[아동간호학]신생아 및 아동의 통증 관리와 스트레스 관리

소개글

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목차

Ⅰ.통증 관리
1.통증이란?
2.아동의 통증 개념(HURLEY AND WHELAN, 1988)
3.통증의 사정
4.통증의 관리

Ⅱ.스트레스 관리
1.스트레스란?
2.아동의 스트레스 원인과 반응
3.스트레스의 관리

본문내용

Ⅰ.통증 관리
1.통증이란?
-주관적 개념으로서 실제적이거나 잠재적인 조직손상과 관련되거나 또는 그러한 손상으로 기술된 불쾌한 감각적이고 감정적인 경험이다. 이는 신체를 보호하기 위한 방어수단으로서 신체의 안이나 밖에서 일어나는 이상을 전달하는 경고반응이라고 할 수 있다.

2.아동의 통증 개념(HURLEY AND WHELAN, 1988)
⑴2~7세(전조작기 사고)
-일차적으로 통증을 신체적이고 구체적인 경험으로 관련짓는다.
-통증은 잘못에 대한 벌이라고 생각한다.
-통증의 사라짐을 마술적인 관점에서 생각한다.

⑵7~10세(구체적 조작기 사고)
-누군가와 사별하는 것 같은 정신적인 통증을 지각할 수 있다.
-신체적 손상과 신체파괴, 죽음을 두려워한다.
-통증은 무엇인가 잘못한 것에 대한 벌로 생각한다.
-통증을 두통이나, 복통들의 신체적인 현상과 관련짓는다.

⑶13세 이후(형식적 조작기 사고)
-통증에 대한 이유를 댈 수 있다.
ex)이거는 넘어져서 까졌어요~
-통증에 대한 성숙한 이해에도 불구하고 통증에 대처하는 경험이 제한되어 있다.
-통증을 경험하는 동안 통제력을 잃는 것을 두려워 한다.

참고 자료

없음