실제 범죄 사건을 기반으로 한 매체가 주는 영향과 매체의 중요성 - 인화학교 성폭력 사건을 중심으로

소개글

"실제 범죄 사건을 기반으로 한 매체가 주는 영향과 매체의 중요성 - 인화학교 성폭력 사건을 중심으로"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 실제 범죄 사건을 기반으로 한 매체
2.1. 영화
2.1.1. 살인의 추억-이춘재 화성 연쇄 살인 사건
2.1.2. 추격자-유영철 연쇄 살인 사건
2.2. 드라마
2.2.1. 시그널-박초롱초롱빛나리 유괴사건
2.2.2. 시그널-밀양 집단 성폭행 사건

3. 소설과 영화로 고발된 인화 학교 성폭력 사건
3.1. 인화 학교 성폭력 사건
3.2. 책 <도가니>
3.3. 영화 <도가니>

4 시사점과 영향
4.1. 콥과 로스(Cobb & Ross)의 정책의제 설정 모형-외부 주도모형
4.2. 인화 학교 성폭력 사건 재수사
4.3. 성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 개정
4.3.1. 2011년 11월 17일 개정안
4.3.2. 2012년 12월 18일 개정안
4.4. 사회복지사업법 개정

5. 앞으로 나아가야 할 방향

참고문헌

본문내용

1. 서론
사회에는 수많은 범죄가 존재하고 발생한다. 범죄는 개인뿐만 아니라 사회에도 영향을 주며 사회적 문제로 발전하기도 한다. 그중에서도 지금까지 큰 문제가 되는 범죄는 성범죄이다. 성범죄의 피해자는 대부분 여성, 어린아이와 같은 약자이기 때문에 범죄 사실을 신고하기도 어렵지만 신고를 한다고 해서 가해자가 무거운 처벌을 받는 것 또한 아니기 때문에 더욱이 문제가 되고 있다. 심지어 아직 사회에는 성범죄가 일어난 것에 대해서 피해자 탓을 하는 2차 가해도 공연히 일어나고 있다. 또한 사람들이 인터넷 커뮤니티를 많이 사용하는 만큼 디지털 성범죄도 아주 큰 문제로 대두되고 있다.
본 보고서는 많은 범죄 사건 가운데 2000년부터 2005년까지 광주 인화 학교에서 발생했던 성폭력 사건을 중심으로 서술할 것이다. 광주 인화학교 성폭력 사건의 피해자는 장애가 있는 어린아이다. 우리 사회에서 볼 수 있는 약자 중에서도 약자이다. 이러한 사회적 약자가 범죄 피해자가 되었을 때 사회는 이들에게 어떠한 보호를 해주었는지, 혹은 해주지 못했는지에 대해 알아볼 수 있을 것이다. 이 사건은 책과 영화를 통해 사회에 다시 고발되었다. 많은 사람이 책과 영화를 보며 영화보다 더 영화 같은 진실에 눈물을 흘렸다. 광주 인화학교 성폭력 사건의 결과와 책 <도가니>가 나온 후와 영화 <도가니>가 나온 후 시민의 반응이 어떻게 달라졌는지 알아볼 것이다. 이에 따라 법이 어떻게 개정되었는지에 대해 정리해 보며 우리가 얼마나 매체의 영향을 받고 매체가 중요한지 서술할 것이다.

2. 실제 범죄 사건을 기반으로 한 매체
2.1. 영화
2.1.1. 살인의 추억-이춘재 연쇄 살인 사건
이춘재 연쇄 살인 사건은 1986년부터 1991년에 걸쳐서 경기도 화성시에서 일어난 사건이다.
1986년 1일 이춘재가 군대에서 제대한 후 연쇄 성범죄가 먼저 발생하는데 이때 피해자들에게 공통으로 ‘네 서방 뭐해?’라는 질문을 했다고 한다. 이러한 특이한 표현과 질문 때문에 연속으로 일어난 성범죄가 동일범의 소행임을 알 수 있게 되었다.

참고 자료

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공지영, 도가니, 창비, 2009.
권현정, ｢편지 분석을 통한 유영철의 범죄심리 연구 : 융의 '그림자' 이론을 중심으로｣, 동국대학교 석사학위논문, 2015.
송경재, ｢미국 소셜네트워크 서비스(SNS) 사용자의 특성과 정치참여｣, 한국과 국제정치 26권 3호, 경남대학교 극동문제연구소, 2010.
이동규·김지애·심은희, ｢초점사건관련 정책학습 모형(ERPL)을 활용한 정책과정 연구-재초점된 사건으로의 영화 도가니 사례(성폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 개정안 제6조)를 중심으로-｣, 한국위기관리논집 제10권 제9호, 2014.
최경호, ｢7년 구형 ‘도가니’ 가해자에게 12년 선고｣, 중앙일보 2012년 7월 6일 자.
최병고, ｢‘도가니’ 인화학교 성폭행 사건... 경찰, 전면수사｣, 매일신문 2011년 9월 29일 자.
최영철, ｢영화 ‘추격자’ 실제 모델이라 주장하는, 전직 포주가 말하는‘나와 유영철’｣, 동아일보 2008년 10월 6일 자.
홍유정, ｢정책의제설정에서 소셜미디어와 매스미디어의 역할에 관한 비교연구: 광주 인화학교
사건(도가니)를 사례로｣, 서울과학기술대학교 석사학위논문, 2014.
｢교육부, 유괴 등 대비 학생生活指導강화 지시｣, 연합뉴스 1991년 11월 7일 자.
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사회복지법 제정·개정이유, 법제처 국가법령정보센터, 2012년 1월 26일.
사회복지법 18조, 법제처 국가법령정보센터, 2012년 1월 26일.
성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제정·개정이유, 법제처 국가법령정보센터, 2011년 11월 17일.
성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제6조, 제20조, 법제처 국가법령정보센터, 2011년 11월 17일.
성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제18조, 법제처 국가법령정보센터, 2012년 1월 17일.
성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제296조, 제306조, 2012년 12월 18일.
형법 제정·개정이유·주요 내용, 법제처 국가법령정보센터, 2012년 12월 18일.
형사소송법 제230조, 법제처 국가법령정보센터, 2007년 6월 1일.