언어획득 이전과 언어획득 이후의 언어발달 특징을 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법을 논의하시오.

소개글

언어획득 이전과 언어획득 이후의 언어발달 특징을 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법을 논의하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어획득 이전의 언어발달 특징

2. 언어획득 이후의 언어발달 특징

3. 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법
1). 언어획득 이전의 언어발달 촉진 방법
2) 언어획득 이후의 언어발달 촉진 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어발달은 영유아기에서 빠르게 이루어지는데, 이 시기의 매우 중요한 발달과제다. 이 시기에 언어발달 측면에서의 각 영역이 균형 있게 발전하는 것은 매우 중요하다. 이는 이 시기에 필요한 지원과 상호작용을 경험하지 못하면 되돌릴 수 없는 결과를 초래하기 때문이다. 아기는 관찰을 통해 또한 주위 환경에서 사람이 말하는 것을 듣는 과정을 통해 언어능력이 생긴다. 언어는 타고난 생물학적 능력과 후천적 환경으로부터의 자극 사이에 일어나는 매우 복잡한 상호작용의 결과로 획득하게 된다. 언어는 인간의 삶 전반에 큰 영향을 미치게 되므로 인간의 존재 양식과 질을 좌우하게 된다. 따라서 영유아기에 양질의 언어적 환경을 제공해주는 것은 언어발달 측면에서 매우 중요하다. 언어발달의 결정적 시기인 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 양육자와 교사의 다양한 역할은 매우 중요한데, 이는 언어를 통한 의사소통이 발달 전반에 연쇄적, 누적적인 영향을 미치게

<중략>

언어획득 이전의 언어발달은 주로 울음, 목울리기, 옹알이, 몸짓 등의 비언어적인 표현방식을 사용한다. 언어획득 이전의 영아들은 모국어와 다른 언어를 구별할 수 있는 능력이 있으며, 영아를 향한 말을 성인을 향한 말보다 더 선호한다. 그리고 언어획득 이전의 발성은 의사소통 기능을 갖기도 하며, 요청, 불편함, 주의집중 등을 표현할 수 있다.

참고 자료

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