행동요법
- 최초 등록일
- 2006.11.26
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
임상심리학 시간에 사용한 행동요법에 관한 리포트 입니다.
글 형식으로 되어있어서 보기에는 어려울 수 있으나..
학점은 잘 받은 리포트 입니다^^ㅋ
유용하게 사용하세요^^
목차
없음
본문내용
행동적 접근법은 1950년대에 시작해서 1960년대 초반에는 당시에 지배적이던 정신분석적 관점에서 급속히 분리되었다. 행동주의 운동을 역사적 간략히 묘사해 보면 세 가지 중요한 발달의 영역을 포함하고 있다.
첫 번째 동향은 고전적 조건형성이다. 1950년대 Wolpe와 남아연방의 Lazarus 그리고 영국의 Eysenck는 임상장면에서 공포증을 처치하기 위해서 동물을 대상으로 한 실험적 연구에서 나온 결과를 사용하기 시작하였다.
그들은 Hull의 학습이론과 Povlov의 조건형성에 기초해서 연구를 하였다. 이 선구자들의 연구의 주요 특성은 실험적 분석과 치료과정의 평가에 초점을 둔 것이다. Wolpe는 체계적 둔감법이라는 기법을 발달시켰는데 이것은 실험적인 연구의 결과에서 나온 학습원리가 어떻게 임상적으로 적용될 수 있는지를 보여 준다.
두 번째 경향은 조작적 조건형성이다. 조작적 행동은 인과적인 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위를 포함한다. 고전적 조건형성에서는 무릎반사, 침 흘리기 같은 어떤 반응적 행동이 수동적 유기체에서 나온다. 하지만 조작적 조건형성에서는 능동적 유기체로부터 나온다. 조작적 행동의 예로는 읽기, 쓰기, 운전하기 그리고 먹기 등이 포함된다. 이런 행동들은 일상성에서 우리가 하는 중요한 반응들을 포함하고 있다. 만양 행동을 제한함으로써 유기체에서 어떤 보상을 주거나 혐오자극을 제거 시키거나하는 환경변화를 가한다면 그런 행동이 다시 발생할 확률이 강화된다. 만약 행동변화가 아무런 강화도 가져오지 않는다면 그 행동이 다시 일어날 기회는 줄어든다.
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