영유아기의 바람직한 성교육과 자료
- 최초 등록일
- 2007.11.25
- 최종 저작일
- 2007.11
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소개글
유아기의 성교육에 대하여 성교육 방법과 기술을 위주로 아동의 주요질문에 대한 효과적 답변과 주요 자료 등에 대해 참고자료를 삽입하여 자세하게 기술했습니다.(총 10장)
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
[참고 1] 연령에 따른 일반적인 성 발달
1. 성교육의 정의 및 내용
[참고 2] 성교육의 학술적 의미
2. 성교육의 목적과 필요성
3. 성교육의 내용분류
4. 유아기 성 지도방법-7가지 기술
5. 아이가 궁금해하는 질문
6. 성교육과 그림책-7가지
7. 성교육에서 활용할 수 있는 그림책
(1) 나에 대한 인식
(2) 성 지식
(3) 깨끗한 몸가짐의 위한 생활습관
(4) 성역할 개념 평등한 성역할 인식, 직업
(5) 느낌 알기 사랑받는 느낌, 싫은 느낌
(6) 감정 표현과 의사결정
(7) 함께 살아가기 :가족, 친구, 이웃
Ⅲ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론
모든 일에는 기초가 중요하다. 공부를 잘 하는 학생은 기초가 튼튼한 학생이며 운동을 잘 하는 학생은 그 폼이 좋아야 하는 법이다. 마찬가지로 유아의 성을 잘 이해하기 위해서는 그 기초 즉 개념이 무엇인지를 정확하게 잘 파악해야 하는 것이다.
성교육은 인간 존재 속에 성의 본질을 올바로 세우는 일이다. 그것은 성에 대한 옳은 지식과 인식을 갖는데 있고, 이성을 존중하는 의식과 감정을 갖는데 있다. 성교육은 가정 속에서 구체적으로 하지 않으면 안 되며 교육기관이나 사회에 있어서도 책임이 있다.
오늘날 우리는 사람의 출생 및 남녀 성별에 대해서 누구나 한번은 의문을 가져 보았고, 또한 이성에 대한 사랑과 미움의 감정을 느끼고 생리적 변화에 따르는 성적 감정을 느끼기도 하는 등 많은 현상에 부딪치며 살아왔다. 이러한 문제가 그릇되게 인식되는 데서 많은 부작용이 생긴다고 볼 대 올바른 성교육이야말로 절실히 요구되는 중요한 교육의 의미가 설정되어야 한다. 인간 교육의 유아가 가장 중요한 것처럼 성교육도 유아기에 가장 중요한 교육의 의미가 설정되어야 한다. 이때 성교육은 유아의 발달 단계에 맞추어 일상 생활 속에서 다루어져야 하며 사실적 내용에 근거를 두어야 한다.
아이들은 자기성기에 호기심을 갖고 하는 질문, 엄마 혹은 아빠가 자기의 성과 다른 것에 대한 질문, 아기가 어떻게 태어나는 가에 대한 질문 등을 종종 한다. 이 때 어른들은 `넌 아직 몰라도 돼`, `조금한 게 벌써부터`라는 식으로 말문을 막기 쉽다. 그러나 이렇게 아이들의 질문에 답을 피하거나 야단
치거나, 거짓말로 적당히 둘러댈 대 아이들은 그것을 모르는 것에 그칠 뿐만 아니라, 성은 뭔가 부끄럽고 더럽고 금기시해야 할 것으로 배워간다는 사실을 알아야 할 것이다. 그러므로
참고 자료
없음