김승섭의 <타인의 고통에 응답하는 공부>, 온갖 차별이 사라진 세상을 꿈꾸는 저자의 열정

소개글

김승섭의 『타인의 고통에 응답하는 공부』는 차별이 가득한 세상을 맞서 치열하게 싸우는 현장 의 진솔한 이야기다. 그저 그런 이야기가 아니라 그가 공부 재료로 삼아 그간 연구 성과를 우리 사회에 보고하는 가슴 미어지는 이야기다.

우리 사회에는 우리가 알지 못하는 온갖 차별이 존재한다. 차별을 보고도 못 본 척하기도 하고 차별을 당연시하기도 한다. 이 책은 민주주의 사회가 한걸음 더 나아가려면 그런 차별을 없애야 한다고 호소한다.

그런 까닭에 저자의 연구 주제는 늘 차별 가득한 현장에 있다. 성소수자, 장애인, 공장 노동자들을 연구하면서 그들이 얼마나 아파하고 힘들어하는지를 알게 되었을 것이다. 그런 힘듦은 누군가는 세상에 알려야할 할 것이다. 그것이 이 책의 출발점일 것이다.

목차

1. 책 및 지은이 소개

2. 독후감
가. 타인의 고통에 응답하는 언어
나. 인류의 역사는 차별의 역사
다. 장애인의 이동권 투쟁
라. 우리 주변에 존재하는 차별들
라. 사회적 약자들
바. 에이즈 감염자에 대한 인식
사. 포괄적 차별 금지법
아. 세상을 바꾸는 일

본문내용

김승섭의 『타인의 고통에 응답하는 공부』는 그 독특한 제목 때문에 펼쳐든 책이다. 그런 책장을 한 장씩 넘기면서 점차 묘한 기분에 휩싸이기 시작했다. 우리 사회에 생각지도 못한 아픔이 깊이 베어있다는 사실은 내게 분명 충격이었다.

생각해 보니 우리 사회에서 발생하는 온갖 차별과 그로 인해 피해들은 어둠 속에서 숨을 죽이고 있었던 것이다. 보이지 않으면 우리는 쉽게 없다고 단정해 버린다. 보지 않았으므로 믿을 수 없는 것이 언뜻 당연한 일일 수 있다.

그러나 그 순간 우리는 정치적 상황 속으로 빨려들고 만다. 그리고는 너무도 쉽게 편을 가른다. 우리에겐 언제부터인가 이쪽 아니면 저쪽 밖에 없는 이분법적 세계에 살고 있다. 성소수자의 아픔을 이해하기보다는 그저 별난 사람들이라는 색안경을 끼고 본다.

저자는 글머리에 자신이 왜 공부를 하는지에 대한 나름의 분명한 이유를 밝히고 있다. 그런 만큼 저자의 이 책은 저술 목적이 분명하다. 저자는 대학원 지망생의 질문에 답하는 형식으로 대답하고 있다.

“제게 공부는 타인의 고통에 응답하는 언어였습니다. 타인의 고통은 타인의 것입니다. 우리는 손톱 밑에 찔린 가시로 아파하는 옆 사람의 고통을 알지 못하지요. 특히 부조리한 사회로 인해 상처받은 이들은 종종 비명조차 지르지 못하고 숨죽이며 아파하는 경우가 많습니다.”

저자는 손톱 밑의 가시를 드러내 보이고 그것을 빼버릴 때만이 고통이 멈출 것이라는 점을 세상에 알리고 싶어 했다. 그런데 누구도 그것은 자기들과 상관없는 일이라 외면하는 현실을 안타까워했다. 그의 말은 내게 절규처럼 들렸다.

“보이지 않는 상처가 당사자의 몸에 갇히지 않고 공유할 수 있는 이야기가 되기 위해서는 누군가가 그 고통에 응답해야 합니다.” (7쪽)

이것이 그가 공부를 시작한 이유이다. 공부가 당장 사회 변화를 만들어 내거나 사람들의 가려운 곳을 긁어줄 수는 없지만, 인류가 유사한 문제에 처해 실패와 성공을 반복하는 동안 쌓아온 지식을 면밀히 검토하면서 얻게 되는 공통점이 있다는 것이다.

참고 자료

없음