[심리학개론/과제점수 92점] 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

소개글

심리학개론 수강생 69명 중 상위 3등 / 최종성적: A+

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 심리사회적 발달 8단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘사회성’은 인간의 성장 과정에서 형성되어야 하는 주요 발달과업 중 하나이며, 개인이 사회생활을 원만하게 유지해 나가는 능력을 의미한다. 이러한 사회성은 후천적으로 교육적 경험을 통한 학습이 가능하고, 더 나아가 사회적인 성숙과 사회적 행동의 기반을 제공한다. 이에 따라 사회성 발달은 다음과 같이 정의를 내릴 수 있다. 사회성 발달은 인간의 발달과정에서의 여러 영역 중 사회 적응성을 발달시키는 측면을 가리킨다. 인간은 사회 구성원으로 성장하는 과정에서 그 사회에서 통용되는 언어나 사고, 감정 등을 학습하며, 타인과의 상호작용을 통해 건전한 사회생활을 수행하는 능력을 발달시킬 수 있다. 만약 개인이 사회성을 습득하거나 발전시키지 못한다면, 사회 적응에 실패하게 되고 반사회적 행동을 보일 확률이 높아진다. 청소년의 경우, 학업 증진에 어려움을 겪거나 학교생활 적응 문제를 경험할 우려가 있다. 이러한 이유로 최근 사회성 발달의 중요성이 더욱 강조되고 있다.

참고 자료

김미영, 「에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰」, 『사회복지경영연구』 제2권 제2호, 한국사회복지경영학회, 2015.
네이버 지식백과(심리학용어사전), 김근영, “에릭슨의 심리 사회적 발달 이론”, 2023.02.26. 검색
(https://terms.naver.com/entry.naver?cid=41991&docId=2070165&categoryId=41991)
네이버 지식백과(교육심리학 용어사전), 한국교육심리학회, “사회성 발달”, 2023.03.07. 검색
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