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batshaw perret Trachtenberg가 제시한 장애아동 부모의 적응심리 5단계를 설명하시오

열정MAN
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최초 등록일
2023.10.02
최종 저작일
2023.10
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동 부모의 심리
2. 장애아동 부모의 적응 심리 5단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

배트쇼 페레트 트라흔베리는 장애아동을 키우는 부모들이 경험하는 적응심리를 다섯 가지 단계로 나누어 설명했습니다. 이 단계들은 부모들의 정서적, 사회적, 심리적인 변화를 이해하고 지원하기 위한 가이드라인으로 사용되며, 부모들이 장애아동의 특별한 요구와 어려움을 받아들이고 그에 대응할 수 있는 방법을 학습하도록 도와줍니다.

1. 반발(Resistance) 단계: 이 단계에서는 부모들이 시달리는 감정, 불안, 분노, 거부 등을 경험합니다. 장애아동의 상황을 받아들이는 것에 대한 저항을 보이며, 이는 자연스러운 반응일 수 있습니다. 이 단계에서는 부모들이 혼란과 불안을 겪으며, 자기역량에 대한 노력이 필요합니다.

2. 절충(Negotiation) 단계: 이 단계에서는 부모들이 장애아동의 상황에 대한 균형을 찾기 위해 노력합니다. 이는 부모들이 어떠한 변화를 받아들여야 할지에 대한 판단을 내리는 단계입니다. 이 단계에서는 부모들이 다양한 모델, 전문가의 조언, 도움을 받아들여 선택의 폭을 넓힐 수 있습니다.

3. 마음의 조합(Incorporation) 단계: 이 단계에서는 부모들이 장애아동의 상황을 자기 자신의 일부로 수용합니다. 이는 부모들이 자신의 아이를 장애아동으로서 받아들이게 되는 데 필요한 단계입니다. 이 단계에서는 부모들이 자신의 아이에 대해 긍정적인 정서를 부여하고, 아이의 장애에 대해 명확하게 이해하려고 노력합니다.

4. 병행(Dualism) 단계: 이 단계에서는 부모들이 정서적인 변화와 동시에 자기 존재도 연결시키는 과정을 겪습니다. 이는 부모들이 장애아동을 위해 노력하는 동안 자기 존재에 대한 합리화와 새로운 정체성을 형성하는 단계입니다.

5. 합리화(Equilibrium) 단계: 이 단계는 부모들이 장애아동과의 상황에서 새로운 평형을 찾게 되는 단계입니다. 부모들은 어려움들을 극복하고, 긍정적인 변화와 자기 개발에 집중하는 단계입니다.

참고 자료

김수진 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2019
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
조인숙, 류현숙 저, 장애아동 어머니의 우울에 영향을 미치는 요인, Child Health Nurs Res, 2015
여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
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