[사회복지 실천] 사회력 조사
- 최초 등록일
- 2007.10.28
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
사회복지 실천론이나. 사례관리론을 통해 배우게 되는
사회력조사.
서식에 맞춘 저의 조사 자료 입니다.
목차
신상 기록 카드
개인력
가족력
Ct 강점, 약점 및 현재 상황
Ct의 문제 사정
학습, 상담 과정
본문내용
학습, 상담 과정
라포형성에 중점
처음 보는 사람하고 이야기 하는 것이 어색하다며 말문을 열지 않으려 했고 동생에 대한 이야기 중 미워요, 싫어요. 라는 부정적인 반응을 보임.
처음 보는 사람과 이야기하기가 싫다고 하지만 애정결핍인 것 같다.
동생을 미워하는 것 같지만 이야기 중간 중간 동생을 챙기는 말투이다.
애정결핍을 해소시켜주어야 할 것으로 보이며 동생과의 관계에 있어서 주위 사람들의 사랑을 독차지 하는 것으로 생각해 질투심을 느끼고 있으므로 바른 생각을 심어주어야 할 것이다.
내가 Ct의 편이라는 생각을 심어주고 마음을 열고 다가가야 할 필요가 있다.
나의 예를 들어 동생과의 관계에 대해 질투심을 애정으로 바꿀 필요가 있다
학습에 대한 이야기
세상에서 영어가 제일 싫으며 책 읽는 것을 좋아한다고 했다. 책 중에서도 만화책을 즐겨 읽으며 국어 시험에 자신이 없다고 한다.
Ct가 가지고 있는 국어문제집을 가지고 학습을 할 때 지문을 이해하는 정도나 문제를 이해하는 능력은 뒤떨어지지 않는다.
공부에 흥미가 없는 것으로 보이며 시험에 대한 부담감을 가지고 있는 듯하다.
책을 통해 공부에 흥미를 가질 수 있도록 할 필요성이 있다. Ct가 가지고 있는 문제집이 난이도가 낮으므로 새로운 문제집을 구입해야 한다.
장래희망에 대한 이야기
검사나 형사가 되고 싶고 그래서 고령에 있을 때 유도를 했었다고 한다.
자기가 먼저 이야기를 꺼내고 적극적으로 대화에 동참했다. 유도에 대한
이야기를 하면서 몇 가지 동작을 보여주기도 했다. 공부보다 운동을 더 열심히 해야 한다고 생각하는 것 같다.
활동적인 운동이나 놀이를 선호하며, 형사나 검사라는 직업에 대해서는 적성을 고려하기보다 적지 않은 우상감이 있는 듯하다. 공부와 장래희망의 연관성을 모르고 있는 듯하다.
참고 자료
없음