레크리에이션지도시유의점

소개글

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목차

1. 레크리에이션 지도시 유의점
2. 대상에 따른 지도시 유의점
참고 문헌

본문내용

1. 레크리에이션 지도시 유의점

1) 지도자는 품위 있는 언어와 신중한 태도로 지도하고 자신감을 갖는다.
2) 참가자 개개인의 인격을 존중하면서 진행해야 한다.
3) 뚜렷한 목적의식을 갖고 지도해야 한다.
4) 장내의 방관자가 없도록 한다.
5) 대상의 신체적, 정신적 결함에 관한 단어는 사용하지 않는다.
6) 참가자의 70~80% 이상이 적극적이면, 소극적인 반응을 보이는 사람에게는 지나친 신경을 쓸 필요가 없다.
7) 지도자는 자기도취가 되어서는 안 된다.
8) 참가자들이 자발적으로 참여할 수 있도록 유도한다.



등등

참고 자료

김영빈. {여가 및 레크리에이션론}. 형설출판사, 1995.
광주광역시. {레크리에이션지도서}. 고령문화사, 1997.
채준안. {장애인을 위한 치료 레크리에이션 집단 프로그램에 관한 연구}. 가톨릭대학교 사회복지 연구소, 1998.