사회복지학개론_무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안) 에 대해서 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 무기력
2) 청소년의 무기력
3) 사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

급변화하는 사회는 자본주의 사회의 발전을 가져왔으며 이러한 자본주의는 세계화 및 경쟁적인 경제 시장을 만들게 되었으며 우리는 이러한 빠른 사이클이 돌아가는 사회에서 쉴 새 없이 쳇바퀴를 도는 햄스터처럼 살아가고 있다. 이러한 삶에 대해서 인간은 회의감이나 무력감 혹은 부정적인 견해를 보이지만 인간이 살아가는 데에서 에너지가 있는 이러한 삶의 탄력성이 없다면 인간은 삶을 살아가는 능력을 상실하는 것과 같다. 이에 우리의 미래인 청소년들의 이러한 사회 부적응이 속출하고 있다. 청소년들의 경우 이러한 무기력함은 경제적인 요소 및 학업적인 요소 등의 다양한 원인으로 무기력감을 호소하고 있다.

참고 자료

서윤미. "진로성숙도, 학습된 무기력, 학업성취도의 상관관계." 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2014. 경기도
손유나. "청소년의 학습된 무기력 및 사회적위축이 학교적응에 미치는 영향." 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2022. 서울