[교육학]도산 안창호의 교육사상
- 최초 등록일
- 2006.04.17
- 최종 저작일
- 2004.06
- 6페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
도산 안창호 선생님의
교육사상을
교육이념과 교육사상, 시사점에
중점을 두어 조사한 리포트입니다~
목차
Ⅰ. 교육 이념
1. 무실
2. 역행
3. 충의
4. 용감
Ⅱ. 교육 사상
1. 교육입국사상
2. 개방적 교육
3. 인격 교육과 실용교육의 통합
4. 교육평등
5. 자율적 학습
Ⅲ. 도산의 교육 사상 및 실천에 대한 시사점
Ⅳ. 내가 교사가 된다면
본문내용
도산의 교육 이념은 그의 사상의 핵심을 이루고 있는 ‘힘의 사상’에서 찾아볼 수 있으며 민족의 힘을 양성하기 위해서는 우선 각 개인의 자기 개조, 자아 혁신에서 민족의 개조와 혁신, 그리고 단계로 나아가야 함을 주장하였고 여기에서 그의 교육적 이념을 살펴볼 수 있다.
도산은 우리 민족이 개조해야 할 정신적인 문제점으로 거짓, 공리공론, 불신, 비겁, 파정, 무정의 여섯가지로 요약하고, 이러한 문제점을 해결하는 생명소로 무실, 역행, 충의, 용감의 4대정신을 주장하였다. 논자는 이 4대정신을 진솔한 생활, 실천하는 생활, 나라에 충성하고 신의를 지키는 생활, 용기 있는 생활이라고 생각한다. 그는 이 4대정신이 국민 각자에게 생활화, 실천화될 때 비로소 힘이 생겨 독립과 자유를 되찾을 수 있다고 보았다.
참고 자료
없음