심리적 어려움을 경험하는 청소년에게 유익한 프로그램을 개발하기 위한 보호요인을 찾고 그 이유를 작성

소개글

청소년복지론
주제: 심리적 어려움을 경험하는 청소년에게 유익한 프로그램을 개발하기 위한 보호요인을 찾고 그 이유를 작성해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 심리적 문제
2. 청소년의 심리사회적 보호요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 신체적, 정신적으로 많은 변화를 겪게 되는 시기로 개인 및 사회적 적응의 특성을 조화롭게 구축해야 할 필요성이 크다. 즉 청소년기는 개인이 가진 에너지를 표출하며 자아정체성을 확립하고 긍정적 자아상을 확립해야 하는 시기라고 할 수 있다. 그러나 지식의 습득과 입시 중심의 교육을 강조하는 대한민국의 현실적 한계로 인해 청소년기에 가져야 할 긍정적 요소들을 이끌어내고 있지 못하는 경우가 많다. 학업에 대한 강한 압박과 여러 가지 스트레스는 청소년의 심리에 부정적 요소로 작용하는 경우가 대부분이며 청소년기의 사회참여 기회를 충족시키지 못함으로써 결과적으로는 비행과 일탈을 경험하는 악순환을 경험하기도 한다.

참고 자료

김은이(2016), 청소년활동프로그램이 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향, 수원대학교 행정대학원 석사학위 논문.
이은진(2006), 청소년기의 심리사회적 적응과 위험요인 및 보호요인에 관한 연구, 晋州産業大學校 벤처創業大學院 석사학위 논문.
동아경제, 14세 미만 소년 범죄율 증가…재범률 높아,(2022.08.26.)