 사회복지연구원을 들 수 있다. 넷째, 자원봉사자를 들 수 있다. 여기에는 복지위원 및 아동위원과 같은 법에 의한 자원봉사자와 개인의 자발성에 의한 자원봉사자 등을 들 수 있다.

참고 자료

남세진 조흥식 공저, 한국사회복지론, 1994
김규슈, 한국사회사업 대학협의회 편. <사회복지전달 체계와 사회복지사의 역할> 1989.
황성철 외 4인, 사회복지행정론, 2003.